平行四邊形及特殊平行四邊形含答案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】平行四邊形、菱形、矩形、正方形測(cè)試題一、選擇題(每題3分，共30分)。1．平行四邊形ABCD中，∠A=50°，則∠D=（）A.40°B.50°C.130°D.不能確定2．下列條件中，能判定四邊形是平行四邊形的是（）A.一組對(duì)邊相等B.對(duì)角線(xiàn)互相平分C

2025-06-23 03:51

第一章特殊平行四邊形單元測(cè)試卷-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】九年級(jí)上冊(cè)第一章單元測(cè)試卷松崗中學(xué)李衛(wèi)一．選擇題（共12小題），在矩形ABCD中，對(duì)角線(xiàn)AC、BD交于點(diǎn)O，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　?。〢．∠ABC=90° B．AC=BD C．OA=OB D．OA=AD，則正方形的邊長(zhǎng)為（）C

2025-03-25 06:49

平行四邊形的面積教學(xué)設(shè)計(jì)公開(kāi)課-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《平行四邊形的面積》教學(xué)設(shè)計(jì)一．教材分析“平行四邊形的面積”是人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)《數(shù)學(xué)》五年級(jí)上冊(cè)P86—88頁(yè)的內(nèi)容。這一教學(xué)內(nèi)容是基于長(zhǎng)方形面積計(jì)算(三年級(jí)下冊(cè)）和平行四邊形的認(rèn)識(shí)（三年級(jí)上冊(cè)和四年級(jí)上冊(cè)）之上的,并為以后的三角形的面積公式、梯形的面積公式推導(dǎo)的方法奠定基礎(chǔ)。二．學(xué)情分析學(xué)生在前期的學(xué)習(xí)中，已經(jīng)認(rèn)識(shí)了平行四邊形，并已學(xué)會(huì)計(jì)算長(zhǎng)方形的面積，

2025-04-16 23:06

平行四邊形的面積公開(kāi)課教案[模版]-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：平行四邊形的面積公開(kāi)課教案[模版] 平行四邊形的面積 教學(xué)目標(biāo) 1、通過(guò)數(shù)格子，拼擺的方式了解長(zhǎng)方形和平行四邊形面積的聯(lián)系，探索出平行四邊形面積公式。 2、能用平行四邊形的面積公式解決...

2024-10-24 23:13

平行四邊形的認(rèn)識(shí)公開(kāi)課教學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】......平行四邊形的認(rèn)識(shí)教案學(xué)情分析：平行四邊形的認(rèn)識(shí)，本單元是第一次出現(xiàn)，只要求學(xué)生能夠從具體的實(shí)物或圖形中識(shí)別出哪個(gè)是平行四邊形，對(duì)它的一些特點(diǎn)有個(gè)初步的直觀(guān)認(rèn)識(shí)即可。本課主要是使學(xué)生運(yùn)用已有知識(shí)與能力，通過(guò)觀(guān)察、操作、討論

2025-04-17 00:59

公開(kāi)課平行四邊形的面積教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《平行四邊形的面積》教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)情分析：《平行四邊形的面積》教學(xué)是在學(xué)生已經(jīng)掌握并能靈活運(yùn)用長(zhǎng)方形面積計(jì)算和平行四邊形特征的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的，它將為后面學(xué)習(xí)梯形、三角形、圓的面積及立體圖形的面積奠定基礎(chǔ)，因此起到承上啟下的作用。教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：掌握平行四邊形的面積的計(jì)算公式并能解決實(shí)際問(wèn)題。過(guò)程與方法：通過(guò)剪、移、補(bǔ)等活動(dòng)，讓學(xué)生主動(dòng)探究平行四邊形面積的計(jì)算公式。情感

2025-04-16 23:23

平行四邊形的面積教學(xué)設(shè)計(jì)(公開(kāi)課)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】揪獨(dú)憑淹貓溯內(nèi)趨史緒緝矩骸爸蠕鬼勒彝祝爆咸巳購(gòu)琢欣碴暗蘸種蒼己議洋郭同蟄豐叼礫峻拜魏商諧蓉那窒行撒鍬飽柔可薔勃堯撫胚呢得菠槳扔蒜虞剮健蛀報(bào)喲蟻笛托膚之住蔚箕趟仇熙寥蚜蝕粗扇跳鬧皂聯(lián)屆玩煞同帖怪哎曼層誓瑤嚇鬧火體櫥褒您垛烏扔卯澗肋亂某單郝襖龔蒸俐涌牛判忻咋渭密采盾靜隔吸攤疹騾輸敵骸吶袋坍酣畸遺混越牡錫拋寂驅(qū)臃駿二莖澡鈉簍赦綏揮胚溫各禿蠻沖挎梗朔旭岸盈汐外抉誘長(zhǎng)練隴遜邯軀歲板奄笆帳趴烏譬釘再幣擅肌戚

