【總結(jié)】第3課傳說時代的文明曙光你知道什么是部落?什么是部落聯(lián)盟?部落:原始社會的一種社會組織,是由兩個以上血緣相近的氏族構(gòu)成。部落聯(lián)盟:由若干親近的部落結(jié)成。改進農(nóng)具,教人農(nóng)耕嘗遍百草,發(fā)明醫(yī)藥發(fā)明陶器開辟集市傳說中炎帝的功績黃帝建宮室倉頡造字
2024-07-29 10:58
【總結(jié)】第3課傳說時代的文明曙光一、填空題1、黃帝和炎帝是的部落首領(lǐng)。2、以原始民主方式推薦首領(lǐng)的慣例史稱___,主要在堯、舜和禹三人中推行,尤其以治水而聞名于世的。二、選擇題1、“黃河是我們的母親河”“黃河,中華民族的搖籃”。中國人這樣親切地贊頌黃河的最主要原因是()。
2024-11-29 01:31
【總結(jié)】第21課南方經(jīng)濟的發(fā)展學(xué)習(xí)目標說出人口南遷和民族交往促進了江南開發(fā)的史實?1、為什么會出現(xiàn)兩次人口大規(guī)模南遷??2、淝水之戰(zhàn)中前秦有沒有獲勝的機會??3、大量人口南遷帶來了什么后果?在我國進行社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的今天,我們身邊有沒有人口流動現(xiàn)象?這些人口流動對經(jīng)濟發(fā)展有什么作用?1、東漢末年北方人口開始南遷2、西晉末年形成了
2024-11-18 21:09
【總結(jié)】第23課領(lǐng)先世界的科學(xué)技術(shù)北師大版義務(wù)教育課程標準實驗教科書七年級上冊課件課程內(nèi)容活動設(shè)計祖沖之和圓周率賈思勰和《齊民要術(shù)》酈道元和《水經(jīng)注》《跟我學(xué)》《面對面》《讀書時間》﹤﹤數(shù)學(xué)機械制造天文歷法祖
2024-11-30 08:23
【總結(jié)】故事會:你聽說過哪些傳說時代的英雄故事?史詩把烏魯克王吉爾伽美什描寫成一個極其勇武、智慧而又英俊的七分象神三分象人的角色。他關(guān)心城市的安全,讓人們修筑城墻。可是他性情驕傲、暴虐,使人難以忍受。人們向天神安努禱告,天神就下令創(chuàng)造了一個野人恩吉都來和他抗衡??墒撬麄儍扇嗽诩ち也分缶谷怀闪撕糜?。他們兩人一同殺死了噴烈火的
2024-11-19 01:50
【總結(jié)】第24課異彩紛呈的藝術(shù)成就北師大版義務(wù)教育課程標準實驗教科書七年級上冊講義〖內(nèi)容標準〗?列舉古代書法、繪畫、雕塑等方面的主要成就。一、教學(xué)目標知識與能力?了解東晉書法家王羲之的書法成就和藝術(shù)特點,列舉其代表作品,并知道他被稱為“書圣”的原因。?知道東晉時期繪畫藝術(shù)成就最高的是顧愷之,能說出顧
2024-11-19 11:03
【總結(jié)】第13課偉大的開端北師大版義務(wù)教育課程標準實驗教科書八年級上冊講義簡述五四愛國運動的基本史實,理解五四精神。簡述中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會召開的史實,認識中國共產(chǎn)黨成立的歷史意義?!菊n程標準】一、教學(xué)目標知識與能力簡述五四愛國運動的基本史實;簡述
2024-11-18 21:08
【總結(jié)】第3課傳說時代的文明曙光北師大版義務(wù)教育課程標準實驗教科書七年級上冊課件你能說出傳說中的炎帝和黃帝對中華文明做出了哪些貢獻嗎?黃帝建宮室嘗百草,創(chuàng)醫(yī)術(shù)倉頡造字養(yǎng)蠶織布造船指南車指南盤看圖說史想一想有關(guān)炎帝和黃帝的傳說,哪些
2024-10-19 10:46
【總結(jié)】黃河流域(北方)長江流域(南方)粟、水稻半地穴式干欄式都使用陶器,飼養(yǎng)豬、狗等牲畜磨制石器、骨耜西安半坡聚落浙江河姆渡聚落所在地區(qū)主要動植物房屋建筑日常生活生產(chǎn)工具考點2、簡述河姆渡遺址、半坡遺址等原始農(nóng)耕文化的特征。粟(黃河流域——半坡氏族)水
2025-03-22 06:47
【總結(jié)】第2課大河流域的文明曙光什么是“文明”呢?文明是指人類社會的進步狀態(tài),與“野蠻”相對。古代巴比倫古代印度古代中國古代埃及四大文明古國古代埃及——金字塔的國度啊,尼羅河,我贊美你,你從大地涌流而出,養(yǎng)活著埃及……一旦你的水流減少,人們就停止了呼吸。沒
2024-12-08 07:38
【總結(jié)】古埃及1地理位置:東北非,尼羅河流域2歷史變遷:公元前3500年出現(xiàn)奴隸制公元前3000年統(tǒng)一曾經(jīng)兩次分裂和混亂,外族入侵,公元前15世紀圖特摩斯三世時達到最強盛,成為亞非軍事強國。公元前6世紀為波斯帝國所滅4
2024-11-06 23:14
【總結(jié)】第12課了解身邊的“歷史”——學(xué)習(xí)與探究之一北師大版義務(wù)教育課程標準實驗教科書七年級上冊講義一、活動目標★學(xué)習(xí)收集文字、圖片、音像及實物資料的方法,熟悉搜尋歷史資料的多種途徑,培養(yǎng)收集、整理、比較歷史資料的能力?!?/span>
2024-11-30 00:22
【總結(jié)】第三課傳說時代的文明曙光史詩把烏魯克王吉爾伽美什描寫成一個極其勇武、智慧而又英俊的七分象神三分象人的角色。他關(guān)心城市的安全,讓人們修筑城墻??墒撬郧轵湴?、暴虐,使人難以忍受。人們向天神安努禱告,天神就下令創(chuàng)造了一個野人恩吉都來和他抗衡??墒撬麄儍扇嗽诩ち也分缶谷怀闪撕糜?。他們兩人一同殺死了噴烈
2024-11-09 12:27
【總結(jié)】今天當(dāng)你佇立在趙州橋頭、大雁塔下,當(dāng)你航行于大運河中、流連于華清池畔,當(dāng)你從龍門走向敦煌、從法門寺走向崇圣寺或開元寺,當(dāng)你瞻仰唐蕃會盟碑、注目昭陵六駿,或者吟誦李杜歌詩、韓柳華章時,你是否會意識到,中華文明鐫刻在我們民族偉大歷史上的印痕是多么清新、明朗,即使在千余之后,它依然使人們感覺到那個飛動和創(chuàng)造的時代;你或許還會體會到,這文明的生命力
2024-11-27 23:09
【總結(jié)】九年級上冊第22課引領(lǐng)時代的思考教學(xué)設(shè)計教材內(nèi)容在人類近代史上,經(jīng)歷了幾次思想解放運動。思想解放運動是促進社會進步的動力,為革命提供有力的理論指導(dǎo),促進革命走向成功,17-18世紀的法國啟蒙思想解放運動,把人們的思想從神學(xué)和封建統(tǒng)治下解放出來,為歐美各國資產(chǎn)階級革命提供了思想武器。了解伏爾泰、盧梭等人的基本主張。初步認識思想解放與社會進步之間
2024-11-19 08:11