我快樂著,我工作著(紅霞)(編輯修改稿)
2024-10-10 18:50 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ？”我點了點頭?，F(xiàn)在我們來談?wù)勀愕膯栴}好嗎？”“你覺得現(xiàn)在與女生保持過分密切的交往合適嗎？劉潔她也是這樣想的嗎？”“我什么都不知道？只是非常想。”“你能確定將來的想法與現(xiàn)在還會一樣嗎？”“也許會的?！薄澳惚ＷC很多年以后你還會像現(xiàn)在這樣喜歡她嗎？”“我想會的?！薄澳隳艽_定嗎？你知道幾年之后自己會發(fā)生什么變化嗎？”沉默。“因為這時你們還沒有長大，你們不不知道將來自己真正需要的是什么。聽過小雞和老鷹的故事嗎？小雞和老鷹小的時候可以在一個窩里生活，并且相處得很融洽，但當(dāng)他們長大的時候卻不能在一起，因為老鷹總是翱翔在高高的天空中，而小雞卻無法飛到鷹的高度，它的生活空間是在地上。——你明白老師的意思嗎？”他默默的點了點頭，似懂非懂。看來，他已經(jīng)在默默地接受我的思想了。我進一步說：“現(xiàn)在你們最主要的任務(wù)是搞好學(xué)習(xí)，一起做好班級的各項工作，你們還沒有真正的成熟起來，需要把感情珍藏起來，瓜不熟是苦的，葡萄不熟是酸的。就在這“聊天似的對話”中，我解決了他的困惑。后來我常常在校園里碰到他，看到他與同學(xué)會們有說有笑的樣子，我感到很欣慰。隨著新課程理念深入人心，我逐漸明白：課程實施是師生間的一種對話，師生地位應(yīng)該是平等的，沒有絕對的權(quán)威，也沒有絕對的平等。現(xiàn)在的社會教學(xué)，對師生關(guān)系提出了更高的要求。通過幾年的教學(xué)實踐，我漸漸意識到：只有在和諧、平等的師生關(guān)系中，你才會感受到孩子們的可愛與純真；只有當(dāng)你蹲下來與孩子說話時，你才會發(fā)現(xiàn)孩子們原來也是這般的“偉大”；只有當(dāng)你心中有孩子，心中充滿愛，你才會感覺到生活是這么豐富多彩。正如一首歌中唱到的：你快樂，所以我快樂。第三篇：工作著,快樂著演講稿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：大家下午好!我今天幼兒教師普通話演講比賽的題目是——工作著，快樂著。很多人都覺得幼兒園教師的工作很輕松很愜意!的確，在園中，孩子是快樂的，除了老師帶給了他們玩的、吃的、學(xué)的樂趣外，還有老師為他們創(chuàng)造的舒適、寬松的生活環(huán)境!教師是愛孩子的，從心底的出發(fā)，但是很少有人會考慮幼兒教師所處的環(huán)境。年年孩子不同，班班孩子不同，個個孩子不同，如此多的不同，帶給老師的不僅是欣喜，同時不可避免的是更多的挑戰(zhàn)、困惑和艱辛。有一天早餐后，一個愛流鼻涕的小男孩煊可能腸胃不舒服，將剛吃下去早餐吐了出來，他的嘴角，衣服都留有，如此穢物，真的不堪目睹。不要說收拾，看見的人都會惡心倒胃口。而老師見狀馬上過來，毫不理會那些臟物，認真地清理起來并輕聲細語地安慰： “沒關(guān)系的，以后要注意，不要亂吃零食，知道了嗎?”打掃嘔吐物和清洗拉在褲子里的大便是常見的事，更不用說給他們擦鼻涕擦眼淚擦屁股，哄他們吃飯、睡覺，這些都需要有十足的耐心和愛心。所以好多剛來幼兒園上班的老師，都會出現(xiàn)沒有胃口的現(xiàn)象。孩子有難處可以找父母、找老師。家長有問題可以找園長、找老師?？衫蠋熣艺l?面對家長、園長和孩子，幼兒老師載負著何其重的責(zé)任啊!比如，溫柔、漂亮的楊老師對工作充滿了熱情，對每個小朋友都充滿了愛。一次，一個向來搗蛋的小男孩滔滔不僅欺負了小朋友，還拒不認錯，鬧情緒。為此，楊老師批評了他?？傻诙?，滔滔就沒有來上學(xué)，他爸爸倒是打來電話向園長控訴了一番。天地良心，作為旁觀者的我，可以為楊老師作證，楊老師并未像滔滔爸所說的那樣。真是冤啊!最后楊老師上門道歉，向家長說了好多好話，陪了好多的歉意，才化解。又如，下午老師下班了，但碰見家長沒有按時來接小孩。那么，老師得繼續(xù)照顧小朋友，直至家長來接。有時老師照顧吃飯、睡覺后，家長很晚才來接。當(dāng)老師不易，當(dāng)幼兒老師更不易。幼兒教師是特殊的一群。他們的收入沒有小學(xué)教師高，社會聲望也沒有中學(xué)、大學(xué)老師高，他們通常被稱為“孩子王”，是帶著孩子玩的“高級保姆”。是的，他們沒有科學(xué)家淵博的知識，也沒有企業(yè)家靈活的頭腦，更沒
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