北師大版八下芙蕖2(編輯修改稿)
2025-01-05 08:24 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 寫戲作文要做到 “ 顧前者欲其照映，顧后者便于埋伏 ” ，且 “ 節(jié)節(jié)俱欲想到 ” 。 作文如同編戲，必有 “ 主腦之人 ” 、 “ 主腦之事 ” 其它的人只是“ 陪賓 ” 。 李漁的創(chuàng)作理論 《 芙蕖 》 一文前后是怎樣埋伏照應的？ 文章的“主腦” 和“陪賓”分別是什么？ 結(jié)構(gòu)嚴謹，祥略有致 芙蕖之 可人 其事 不一 而足 可目 、可鼻、可口、可用 適耳目之觀、備家常之用 （四項） （兩類） 縱 橫 兼百花長去其短 有五谷實無其名 群葩 讀第二段 把描寫芙蕖各 生長階段 豐姿的語詞找出來。把這段中具有領起作用的虛詞找出來。 去掉這些虛詞感覺如何？ 找出本段所用 修辭手法 ，并說說其作用。 語言清新、活潑、優(yōu)美 總結(jié) ： 描寫荷花各生長階段豐姿的詞語形象生動，美感較足，鮮明地表達了作者對芙蕖的酷愛與推崇。 具有領起作用的虛詞 “ 自 ” 、 “ 及 ” 、“ 迨至 ” 、 “ 及 ” 領起了芙蕖從
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