(秋)20xx一年級(jí)語文下冊(cè)課文4第13課燕子?jì)寢屝α私贪刚Z文s版-(編輯修改稿)
2025-10-10 14:26 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ［教學(xué)板書］燕子?jì)寢屝α搜嘧計(jì)寢屝α诵⊙嘧佣洗笄嗥び屑?xì)毛茄子小紫柄有小刺↑↑↑燕子?jì)寢尶丛倏醋屑?xì)看仔細(xì)觀察新發(fā)現(xiàn)［教學(xué)反思］本課的教學(xué)目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察的好習(xí)慣。為了讓學(xué)生有個(gè)直觀印象，在課文理解過程中，我出示實(shí)物，進(jìn)行直觀呈現(xiàn)，加深學(xué)生的感知。在進(jìn)行識(shí)字練習(xí)的時(shí)候，我先讓學(xué)生自主認(rèn)字，自己想辦法記憶字形，然后根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行指導(dǎo)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。培養(yǎng)了學(xué)生自主識(shí)字認(rèn)字的能力。附送：(秋)2019一年級(jí)語文下冊(cè)課文4第15課小蝌蚪找媽媽教案語文S版［教學(xué)目標(biāo)］知識(shí)與技能“蝌、蚪”等14個(gè)生字，會(huì)寫“阿、肚”等6個(gè)生字。、流利、有感情地分角色朗讀課文。背誦自己喜歡的段落。情感態(tài)度與價(jià)值觀懂得遇事要主動(dòng)探索的道理，增強(qiáng)對(duì)科學(xué)童話的興趣。［教學(xué)重難點(diǎn)］，會(huì)認(rèn)會(huì)寫。積累詞語。［教學(xué)課時(shí)］2課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)過程達(dá)標(biāo)檢測(cè)一、激趣導(dǎo)入這兩天，小朋友們都在觀察小蝌蚪，你們知道小蝌蚪的媽媽是誰嗎？（青蛙）可是小蝌蚪卻不認(rèn)識(shí)自己的媽媽，它們就去找了。今天我們就來學(xué)習(xí)《小蝌蚪找媽媽》這篇課文。（出示課題，認(rèn)讀“蝌蚪”kē dǒu）?！膀蝌健弊x音為，這兩個(gè)字的偏旁都是。二、自學(xué)課文學(xué)生自由讀文，提出問題：，都向誰去打聽了？？它們的媽媽是什么樣兒的？
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