20xx年九年級練兵考試成績分析會上的發(fā)言稿(編輯修改稿)
2024-10-10 14:17 本頁面
【文章內容簡介】 隊伍帶到樓陰處，這種做法只能讓學生滋生減輕怕重的念頭，這點苦就吃不了，怎能有出息！三、準備好“方法”在準備好“心情”和“身體”的前提下，還要教學生準備好“方法”準確，適當的學習方法不僅能節(jié)省時間而且能提高效率。我們應該從以下幾方面入手梳理知識，沙場點兵。任何一門學科的復習，教師都要教學生不能脫離課本。到了最后的復習階段，有很多教師就不再強調學生看課本了，其實這種做法犯了舍本逐末的錯誤。初中三年的內容多而繁雜，很多知識學過以后由于使用的機會少，學生相對來說較為陌生。因此考前應該把課本從頭到尾看一遍，把相關的知識點畫下來，達到溫習的目的；重點知識要重點圈畫重點復習。做到有條不紊、重點突出。精選練習，題海淘寶?？倧土曇婚_始，我們教師都會印發(fā)大量的試題給學生做，這些試題，很多教師和學生在做完后就丟棄一旁或者束之高閣了。這樣，就算考試遇到了做過的題目也會因時間過長而淡忘了。其實，教師在第一輪復習時給學生提供的練習題就已經是精挑細選出來的，棄之不用著實可惜。所以，教師應該給學生時間將做過的題目重新進行梳理，尤其是曾經做錯的題，更要淘出來重做以引起注意。再次，教師在中考前19天，要精選、重組幾套高質量的綜合題給學生做，尤其是理科教師，甚至可以估題。整合知識，引經據典。中考涉及的很多知識，包括一些經典的解題規(guī)律、思想方法、解題技巧等，在初次復習時，教師都給予了歸納和總結。因此要指導學生考前把這些“精華”進行積累、匯總。這種積累不在多而在精，以期達到在考試前幾分鐘都可以拿出來復習的目的。特別是“20**年山東省17地市學生水平考試題匯編詳解”要充分利用好，這些題幾乎囊括了山東省中考題型的特點，所以要重點研讀分析
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