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正文內(nèi)容

數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計劃(編輯修改稿)

2024-10-10 17:50 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 2:1-5--2:6-12- 定積分的換元法與分部積分法 例1-例10習(xí)題5-3:1--3:2-11- 反常積分 無界函數(shù)反常積分與無窮限反常積分 例1-例5習(xí)題:5-4:1-3- 反常積分的審斂法 例1-例8習(xí)題5-5:1-3- 總復(fù)習(xí)題五:1-11 12,13第六章:定積分的應(yīng)用(5天)日期 學(xué)習(xí)時間 復(fù)習(xí)知識點(diǎn)與對應(yīng)習(xí)題 大綱要求第六周—第七周 - 定積分元素法 一元函數(shù)積分學(xué)的幾何應(yīng)用(求平面曲線的弧長與曲率,求平面圖形的面積,求旋轉(zhuǎn)體的體積,求平行截面為已知的立體體積,求旋轉(zhuǎn)面的面積)例1-例14 6.掌握用定積分表達(dá)和計算一些幾何量與物理量(平面圖形的面積、平面曲線的弧長、旋轉(zhuǎn)體的體積及側(cè)面積、平行截面面積為已知的立體體積、功、引力、壓力、質(zhì)心、形心等)及函數(shù)的平均值.- 定積分應(yīng)用的一些計算習(xí)題6-2:1-15- 定積分的幾何應(yīng)用相關(guān)計算習(xí)題6-2:16-30- 總復(fù)習(xí)題六:1-6第十二章 常微分方程(9天)常微分方程的研究對象就是常微分方程解的性質(zhì)與求法,本章主要有兩個問題,一是根據(jù)實際問題和所給條件建立含有自變量、未知函數(shù)及未知函數(shù)的導(dǎo)數(shù)的方程及相應(yīng)的初始條件。二是求解方程,包括方程的通解和滿足初始條件的特解。學(xué)習(xí)時間 復(fù)習(xí)知識點(diǎn)與對應(yīng)習(xí)題 大綱要求- 微分方程的基本概念(微分方程及其階、解、通解、初始條件和特解),例4,習(xí)題121:1,2,3,4,5,6 1.了解微分方程及其階、解、通解、.掌握變量可分離的微分方程及一階線性微分方程的解法.3.會解齊次微分方程、伯努利方程和全微分方程,會用簡單的變量代換解某些微分方程4.會用降階法解下列形式的微分方程: .5.理解線性微分方程解的性質(zhì)及解的結(jié)構(gòu).6.掌握二階常系數(shù)齊次線性微分方程的解法,.會解自由項為多項式、指數(shù)函數(shù)、正弦函數(shù)、余弦函數(shù)以及它們的和與積的二階常系數(shù)非齊次線性微分方程.8.會解歐拉方程.9.會用微分方程解決一些簡單的應(yīng)用問題.- 可分離變量的微分方程(可分離變量的微分方程的概念及其解法),例4,習(xí)題122:1,3,4,5,6,7- 齊次方程(一階齊次微分方程的形式及其解法)例4,習(xí)題12-3:1,2,3,4- 一階線性微分方程(常數(shù)變易法,伯努利方程),例1-4,習(xí)題12—4:1,2,7,9- 高階線性微分方程(微分方程的特解、通解),例1—4,習(xí)題12—7:1,4,5,6,7- 常系數(shù)齊次線性微分方程(特征方程,微分方程通解中對應(yīng)項),例1,2,3,4,6,7習(xí)題12-8:1,2- 常系數(shù)非齊次線性微分方程(會解自由項為多項式、指數(shù)函數(shù)、正弦函數(shù)、余弦函數(shù)以及它們的和與積的二階常系數(shù)非齊次線性微分方程),例1-5,習(xí)題12-9:1,2- 《微積分》:差分方程的一般概念,例1—4;:一階和二階常系數(shù)線性差分方程,例1—9 總復(fù)習(xí)題十二:1,2,3,4,5,10第二篇:數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計劃五年級數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計劃五年級林新矛很快一學(xué)期過去了,又到了總復(fù)習(xí)的時候,五年級數(shù)學(xué)特制定復(fù)習(xí)計劃如下: 教材內(nèi)容涉及的面比較廣,基本概念比較多,也比較抽象,很多內(nèi)容都是今后進(jìn)一步學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識。通過總復(fù)習(xí)把本冊內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí),使學(xué)生對所學(xué)概念、計算方法和其它知識更好地理結(jié)合掌握,并把各單元內(nèi)容聯(lián)系起來,形成較系統(tǒng)的知識,使計算能力和解答應(yīng)用題的能力得到進(jìn)一步的提高,圓滿完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),另外通過總復(fù)習(xí),查缺補(bǔ)漏,使學(xué)習(xí)比較吃力的孩子,能彌補(bǔ)當(dāng)初沒學(xué)會的知識,打好基礎(chǔ)。復(fù)習(xí)內(nèi)容、復(fù)習(xí)時間復(fù)習(xí)第一單元,簡單的統(tǒng)計,以分段統(tǒng)計和求平均數(shù)為主。時間:6月7日——6月9日復(fù)習(xí)第二單元,長方體和正方體,長方體和正方體的特征,以及它們的表面積和體積計算公式和比較。以計算和應(yīng)用為主,兼顧填空和判斷。時間:6月10日——6月12日復(fù)習(xí)第三單元,約數(shù)和倍數(shù),抓住數(shù)的整除特征,質(zhì)數(shù)與合數(shù),公約數(shù)、公倍數(shù)、互質(zhì)數(shù)等這些重要的概念,以判斷的形式為主進(jìn)行復(fù)習(xí),求最大公約數(shù)和最小公倍數(shù)以數(shù)目不大太大的,常用的為主,便于今后學(xué)習(xí)其他知識時應(yīng)用。時間;6月14日 —— 6月16日復(fù)習(xí)第四單元,分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì),是學(xué)生清楚的掌握分?jǐn)?shù)的意義,分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系,要會舉例說明,學(xué)生要清楚分?jǐn)?shù)與整數(shù)、小數(shù)聯(lián)系以及分?jǐn)?shù)單位、約分、通分,還有重點(diǎn)是分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),經(jīng)過填空,判斷練習(xí),提高學(xué)生的熟
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