20xx年英語(yǔ)高效課堂教學(xué)模式課題研討會(huì)總結(jié)(編輯修改稿)
2024-10-10 14:54 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 菜沙拉來(lái)鞏固新詞水果蔬菜類(lèi)單詞。不僅學(xué)生掌握了新知又滲透了水果和蔬菜對(duì)身體有好處，生活中要多吃，使學(xué)生樂(lè)于接受。另一個(gè)游戲是為了操練what’sthat…?不拘泥與文本，把課文中what’sthatinEnglish?句式拓展為what’sthatinthebox?的新穎形式呈獻(xiàn)，教師先展示盒子里的水果和蔬菜，之后充分利用讓學(xué)生才盒子里是什么，不僅提升了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，更重要的培養(yǎng)了他們的注意力和記憶力，效果超好。苗老師根據(jù)五年級(jí)學(xué)生好奇心濃厚的特點(diǎn)，并根據(jù)小學(xué)生英語(yǔ)中要培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散性思維能力，認(rèn)真觀察、注意傾聽(tīng)并能用英語(yǔ)進(jìn)行交流的目的，聯(lián)系本科特點(diǎn)，從培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言能力入手，通過(guò)各種方式運(yùn)用學(xué)生身邊的事物，合理地運(yùn)用語(yǔ)言材料，培養(yǎng)學(xué)生的地位與實(shí)用英語(yǔ)的能力。教師在設(shè)計(jì)這節(jié)課中，充分注意到“學(xué)中用，用中學(xué)，學(xué)用結(jié)合”的教學(xué)要求，亮點(diǎn)多處：，頭腦風(fēng)暴巧妙、迅速地進(jìn)入本節(jié)課對(duì)話(huà)的學(xué)習(xí)，學(xué)生學(xué)的自如，興趣高漲。，過(guò)渡自然，同時(shí)也體現(xiàn)了教師在平時(shí)課堂訓(xùn)練有序，在競(jìng)說(shuō)what’syourfather/mother’sjob?環(huán)節(jié)，學(xué)生優(yōu)美的語(yǔ)流語(yǔ)調(diào)充分體現(xiàn)出來(lái)，淋漓盡致的得以呈現(xiàn)。
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