【總結(jié)】“波的圖象”問題分類解析波的圖象是機(jī)械波中的一個(gè)重要內(nèi)容,以波的圖象為載體,考查學(xué)生對(duì)波動(dòng)這一質(zhì)點(diǎn)“群體效應(yīng)”與振動(dòng)這一質(zhì)點(diǎn)“個(gè)體運(yùn)動(dòng)”內(nèi)在聯(lián)系的試題,常是高考命題的熱點(diǎn)之一,下面結(jié)合高考中出現(xiàn)的波的圖象試題進(jìn)行歸類解析,供大家參考。1.波的圖象與振動(dòng)圖象的區(qū)別和聯(lián)系例1.(2020,全國卷)圖1所示為一列簡(jiǎn)諧橫波在t=20s時(shí)的波
2024-11-20 02:49
【總結(jié)】地球表面的形態(tài)一、外力作用的表現(xiàn)形式:指由太陽輻射、重力、水流、風(fēng)力等來自地球外部的力所引起的作用。:太陽能、重力能等。:風(fēng)化作用(原地)(物理風(fēng)化、化學(xué)風(fēng)化、生物風(fēng)化)侵蝕作用(流水,風(fēng)力等在運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下)搬
2025-04-29 04:54
【總結(jié)】第六節(jié)波的干涉●教。2.3.培養(yǎng)通過波的疊加原理,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到事物之間的普遍聯(lián)系。●波的疊加原理和波的干涉現(xiàn)象。●教學(xué)難點(diǎn)波的干涉中加強(qiáng)點(diǎn)和減弱點(diǎn)的位移和振幅的區(qū)別?!駥?shí)驗(yàn)法、電教法、訓(xùn)練法?!窠虒W(xué)用具實(shí)物投影儀、CAI課件、波的干涉實(shí)驗(yàn)儀
2024-11-19 20:20
【總結(jié)】§設(shè)計(jì)人:審核人:序號(hào):11-4-1時(shí)間:2021-3-6班級(jí):組名:姓名:-、學(xué)習(xí)目標(biāo):1.知道單擺的結(jié)構(gòu)要求2.知道單擺的回復(fù)力是由什么提供的及在擺角很小時(shí)單擺的振動(dòng)為簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)3.掌握單擺振
2024-11-30 03:49
【總結(jié)】第四章地表形態(tài)的變化外力作用對(duì)地表形態(tài)的影響相關(guān)素材外力作用指由太陽輻射、重力、日月引力等來自地球外部的營(yíng)力(通過大氣、水、生物等)所引起的作用。包括風(fēng)化作用、侵蝕作用、搬運(yùn)作用、沉積作用和固結(jié)成巖作用。補(bǔ)充:外力作用又叫外營(yíng)力作用,主要是指地球表面受重力和太陽能的影響所產(chǎn)生的作用,包括物理和化學(xué)
2024-11-19 05:57
【總結(jié)】初識(shí)簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)一、選擇題1.一彈簧振子振動(dòng)過程中的某段時(shí)間內(nèi)其加速度數(shù)值越來越大,在這段時(shí)間內(nèi)[]A.振子的速度越來越大B.振子正在向平衡位置運(yùn)動(dòng)C.振子的速度方向與加速度方向一致D.以上說法都不正確2.一質(zhì)點(diǎn)做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng),先后以相同的動(dòng)量依次通過A、B兩點(diǎn),歷時(shí)1s,質(zhì)點(diǎn)通
2024-11-15 06:04
【總結(jié)】典型例題例1當(dāng)物體被拉伸時(shí),物體內(nèi)分子間相互作用力的變化是()A.斥力和引力都增大,但引力比斥力增大得更快B.斥力和引力都減小,但斥力比引力減小得更快C.斥力減小,引力增大D.斥力消失,只有引力選題角度:理解引力和斥力的變化情況.解析:固體被拉伸時(shí),物體內(nèi)部分子間距離變大,分子引力和斥力都減小
2024-11-30 12:58
【總結(jié)】【課題】§電磁波的發(fā)現(xiàn)導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】(1)了解發(fā)現(xiàn)電磁波的歷史背景知道麥克斯韋對(duì)電磁學(xué)的偉大貢獻(xiàn);(2)了解麥克斯韋電磁聲理論的主要觀點(diǎn),知道電磁波的概念及通過電磁波體會(huì)電磁場(chǎng)的物質(zhì)性?!咀灾鲗W(xué)習(xí)】一、偉大的預(yù)言(1)變化的磁場(chǎng)產(chǎn)生電場(chǎng):實(shí)
