【總結(jié)】上圖有你熟悉的圖形嗎?一組鄰邊相等的平形四邊形是菱形。在菱形ABCD中,對角線AC,BD相交于點O.(1)圖中有哪些線段是相等的?哪些角是相等的?(2)圖中有哪些等腰三角形、直角三角形?(3)兩條對角線AC,BD有什么特定的位置關(guān)系?ABCDO(1)菱形是軸對稱圖形嗎
2024-11-30 08:42
【總結(jié)】第一課時棱柱的基本概念上底面下底面?zhèn)让嫒魏蜗噜弮蓚€面的交線叫做棱相鄰兩個側(cè)面的交線叫做側(cè)棱側(cè)棱棱(1)這個棱柱的上、下底面一樣嗎?它們各有幾條邊?棱柱有上下兩個底面,它們的形狀相同答:棱柱的上、下底面一樣,它們各有5條邊.(2)這個棱柱有幾個側(cè)面?側(cè)面的形狀是什么圖形?棱柱側(cè)
2024-08-14 04:02
【總結(jié)】第2站結(jié)識新朋友結(jié)識朋友的第一步結(jié)識朋友的第二步——了解朋友的要求人際交往過程中,你有哪些優(yōu)點?你與同學(xué)交往的過程中需要注意些什么?交友注意事項?良好人際關(guān)系給人帶來情感上的滿足,精神上的愉悅,有利于健康情緒的發(fā)展……?學(xué)會贊美對方:你給對方一個贊美與鼓勵,對方會給你一個甜甜的微笑
2024-11-28 00:58
【總結(jié)】展開與折疊專題一正方體的展開與折疊1.以下各圖均有彼此連接的六個小正方形紙片組成,其中不能折疊成一個正方體的是()A.B.C.D.,那么在原正方體“著”相對的面上的漢字是()A.冷B.靜C.應(yīng)D.考3.將圖1圍成圖2的正方體,則圖
2024-11-28 14:09
【總結(jié)】“希望工程”義演制作谷興安某文藝團體為“希望工程”募捐組織了一場義演,共售出1000張票,籌得票款6950元,成人票與學(xué)生票各售出多少張?(已知成人票8元,學(xué)生票5元每張)設(shè)售出的學(xué)生票為x張,填寫下表學(xué)生成人票數(shù)/張票款/元x1000-x5x8(1000-x)設(shè)所得的
2024-11-30 02:45
【總結(jié)】第一章豐富的圖形世界2展開與折疊第2課時柱體、錐體的展開與折疊A知識要點分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練第一章豐富的圖形世界A知識要點分類練第2課時柱體、錐體的展開與折疊知識點1棱柱的展開圖1.[2022·北京]如圖1-2-19
2025-06-13 02:48
【總結(jié)】展開與折疊同步練習(xí)2:1,如圖,把左邊的圖形折疊起來,它會變?yōu)椋ǎ?,下面圖形經(jīng)過折疊不能圍成棱柱的是()3,如圖,把左邊的圖形折疊起來,它會變成()4,一個幾何體的邊面全部展開后鋪在平面上,不可能是()
2024-12-03 06:19
【總結(jié)】2展開與折疊第一章豐富的圖形世界第2課時柱、錐體展開與折疊知識目標(biāo)目標(biāo)突破第一章豐富的圖形世界總結(jié)反思知識目標(biāo)1.通過棱柱的展開與折疊的操作活動,了解棱柱、圓柱、圓錐的側(cè)面展開圖,能根據(jù)展開圖判斷和制作簡單的立體圖形.2.通過對立體圖形與其展開圖之間的關(guān)系的分析、理
2025-06-15 00:24
【總結(jié)】展開與折疊【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.經(jīng)歷展開與折疊、模型制作等活動,發(fā)展學(xué)生的空間觀念,積累數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗學(xué),科,網(wǎng)]2.在操作活動中認(rèn)識棱柱的某些特性3.了解棱柱、圓柱、圓錐的側(cè)面展開圖,并能根據(jù)展開圖判斷和制作簡單的立體模型.【基礎(chǔ)知識精講】1.棱柱的分類我們已經(jīng)了解了棱柱,那么棱柱之間是否還有區(qū)別呢?通常根據(jù)底面圖形
2024-11-19 19:32
【總結(jié)】第一章豐富的圖形世界2展開與折疊第1課時正方體的展開圖A知識要點分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練第一章豐富的圖形世界A知識要點分類練第1課時正方體的展開圖知識點1正方體的展開圖1.[教材習(xí)題第1題變式][2022·長春]下列圖形
【總結(jié)】《數(shù)學(xué)》(蘇科版七年級上冊)如何將下列幾何體的表面或側(cè)面展開成平面圖形?動手試試,并畫出它的示意圖。1、如圖,第一行的幾何體表面展開后得到的第二行的某個平面圖形,請用線連一連。?牛刀小試12345ABCDE2
2024-12-08 08:51
【總結(jié)】順德勒流中學(xué)初中部劉求煒計算器的特點:運算快,操作簡便,體積小計算器的種類:(1)簡單計算器(2)科學(xué)計算器(3)圖形計算器科學(xué)計算器的使用功能鍵:(1)開ON(2)關(guān)OFF(3)清除DEL(4)第二功能鍵:先按組合鍵shift(1)23+38.2 ?。?)
2024-11-30 08:45
【總結(jié)】2展開與折疊第一章豐富的圖形世界第1課時正方體展開與折疊知識目標(biāo)目標(biāo)突破第一章豐富的圖形世界總結(jié)反思知識目標(biāo)1.通過正方體的展開與折疊的實踐操作過程,認(rèn)識正方體的展開圖,并能判斷一個展開圖能否折疊成正方體.2.通過對正方體展開圖的分析及空間想象,會判斷正方體展開圖的相對
2025-06-15 00:23
【總結(jié)】示范教案教學(xué)重點與難點教學(xué)重點:能將長方體、棱柱、圓柱、圓錐展開成平面圖形;并由它們的平面圖形折疊成立體圖形.教學(xué)難點:將平面圖形折疊成棱柱.學(xué)情分析認(rèn)知基礎(chǔ):學(xué)生對于長方體、棱柱、圓柱、圓錐的相關(guān)概念已經(jīng)有了初步的認(rèn)識,通過上一節(jié)課對正方體的展開與折疊的學(xué)習(xí),空間觀念得到進一步的提升,初步體會到了幾何體與平面展開圖之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系.
2024-12-08 19:47
【總結(jié)】吉水三中七年級備課組展開與折疊1北師大版七年級上冊第一章吉水三中七年級備課組吉水三中七年級備課組吉水三中七年級備課組動畫演示吉水三中七年級備課組正方體的的展開圖共有以下11種情況第二類,2,3,1型,共三種。第一類,1,4,1型,共六種。第三類,2,2,2型,只有一種。第四類,
2024-11-21 02:08