教科版科學(xué)六上滑輪組word教案(編輯修改稿)
2025-01-05 15:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 機結(jié)構(gòu)圖：先觀察起重機上的滑輪，理解滑輪組的構(gòu)造。 實驗探究簡單滑輪組的作用 （ 1）以實驗小組合作組裝一個最簡單的滑輪組。 （ 2）先讓學(xué)生猜猜，用這個最簡單滑輪組吊起一個 500 克或 1000 克的鉤碼需要多大的力？， （ 3）再讓學(xué)生分組實驗，分別用這個滑輪組吊起不同重量（ 500 克或 1000克）的鉤碼，并和 直接吊起同樣重鉤碼的力比較，看看可以發(fā)現(xiàn)什么？（實驗時要求學(xué)生分工明確，并想想該如何操作實驗，再進行實驗并作好實驗記錄） （ 4）全班交流匯報：說說這個最簡單的滑輪組作用。（大約可以省一半的力） 實驗探討有 2 個動滑輪的滑輪組的作用。
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