【總結】第三節(jié)化學反應熱的計算同步測試一、選擇題1、已知1mol白磷轉化為紅磷時放出kJ的熱量。在下列兩個反應中:4P(白、s)+5O2(g)=2P2O5(s);ΔH=-akJ/mol(a0)4P(紅、s)+5O2(g)=2P2O5(s);ΔH=-bkJ/mol(b0)a和
2024-12-02 09:31
【總結】人教版《化學反應原理》第三節(jié)化學平衡教學目標1、理解外界條件(溫度、濃度、壓強等)對化學平衡的影響2、理解平衡移動的原理教學重點影響化學平衡移動的條件教學難點勒夏特列原理的歸納總結5、化學平衡的移動化學平衡的研究對象是——————,化學平衡是有條件限制的————平衡,只有在—————
2024-11-17 05:44
【總結】化學選修4第二章第二單元檢測題(時間:30min)一、選擇題(每題有1個或2個正確選項)1.設C+CO22CO-Q1,反應速率V1;N2+3H22NH3+Q2反應速率V2。對于上述反應,當溫度升高時,V1和V2的變化情況為()A.同時增大B
2024-11-30 13:59
【總結】化學反應原理訓練題(5)弱電解質的電離平衡一、選擇題(每小題只有一個選項符合題意)1、等體積的·L-1的鹽酸、·L-1CH3COOH溶液,說法錯誤的是()A、導電能力:相同C、溶液中自由移動離子的數目:前者大于后者B、導電能力:前者大于后者D、溶液中自由移動離子的濃度
2024-12-02 09:30
【總結】第一節(jié)原電池(第一課時)教學目標:1了解原電池的構成及工作原理2學會寫電極反應式和原電池反應方程式教學重點:進一步了解原電池的工作原理,能夠寫出電極反應式和原電池反應方程式。教學難點:原電池的工作原理教學用具:有關實驗用品教學過程:第一節(jié)原電池一.課前復習:由練習引導學生復習必修2原電池的定義、組成條件等。(學生回憶,回答
2025-06-07 23:53
【總結】第四章電化學基礎第一節(jié)原電池一、基本說明1、教學內容所屬模塊:高中化學選修模塊4-化學反應原理2、年級:高二3、所用教材出版單位:人民教育出版社4、所屬的章節(jié):第四章第一節(jié)(第一課時)5、教學時間:40分鐘二、教學設計1、教學目標:知識和技能:
2024-12-03 18:16
【總結】第三節(jié)鹽類的水解1.下列過程或現象與鹽類水解無關的是()A.純堿溶液去油污B.鐵在潮濕的環(huán)境下生銹C.加熱氯化鐵溶液顏色變深D.濃硫化鈉溶液有臭味2.·L-1NaHCO3溶液的pH最接近于()A.B.
2024-11-15 01:27
【總結】天佑中學2021-----2021學年第一學期高二年級期中考試化學試卷(理科)滿分分值:100考試時限:100分鐘命題人:王建輝注意事項:1.本卷分Ⅰ、Ⅱ卷。Ⅰ卷為選擇題,Ⅱ卷請把正確答案寫在答題紙的相應位置。交卷時只交答題紙。2.本卷可能使用的相對原子質量:H—1
2024-11-30 13:52
【總結】化學:4.1《原電池》課件(人教版選修4)第四章電化學基礎第一節(jié)原電池1780年,伽伐尼(Galvani,L.)青蛙抽搐實驗。原電池的雛形理論解釋:生物電觀點伏打對生物電觀點的質疑(Volta,)1800年建立伏打電堆模型。伏打電池
2024-11-17 12:06
【總結】高二化學選修4第四章測試題班別姓名學號測試時間:40分鐘,總分100分一.選擇題(每小題有一到兩個正確選項)(每小題4分,共60分)。1.列關于化學電源的敘述錯誤的是()A.普通鋅錳干電池中碳棒為正極
【總結】課題二化學實驗的綠色追求測試題(2)友好化學或清潔化學,是從源頭上防止污染產生或把化學過程對環(huán)境的負面影響降低到最低程度的化學。綠色化學要求原料和產品無害,使化學過程不產生“三廢”或使“三廢”降低到最低程度。這些原則不僅適用于化工生產,同樣是化學實驗與日生活使用化學品時所應遵循的原則?;瘜W實驗的綠色化就是以綠色化學的理念
【總結】第二節(jié)燃燒熱能源【學習目標】,并能進行簡單的計算。,能說出常見的能量轉化形式。,了解化學在解決能源危機中的重要作用。知道節(jié)約能源、提高能量利用效率的實際意義?!局攸c、難點】燃燒熱概念及相關計算。【知識梳理】[復習]復習熱化學方程式的意義,書寫熱化學方程式的注意事項一、燃燒熱反應熱可分為
2024-12-08 22:37
【總結】你知道下列化學變化進行得快還是慢?節(jié)日焰火燃燒溶洞鐘乳石的形成巖石的風化煤的形成牛奶變質鋼鐵生銹第一節(jié)化學反應速率1、概念:用來衡量化學反應進行快慢程度的一個物理量。
【總結】《化學反應速率》教學設計教學目的知識與技能1、了解化學反應速率的概念和表示方法2、整理和總結相關的基本概念、基本規(guī)律,把所學知識系統(tǒng)化過程與方法1、通過有關化學反應速率概念的學習,掌握計算化學反應速率的方法,提高分析和解題能力2、掌握利用化學反應速率數據來判斷反應的快慢3、通過實驗測定某些化學反應速率情感態(tài)度價值
2024-11-19 20:23
【總結】第三節(jié)化學平衡導學案(第2課時)姓名班級學號【課標要求】:1.了解濃度、壓強、溫度等外界條件對化學平衡移動的影響。2.掌握用化學平衡的移動原理來定性定量地分析化學平衡問題。3.了解平衡移動原理的重要意義,學會解決問題的科學方
2024-11-20 03:08