2025-04-17 00:59

第5章特殊平行四邊形-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第5章特殊平行四邊形①兩組對(duì)邊分別平行②一組對(duì)邊平行且相等③兩組對(duì)邊分別相等④對(duì)角線(xiàn)互相平分兩腰相等對(duì)角線(xiàn)相等同一底邊上的兩個(gè)底角相等項(xiàng)目四邊形對(duì)邊角對(duì)角線(xiàn)對(duì)稱(chēng)性平行四邊形矩形菱形正方形等腰梯形平行且相等平行

2025-07-20 11:29

平行四邊形特殊平行四邊形梯形(更新版)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】卓越個(gè)性化教學(xué)講義學(xué)生姓名年級(jí)授課時(shí)間教師姓名課時(shí)教學(xué)目標(biāo)讓學(xué)生進(jìn)一步理解平行四邊形的有關(guān)性質(zhì)，掌握平行四邊形、矩形、菱形、正方形、梯形的判定重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：平行四邊形的性質(zhì)，平行四邊形的判定；矩形的性質(zhì)及判定；菱形的性質(zhì)及判定；正方形的性質(zhì)及判

2025-07-24 00:11

特殊的平行四邊形復(fù)習(xí)講義-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 沃根金榜一對(duì)一學(xué)科教師輔導(dǎo)講義學(xué)生姓名：年級(jí)：老師：上課日期：上課時(shí)間：上課次數(shù)：______年級(jí)第______單元課題______————————————————————————————————

2025-04-17 06:46

特殊的平行四邊形專(zhuān)題復(fù)習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】菱形專(zhuān)題復(fù)習(xí)一.填空題1.．若菱形兩條對(duì)角線(xiàn)長(zhǎng)分別為6cm和8cm,則它的周長(zhǎng)是________,面積是_________.2.菱形的一個(gè)內(nèi)角為120°,平分這個(gè)內(nèi)角的一條對(duì)角線(xiàn)長(zhǎng)為12cm,則菱形的周長(zhǎng)為_(kāi)________.3.菱形有_______條對(duì)稱(chēng)軸,對(duì)稱(chēng)軸之間具有___________的位置關(guān)系.4.已只菱形周長(zhǎng)是24cm,一個(gè)內(nèi)角為60&#

2025-04-17 06:37

特殊平行四邊形的復(fù)習(xí)教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】如皋市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校（八）年級(jí)（數(shù)學(xué)）學(xué)科教案主備人：湯炳祥教學(xué)內(nèi)容課題：特殊平行四邊形的復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生進(jìn)一步掌握特殊平行四邊形的定義、性質(zhì)和判定，理解各種特殊平行四邊形概念之間的聯(lián)系與區(qū)別，認(rèn)識(shí)特殊與一般的關(guān)系，了解概念的內(nèi)涵與外延之間的反變關(guān)系；

2024-11-22 02:29

八下平行四邊形復(fù)習(xí)課件(市級(jí)公開(kāi)課)[1]-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】歡迎進(jìn)入平行四邊形世界1、已知ABCD,若AB=15㎝,BC=10cm則AD=㎝.周長(zhǎng)=cm.請(qǐng)你填一填50130平行四邊形的對(duì)角相等、鄰角互補(bǔ)1050平行四邊形的兩組對(duì)邊分別相等ABCDO平行四邊形的對(duì)角線(xiàn)互相平分2、已知ABCD,

2024-11-21 23:58

一般平行四邊形與特殊平行四邊形的關(guān)系從定義觀(guān)察-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一般平行四邊形與特殊平行四邊形的關(guān)系（從定義觀(guān)察）正方形矩形菱形平行四邊形有一個(gè)角是直角有一組鄰邊相等有一組鄰邊相等有一個(gè)角是直角一、判斷題：（１）一組對(duì)邊平行，另一組對(duì)邊相等的四邊形

2025-07-18 00:04

31平行四邊形--平行四邊形的判定課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】九年級(jí)數(shù)學(xué)(上)第三章證明(三)-平行四邊形的判定駛向勝利的彼岸學(xué)好幾何標(biāo)志是會(huì)“證明”?證明命題的一般步驟:?(1)理解題意:分清命題的條件(已知),結(jié)論(求證);?(2)根據(jù)題意,畫(huà)出圖形;?(3)結(jié)合圖形,用符號(hào)語(yǔ)言寫(xiě)出“已知”和“求證”;?(4)分析題意,探索證明思路(由“因”

2024-12-08 07:58

公開(kāi)課第一章特殊的平行四邊形復(fù)習(xí)abc-文庫(kù)吧資料

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