教科版科學五上減少對土地的侵蝕參考教案-資料下載頁

【總結(jié)】減少對土地的侵蝕教學目標科學概念：，也會影響人類的生產(chǎn)生活。，我們要盡量減少土地遭受侵蝕。過程與方法：，檢驗自己的家園能否經(jīng)住暴雨的侵襲。，并尋求改進的方法。情感、態(tài)度、價值觀：，也給人們的生產(chǎn)和生活帶來正面

2024-11-30 15:14

教科版科學五上雨水對土地的侵蝕參考教案-資料下載頁

【總結(jié)】雨水對土地的侵蝕教學目標科學概念：，使土地受到侵蝕。。過程與方法：。、圖畫、符號記錄實驗結(jié)果，用口頭和書面語言描述實驗中的現(xiàn)象。，在小組內(nèi)交流結(jié)果和想法。，探究影響土壤被侵蝕程度的因素。情感、態(tài)度

2024-11-30 15:10

教科版科學五上光的反射參考教案1-資料下載頁

【總結(jié)】光的反射教學目標科學概念，被反射回去，形成反射現(xiàn)象。。。過程與方法。。情感、態(tài)度、價值觀。。教學準備教師演示：有關反射的圖片或課件、潛望鏡模型。分組實驗：手電筒、小鏡子、制作潛望鏡的材料。教學重、難點認識光的反射及應用課時安排1課時教學過程

2024-11-30 15:14

教科版科學五上河流對土地的作用參考教案-資料下載頁

【總結(jié)】河流對土地的作用教學目標科學概念：。，并帶走泥土，在水流比較緩慢的地方，這些泥土又會沉積下來。，形成了許多不同的地形地貌。過程與方法：，探究河流對土地的作用。，什么地方流速慢，什么地方將會有侵蝕，什么地方將會有沉積。

2024-11-20 03:23

教科版科學五上光的反射參考教案2-資料下載頁

【總結(jié)】光的反射課題光的反射計劃課時1教學內(nèi)容分析本課教學是上一節(jié)課的延續(xù)，同樣是研究光的傳播特點，不同的是這節(jié)課是研究光在傳播中碰到障礙物會怎樣，光的反射現(xiàn)象是學生很熟悉的。學生們經(jīng)常玩這樣的游戲，用一塊小鏡子或者金屬的文具盒在太陽下晃動把反射光投射到天花板或其他物體上。教學目標，被反射回

2024-11-19 20:26

教科版科學五上蚯蚓的選擇教案-資料下載頁

【總結(jié)】蚯蚓的選擇孟州市韓愈小學郭小芳教材分析：《蚯蚓的選擇》一課是教育科學出版社科學五年級上冊《生物與環(huán)境》單元的第4課，通過對蚯蚓與環(huán)境的研究，了解動物是會根據(jù)自身生存的需要對環(huán)境條件進行選擇的，從而幫助學生初步建立起對生物環(huán)境的認識。本課分為兩部分：第一部分，對蚯蚓的生活環(huán)境進行討論，猜想蚯蚓可能選擇的環(huán)境條件，通過設計兩個對比實

2024-11-23 01:09

教科版科學五上設計制作小賽車參考教案-資料下載頁

【總結(jié)】設計制作小賽車一、教學目標：科學概念：技術(shù)設計具有一定的程序；技術(shù)設計需要運用科學概念、相互交流和執(zhí)行程序。過程與方法：設計和制作小賽車。情感、態(tài)度、價值觀：關系科技新產(chǎn)品、新事物，意識到科學技術(shù)會給人類與社會發(fā)展帶來好處；發(fā)展對技術(shù)設計和動手制作的興趣，激發(fā)創(chuàng)新精神；尊重自己和他人的勞動成果。二、教學重點：設計制作小賽車

2024-11-20 03:22

教科版科學五上種子發(fā)芽實驗(二)參考教案-資料下載頁

【總結(jié)】種子發(fā)芽實驗（二）教學目標科學概念：綠豆種子發(fā)芽需要水和適宜的溫度。過程與方法：學習整理收集到的數(shù)據(jù)，依據(jù)數(shù)據(jù)得出科學的結(jié)論。情感、態(tài)度、價值觀：認識到對比實驗、嚴格控制實驗、重復實驗的重要性。教學重點通過實驗知道綠豆種子發(fā)芽需要水和適宜的溫度。教學難點學習整理收集到的數(shù)據(jù)，依據(jù)數(shù)據(jù)得出科學的結(jié)論。教學準備實驗

