20xx年下半年幼兒教師資格證幼兒保教知識與能力考前沖刺試卷c卷-含答案(編輯修改稿)
2024-10-10 15:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 、簡答題(本大題共2小題，每小題15分，共30分)答案如下：家庭：家庭教育保證了兒童肌體的正常生長發(fā)育家庭教育促進了兒童社會化的進程家庭教育為兒童未來的發(fā)展奠定了基礎托幼機構：輻射作用，即對各種形式的幼兒教育發(fā)揮指導示范作用并帶動幼兒教育的發(fā)展促進各種幼兒教育形式的相互溝通，形成教育合力。社區(qū)：為學前兒童提供公平的教育機會可提高去社區(qū)居民的素質為幼教畢業(yè)生提供廣闊的從業(yè)渠道答案如下：(1)幼兒學習的主動性容易被扼殺。(2)幼兒學習的積極性一般從興趣出發(fā)。(3)學習的無意性與內(nèi)隱性。(4)經(jīng)驗與體驗作用的顯著性。(5)語言指導下的直觀形象性。(6)對環(huán)境的依賴性大。(7)個別差異性顯著。三、論述題(本大題共1小題，每小題20分，共20分)答案如下：（1）為幼兒提供適當?shù)膶W習環(huán)境，搭建主動學習的平臺幼兒的學習是在與環(huán)境的相互作用中進行的，教師應該通過環(huán)境的利用和創(chuàng)設來引導并促進幼兒的發(fā)展。教師首先應為幼兒提供充足的活動材料和操作材料；其次還要創(chuàng)設寬松和諧的精神氛圍，使幼兒產(chǎn)生安全、親切的感受，促進幼兒學習主動性的發(fā)展。（2）培養(yǎng)幼兒主動學習的態(tài)度教師可根據(jù)幼兒的心理發(fā)展水平與特點，對幼兒的學習提出適當要求，并適時利用榜樣、鼓勵等方式進行強化，以此激發(fā)幼兒主動學習，培養(yǎng)其良好的學習態(tài)度。（3）鼓勵幼兒選擇適合自己的活動方式教師應鼓勵幼兒選擇和從事自己感興趣的活動，鼓勵他們選擇適合自己的活動方式，給予他們探索的自由，促進他們學習主動性的發(fā)展。（4）改變教學方法，寓教育于游戲中，讓幼兒在游戲中主動學習游戲也是一種學習活動，它的內(nèi)容和方法符合幼兒的興趣和需要，能使外部的教育要求轉化為幼兒內(nèi)部的需要，調動幼兒的內(nèi)在積極性，從而使幼兒獲得自主感，積極主動地學習。四、材料分析(本大題共2小題，每小題20分，共40分)答案如下：該材料主要體現(xiàn)中班幼兒石頭在同伴交往中存在的特點,其同伴交往類型主要是被拒絕型。材料中石頭有主動交往意愿,但是缺乏交往的技巧和方法，影響其同伴交往的因素有如下幾方面：①幼兒自身的特征首先,性別、長相、年齡等生理因素和姓名影響著幼兒被同伴選擇和接納的程度。其次,幼兒的氣質、情感、能力、性格等個性、情感特征影響著他們對同伴的態(tài)度和交往中的行為特征。材料中石頭其年齡特征為活潑好動、易沖動、喜歡交往,四歲的石頭正處于中班,喜歡從事結伙和合作的游戲與活動,但是其交往的技能技巧
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