數(shù)怎么又不夠用了一演示文稿ppt-資料下載頁

【總結(jié)】閱讀下面的資料，在數(shù)學(xué)中，有理數(shù)的定義為：形如的數(shù)（p，q為互質(zhì)的整數(shù)，且p≠0）叫做有理數(shù)，當(dāng)p=1，q為任意整數(shù)時(shí)，有理數(shù)就是指所有的整數(shù)，如：=-2等，當(dāng)p≠1時(shí)，由p，q互質(zhì)可知，有理數(shù)就是指所有的分?jǐn)?shù)，如，，等，綜上所述，有理數(shù)就

2024-11-24 11:21

八年級數(shù)學(xué)數(shù)怎么又不夠用了-資料下載頁

【總結(jié)】第二章實(shí)數(shù)1數(shù)怎么又不夠用了無理數(shù)的概念和特征______不循環(huán)小數(shù)叫做無理數(shù)．無限剖析：有理數(shù)與無理數(shù)的主要區(qū)別：①無理數(shù)是無限不循環(huán)小數(shù)，有理數(shù)是有限小數(shù)或無限循環(huán)小數(shù)；②整數(shù)和分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱有理數(shù)．任何有理數(shù)都可以化為分?jǐn)?shù)的形式，而無理數(shù)則不能．1．以下各數(shù)：－2，

2024-11-11 07:47

八年級數(shù)學(xué)上冊_第二章第一節(jié)_數(shù)怎么又不夠用了(二)教案_北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】1第二章實(shí)數(shù)２．?dāng)?shù)怎么又不夠用了（二）一、學(xué)生起點(diǎn)分析通過第一課時(shí)的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生先感受到了生活中確實(shí)存在著不是有理數(shù)的數(shù)，我們所學(xué)的數(shù)又不夠用了，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的好奇心、積極主動(dòng)地參與到學(xué)習(xí)中，充分感受到無理數(shù)引入的必要，發(fā)展學(xué)生的合情推理能力.二、教材任務(wù)分析《數(shù)怎么不夠用了》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)北師大版實(shí)驗(yàn)教科書八年級（上）

2024-11-22 01:32

北師大七上21有理數(shù)及其運(yùn)算-資料下載頁

【總結(jié)】第二章有理數(shù)及其運(yùn)算第一節(jié)數(shù)怎么不夠用了學(xué)過的數(shù):古代獵人打了一只老鷹，用數(shù)如何表示一只老鷹——有了整數(shù)二人分一只西瓜，用數(shù)如何表示半只西瓜——有了分?jǐn)?shù)貨幣購物，用數(shù)如何表示10元5角3分——有了小數(shù)。瓦罐沒有東西了有了0零上5oC零下

2025-01-19 11:14

北師大七上12展開與折疊3-資料下載頁

【總結(jié)】?準(zhǔn)備一樣大的三邊都相等的三角形，用透明膠粘貼成下面的三種形狀，你能想象出哪一個(gè)可以疊成多面體？做一做三棱錐的平面展開圖?下面四個(gè)圖形是多面體的展開圖，你能說出這些多面體的名稱嗎?試一試?圓柱的側(cè)面展開圖是長方形，圓錐的側(cè)面展開圖是扇形。在實(shí)際生活中常常需要了解整個(gè)立體圖形展開的形狀，如包

2024-11-30 08:45

北師大上43菱形3-資料下載頁

【總結(jié)】上圖有你熟悉的圖形嗎?一組鄰邊相等的平形四邊形是菱形。在菱形ABCD中,對角線AC,BD相交于點(diǎn)O.(1)圖中有哪些線段是相等的?哪些角是相等的?(2)圖中有哪些等腰三角形、直角三角形？(3)兩條對角線AC，BD有什么特定的位置關(guān)系？ABCDO（1）菱形是軸對稱圖形嗎

2024-11-30 08:42

北師大七上56希望工程義演3-資料下載頁

【總結(jié)】“希望工程”義演制作谷興安某文藝團(tuán)體為“希望工程”募捐組織了一場義演，共售出1000張票，籌得票款6950元，成人票與學(xué)生票各售出多少張？（已知成人票8元，學(xué)生票5元每張）設(shè)售出的學(xué)生票為x張，填寫下表學(xué)生成人票數(shù)/張票款/元x1000-x5x8(1000-x)設(shè)所得的