2024-11-19 22:47

教科版科學六上輪軸的秘密參考教案-資料下載頁

【總結(jié)】輪軸的秘密教學目標科學概念：認識在輪軸的輪上用力能夠省力，輪越大越省力；在軸上用力費力。過程與方法：通過在大小差別更大的輪軸上掛重物的實驗分析，認識輪越大越省力。情感、態(tài)度、價值觀：積極了解輪軸在生活中的應用，發(fā)展研究簡單機械的興趣。教學重點通過實驗了解輪軸作用和輪的大小對輪軸作用的影響教學難點輪的大小對輪軸作用的影響。

2024-11-30 14:58

教科版科學五上探索土地被侵蝕的因素參考教案-資料下載頁

【總結(jié)】探索土地被侵蝕的因素教學目標科學概念：、有無植被覆蓋、降雨量的大小等會影響土地被侵蝕的程度。，也會使土地流失，影響我們的生產(chǎn)生活。、退耕還林可以減少土地的侵蝕。過程與方法：，反思和修改實驗方案中不合理的地方。，認真觀察實驗現(xiàn)象。

2024-11-20 03:23

教科版科學五上光和影教案-資料下載頁

【總結(jié)】題目：《光和影》教學設計姓名：王久雙單位：豐南區(qū)宣莊小學聯(lián)系電話：15128845946《光和影》教學設計教學目標科學概念1

2024-11-20 03:24

教科版科學五上蚯蚓的選擇參賽教案-資料下載頁

【總結(jié)】《蚯蚓的選擇》教學設計一、教材分析《蚯蚓的選擇》是教科版《科學》教材五年級上冊第一單元《生物與環(huán)境》的第四課，屬于科學教材中的“生命科學”版塊。學生在三、四年級的科學學習活動中，已經(jīng)對生物體的基本特征進行了觀察、認識和研究，本課是在此基礎上帶領學生們進一步研究生物與環(huán)境的關系，建立起初步的動物與環(huán)境關系的認識。為后續(xù)學習打好基礎。在這節(jié)課中

2024-11-20 03:22

教科版科學五上蚯蚓的選擇word教案-資料下載頁

【總結(jié)】科目科學授課題目蚯蚓的選擇授課對象五年級教案設計者朱桂明共享人課時安排1教學目標：（知識與技能，過程與方法，情感態(tài)度和價值觀）科學概念：動物生活需要一定的環(huán)境條件。過程與方法：掌握對比實驗的方法。情感、態(tài)度、價值觀：體會自然事物是相互聯(lián)系的。教學重、難點：

2024-12-02 11:34

教科版科學五上運動與摩擦力參考教案-資料下載頁

【總結(jié)】運動與摩擦力教學目標：知識與技能：知道一個物體在另一個物體表面運動時，接觸面發(fā)生摩擦，會產(chǎn)生摩擦力；了解摩擦力的大小與物體接觸面的光滑程度和物體重量有關。過程和方法：能夠測量摩擦力的大?。煌茰y、設計實驗檢驗摩擦力與接觸面光滑程度和物體重量的關系；做摩擦力大小的對比實驗。情感、態(tài)度、價值觀：形成認真實驗、根據(jù)數(shù)據(jù)得出結(jié)論的科學精神。

2024-11-19 22:47

教科版科學六上建高塔參考教案-資料下載頁

【總結(jié)】建高塔教學目標科學概念：知道上小下大、上輕下重的物體穩(wěn)定性好。過程與方法：1.用簡單材料獨立地探究物體不容易倒的秘密。2.應用知識和經(jīng)驗制作不容易倒的“高塔”。3.把探究的結(jié)果與最初的假設相比較。情感、態(tài)度、價值觀：體驗合作與交流，尊重自己和他人的制作成果。教學準備小組準備：幾個大小不同的塑料瓶、沙、

2024-12-02 11:07

教科版科學五上陽光下的影子參考教案-展示頁

教科版科學五上陽光下的影子參考教案-在線瀏覽

教科版科學五上陽光下的影子參考教案-閱讀頁

教科版科學五上陽光下的影子參考教案(文件)

教科版科學五上陽光下的影子參考教案-全文預覽