【總結】2濟南的冬天◆走近作者老舍(1899-1966),原名舒慶春,字舍予,北京人,現(xiàn)代著名作家。他是語言大師,被譽為“人民藝術家”。著名作品有小說《駱駝祥子》《四世同堂》等和戲劇《茶館》《龍須溝》,其中話劇《茶館》被西方人譽為“東方舞臺上的奇跡”。◆主題解說這篇寫景
2025-06-12 03:10
【總結】第2課濟南的冬天1.讀生字髻.(jì)鑲.(xiāng)貯.蓄(zhù)水藻.(zǎo)2.識多音濟(??ǐ)濟南(??ì)救濟澄(????????)澄明(??&
2025-06-20 12:07
2025-06-12 12:09
【總結】上帝把夏天的藝術賜給瑞士,把春天的賜給西湖,秋和冬的全賜給了濟南。秋和冬是不好分開的,秋睡熟了一點便是冬,上帝不愿意把它忽然喚醒,所以作個整人情,連秋帶冬全給了濟南?!x自老舍的《濟南的秋天》濟南的冬天老舍,(1899-1966)原名舒慶春,字舍予
2025-11-10 14:38
【總結】義務教育教科書(人教版)七年級語文上冊學習從來無捷徑,循序漸進登高峰。
2025-11-08 10:03
【總結】七年級語文教學課件第二課濟南的冬天教學目標1、有感情地朗讀課文,感知課文內(nèi)容,把握作者的感情。2、學習作者抓住特征描寫景物的寫法。3、揣摩、品味本文優(yōu)美的語言,體會比喻、擬人在寫景中的表達作用。4、感受作者對濟南的熱愛和贊美之情,激發(fā)對祖國河山的熱愛之情。?1、學習作者抓住特
2025-06-19 19:38
【總結】18鳥【導學目標】1.把握文章脈絡及梁實秋散文小品的風格。2.理解狀物散文的特點托物言志。3.體會作者對鳥的生存和命運的情思,寄托著作者對無拘無束生活的向往和對囚籠般的現(xiàn)實的不滿。【課時計劃】2課時教法指導:1.自主學習讓學生圍繞步驟一中的知識點進行自主學習。(1)學生帶著導學
2025-11-10 06:33
【總結】教案人教版七年級語文上冊第12課《濟南的冬天》 內(nèi)容預覽: 12、濟南的冬天 一、教學目的 ①有感情地朗讀課文,感知內(nèi)容,體會濟南的冬之美。 ②理清思路,體會比喻、擬人手法對突出景物特點的作...
2025-01-25 00:59
【總結】人生不是一種享樂,而是一樁十分沉重的工作。
2025-11-08 01:50
【總結】第二單元5秋天的懷念【導學目標】1.了解借景抒情的寫作手法。2.反復朗讀,抓住人物的動作、神態(tài)、語言等描寫體會人物形象。3.領悟文章蘊涵的深沉無私的母愛,聯(lián)系生活實際,激發(fā)學生的感恩情懷。【課時計劃】2課時教法指導:1.自主學習讓學生圍繞“自學互研”中的知識點進行自
2025-11-10 11:57
【總結】導入新課講授新課課堂小結當堂檢測學練優(yōu)七年級語文上(RJ)教學課件18鳥學習目標知識目標理解內(nèi)容,把握鳥的形象,體會作者對鳥的感情。能力目標了解狀物散文的特點,學習運用多種修辭和襯托的寫作方法。情感態(tài)度與價值觀把握作者希望建立自由、平等、幸福的社會的愿望。導入新課
2025-11-28 23:32
【總結】16誡子書【導學目標】1.誦讀課文,掌握關鍵詞句,理解文章內(nèi)容。2.精讀課文,體會作者情感,把握文章主旨。3.研讀課文,賞析精彩妙點,積累名言警句4.熟讀文章成誦,聆聽先哲教導,汲取精神養(yǎng)料?!菊n時計劃】2課時教法指導:1.自主學習讓學生圍繞步驟一的知
2025-11-10 03:52
【總結】19*動物笑談【導學目標】1.理清課文思路,學習課文幽默風趣的語言。2.學習作者對工作專注的精神和極高的專業(yè)素養(yǎng)。【課時計劃】2課時教法指導:1.自主學習讓學生圍繞步驟一中的知識點進行自主學習。(1)學生帶著導學目標,認真閱讀課文及相關參考資料,捕捉課文中的關鍵段落、句子、
【總結】20狼【導學目標】1.正確、流暢地朗讀,并能基本背誦課文。2.領悟作者語言運用的精妙,體會狼與屠戶的形象,把握文章主旨。3.逐步培養(yǎng)學生客觀認識社會,多角度分析問題,關注自然的態(tài)度。4.懂得對待像狼一樣的惡勢力要敢于斗爭、善于斗爭?!菊n時計劃】2課時教法指導:1.自主學習讓
2025-11-18 22:53
【總結】教案人教版七年級語文上冊第12課《濟南的冬天》學案 內(nèi)容預覽: 12.《濟南的冬天》學案 老師寄語:美是四處都有的,關于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)覺。--羅丹 學習目的: 1、朗讀課...