2024-11-30 02:45

北師大七上212計(jì)算器的使用3-資料下載頁

【總結(jié)】順德勒流中學(xué)初中部劉求煒計(jì)算器的特點(diǎn)：運(yùn)算快，操作簡便，體積小計(jì)算器的種類：（1）簡單計(jì)算器（2）科學(xué)計(jì)算器（3）圖形計(jì)算器科學(xué)計(jì)算器的使用功能鍵：（1）開ON（2）關(guān)OFF（3）清除DEL（4）第二功能鍵：先按組合鍵shift(1)23＋38.2　　?。?）

2024-11-30 08:45

北師大版七上細(xì)胞分化形成組織3-資料下載頁

【總結(jié)】思考：小雞在孵出過程中，細(xì)胞發(fā)生哪些變化？細(xì)胞分裂使細(xì)胞增多，那這過程中，是不是只有細(xì)胞分裂呢？為什么？細(xì)胞分化形成組織龍巖三中竺瑩?說出受精卵發(fā)育成組織的過程。?識記細(xì)胞分化和組織的概念。?知道人體的四種基本組織和綠色開花植物的主要組織的特點(diǎn)。?識別植物體的主要組織和人體的基本組織。教學(xué)目標(biāo)

2024-11-28 00:58

北師大版歷史七上傳說時(shí)代的文明曙光3-資料下載頁

【總結(jié)】第三課傳說時(shí)代的文明曙光一、英雄史跡在文字發(fā)明之前，人類的歷史靠口耳相傳的方式流傳下來，成為古史傳說。古史中所描述的遠(yuǎn)古時(shí)代被稱為傳說時(shí)代。？故事會：你聽說過哪些傳說時(shí)代的英雄故事？1、兩個(gè)傳說故事和考古學(xué)家的發(fā)掘證實(shí)之間有什么聯(lián)系？2、你是

2024-11-27 23:10

北師大版歷史七上南方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展ppt課件3-資料下載頁

【總結(jié)】第21課南方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展學(xué)習(xí)目標(biāo)說出人口南遷和民族交往促進(jìn)了江南開發(fā)的史實(shí)?1、為什么會出現(xiàn)兩次人口大規(guī)模南遷？?2、淝水之戰(zhàn)中前秦有沒有獲勝的機(jī)會？?3、大量人口南遷帶來了什么后果？在我國進(jìn)行社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的今天，我們身邊有沒有人口流動(dòng)現(xiàn)象？這些人口流動(dòng)對經(jīng)濟(jì)發(fā)展有什么作用？1、東漢末年北方人口開始南遷2、西晉末年形成了

2024-11-18 21:09

北師大八年級上81平均數(shù)3-資料下載頁

【總結(jié)】知識回顧1、數(shù)據(jù)2、3、4、1、2的平均數(shù)是________,這個(gè)平均數(shù)叫做_________平均數(shù).算術(shù)2、某市的7月下旬最高氣溫統(tǒng)計(jì)如下(1)、在這十個(gè)數(shù)據(jù)中，34的權(quán)是_____,32的權(quán)是______.氣溫35度34度33度32度28度天數(shù)2322132

2024-11-28 01:04

北師大八上23立方根3-資料下載頁

【總結(jié)】求數(shù)的平方根和立方根的運(yùn)算是數(shù)學(xué)的基本運(yùn)算之一，在根式運(yùn)算、解方程及幾何圖形解法等問題中經(jīng)常要用到。學(xué)習(xí)立方根的意義在于：（1）它有廣泛應(yīng)用，因?yàn)榭臻g形體都是三維的，關(guān)于有關(guān)體積的計(jì)算經(jīng)常涉及開立方。（2）立方根是奇次方根的特例，就像平方根是偶次方的特例一樣，立方根對進(jìn)一步研究奇次方根的性質(zhì)具有典型意義。

2024-11-30 02:44

北師大版飲酒3-資料下載頁

【總結(jié)】詩詞五首——飲酒——==——結(jié)廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏。采菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。此中有真意，欲辨已忘言。飲酒課文欣賞陶淵明（365—427），字元亮，一說名潛，字淵明，東晉著名詩人、辭賦家、散文家。潯陽柴桑（今江西九江）人。

2024-11-30 08:47

北師大版日出3-資料下載頁

【總結(jié)】日出劉白羽日出圖片劉白羽(1916--1998)：戰(zhàn)士型散文家。代表作是《日出》、《長江三日》、《紅瑪瑙》、《櫻花漫記》等。他的散文基調(diào)是歌頌光明、歌頌英雄的人民；深刻的哲理性是他散文的特色。劉白羽散文風(fēng)格激越、剛健，閃耀著時(shí)代的光彩。人稱劉白羽的散文特點(diǎn)是“政論抒情體”。

2024-11-28 00:59

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