2024-12-09 06:55
【總結(jié)】課題:實(shí)驗(yàn):測(cè)定玻璃磚的折射率學(xué)習(xí)目標(biāo):1、明確測(cè)定玻璃磚的折射原理2、知道測(cè)定玻璃磚的折射率的操作步驟3、會(huì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理和誤差分析學(xué)習(xí)重點(diǎn):體驗(yàn)測(cè)定折射率的過程學(xué)習(xí)方法:分組實(shí)驗(yàn)、合作探究學(xué)習(xí)過程:【提出
【總結(jié)】三、波長(zhǎng)、頻率和波速·教案教學(xué)目的1.知道什么是波的波長(zhǎng),能在波的圖象中求出波的波長(zhǎng)。2.知道什么是波傳播的周期(頻率),理解周期(頻率)與質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)周期(頻率)的關(guān)系。3.理解決定波的周期(頻率)的因素,并知道其在波傳播過程中的特點(diǎn)。4.理解波長(zhǎng)、周期(頻率)和波速的物理意義及它們之間的關(guān)系,并會(huì)應(yīng)用這一
【總結(jié)】第2節(jié)簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的描述測(cè)試題1.關(guān)于簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的周期,頻率,振幅,下列說法中哪些是正確的()A.振幅是矢量,方向從平衡位置指向最大位移處B.周期和頻率的乘積是一個(gè)常數(shù)C.振幅增加,周期也必然增加,而頻率減小D.頻率與振幅有關(guān)2.如圖所示的是某質(zhì)點(diǎn)做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的振動(dòng)圖象,從圖中可以
2024-11-30 07:25
【總結(jié)】固體和液體學(xué)案一、目標(biāo)要求:1.知道固體可分為晶體和非晶體兩大類,知道晶體和非晶體在外形與物理性質(zhì)上的差別。2.知道晶體可分為單晶體和多晶體,通常說的晶體及性質(zhì)是指單晶體,多晶體的性質(zhì)與非晶體類似。3.能用晶體的空間點(diǎn)陣說明其物理性質(zhì)的各向異性。4.知道液體表面有收縮的趨勢(shì);了解液體表面張力的意義和方向;了解表面張力系數(shù)5.知道
2024-12-01 09:26
【總結(jié)】外力作用與地貌一、選擇題大自然簡(jiǎn)直就是一個(gè)神奇的魔術(shù)師,把地球表面的景觀塑造的如此惟妙惟肖,令人觀止。讀南斯拉夫的“貓咪”山圖,完成第1~2題?!柏堖洹鄙叫螒B(tài)的根本力量來源是( ) 2.“貓咪”山所在地區(qū)的地表形態(tài)是( )、(2016·浙江余姚中學(xué)高一月考)1998年,國土資源部在廣西壯族自治區(qū)石灰?guī)r廣布的百色地區(qū)樂業(yè)縣進(jìn)行土地資源調(diào)查時(shí),發(fā)現(xiàn)了一
2025-06-26 07:48
【總結(jié)】堅(jiān)若磐石水滴石穿浙江省富陽中學(xué)馬偉貴《地球表面形態(tài)》之二?我一生的愿望是進(jìn)行環(huán)球旅行,去追尋鄭和、麥哲倫、哥倫布等先輩留下的足跡。?2020年夏天,我有幸參加了我們學(xué)校(富陽中學(xué))組織的“重走絲綢之路”旅游考察活動(dòng)。?具體路線:1)杭州出發(fā)→羅馬(陸上絲綢之路)
2024-11-11 06:03
【總結(jié)】機(jī)械運(yùn)動(dòng)作業(yè)三(簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)圖線,簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng),單擺)對(duì)簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的單擺:1-cos?=2sin22?=222)(21)2/(LALA?例題:細(xì)線輕繩下端拴一小球構(gòu)成單擺,在懸掛點(diǎn)的正下方1/2擺長(zhǎng)處有一個(gè)能擋住擺線的釘子A,如圖所示,現(xiàn)將單擺向左方拉開一個(gè)小角度,然后無初速釋放,對(duì)于以后的運(yùn)動(dòng)下列說法中正確的是[]
2024-11-30 03:46