【總結(jié)】學(xué)會自我控制教學(xué)設(shè)計【教學(xué)目標(biāo)】情感·態(tài)度·價值觀感受意志的力量,學(xué)會在日常的生活、學(xué)習(xí)中磨礪堅強的意志。能力在現(xiàn)實生活中,能運用磨礪意志的方法初步培養(yǎng)自己堅強的意志品質(zhì)。知識1.了解堅強意志幾個方面的表現(xiàn)。2.知道堅強意志的作用。
2024-12-05 00:39
【總結(jié)】第五課磨礪堅強意志課時練習(xí)一一、填空題_________而自覺努力的心理狀態(tài)。_____________,是_____________,是______________的必要條件。,必然具備良好的_______________和______________.4.磨礪堅強意志,必須樹立____________________,必
2024-12-05 03:51
【總結(jié)】心理小測試不要盯著不動,用很正常的眼神去看?圖片與你的受壓力程度有關(guān)?,證明你沒有什么學(xué)習(xí)壓力??有一點點緩慢轉(zhuǎn)動的,那就證?明你存在著一定的學(xué)習(xí)壓力??的,證明你是一犯罪嫌疑犯。學(xué)習(xí)就會有壓力自己周圍同學(xué)的壓力主要來源于哪些方面?有哪些反應(yīng)?對我們的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)
2024-12-08 12:03
【總結(jié)】世界因生命而精彩初中道德與法治七年級下冊山東人民出版社美麗的星球美在那里?世界因生命而精彩植物自主感悟一:交流分享---我心目中的生命世界動物微生物?。我的感悟外衣
2024-11-28 22:56
【總結(jié)】感恩師愛自主閱讀:P17-19?思考:1、老師工作的內(nèi)容有哪些?2、老師的工作與其他職業(yè)有什么不同?3、為什么說“老師是我們成長的引路人”?4、為什么說“老師是最值得尊敬的人”?夸一夸你最親愛的老師1、老師,您用人類最崇高的感情愛,播種春天,播種理想,播種力量。2、把精魂給了我,把柔情給了我,把母親般的一
2024-12-08 09:59
【總結(jié)】復(fù)習(xí):1、情趣的分類?2、高雅情趣的作用?第二節(jié)追求高雅情趣:漫畫反映了人們對待生活的態(tài)度有何不同?試一試:舉自己身邊一個樂觀的人的例子,看看他(她)是怎樣對待生活的?第一個以悲觀的態(tài)度對待生活第二個以樂觀態(tài)度對待生活課內(nèi)探究:美是到處
2024-11-28 01:43
【總結(jié)】高雅情趣的作用是什么?1、高雅情趣能使我們從平凡的生活中獲得更多的樂趣和精神享受,從而提高生活品位,提升生命質(zhì)量。2、高雅情趣可以促使我們在生活中更多地發(fā)現(xiàn)美、感覺美、欣賞美。3、高雅情趣可以拓寬學(xué)習(xí)和活動的領(lǐng)域,開闊我們的視野,發(fā)展想象力,激發(fā)創(chuàng)造力。復(fù)習(xí)提問:初一學(xué)生小明期末考試后,因各科成績不理想,班主任批評了他一頓,
【總結(jié)】自己班級在____樓____層?開學(xué)的某一天,同學(xué)們都在聚精會神地聽課,突然你發(fā)覺你的同桌正流鼻血,你舉手向老師匯報,并扶他去醫(yī)務(wù)室。醫(yī)務(wù)室在____樓____層。經(jīng)過一天的學(xué)習(xí),想打會兒籃球,你知道籃球場在哪嗎?你平時十分喜歡看書,聽說學(xué)校的圖書館藏書挺豐富的,平時又沒時間,你正在猶豫可否利用課余時間去借書。
2024-11-30 04:37
【總結(jié)】第16課讓生命更精彩第八單元珍愛生命熱愛生活精彩生活每一天單擊頁面即可演示分享小故事背著希望上路這是一則寓言故事。猶太民族是一個善于背著希望上路的民族,在他們看來,希望是前進(jìn)路上的一面高高飄揚的旗幟,能給人以無窮的力量和勇氣,指引著人們?nèi)タ朔?chuàng)業(yè)旅途中的千辛萬苦。生活是生命的舞臺,生命的精彩
2024-12-08 12:02
【總結(jié)】張曉磊和孫明陽是鄰居,一起上幼兒園、小學(xué)、初中,兩人學(xué)習(xí)不相上下,但是進(jìn)入七年級以來張曉磊的學(xué)習(xí)進(jìn)步很大,而孫明陽的學(xué)習(xí)卻原地踏步。孫同學(xué)很是著急,最近發(fā)現(xiàn)他無精打采、悶悶不樂、心事重重......孫明陽遇到了什么問題?第13課讓快樂圍繞我身邊第三框正視壓力輕松前行1、知道緩解學(xué)習(xí)壓力的有效方法。2
2024-11-28 00:15
【總結(jié)】溝通增進(jìn)師生情——自學(xué)提綱(自主預(yù)習(xí)課本解決下面問題)?,師生之間需要建立一種什么樣的師關(guān)系?你怎樣理解這種師生關(guān)系??怎樣正確處理?不應(yīng)該怎樣做?????(與老師相處要注意哪些問題?)一是老師也是朋友二溝通化解矛盾溝通增進(jìn)師生
【總結(jié)】你心目中理想的師生關(guān)系是什么樣的?老師和我的融洽和諧師生之間人格平等互相尊重互相學(xué)習(xí)教學(xué)相長是我們的良師,更是我們的朋友!如何與老師成為朋友?他們這樣做可能產(chǎn)生什么結(jié)果?他們應(yīng)該怎樣做?我對老師總有敬畏之感,所以對老師總是敬而遠(yuǎn)之。我對創(chuàng)建良好的班級體有好的建
【總結(jié)】系(難點)學(xué)習(xí)目標(biāo),溝通化解矛盾(難點)老師應(yīng)該是希望老師能夠?qū)W生要盡量希望學(xué)生能夠談?wù)勛约盒哪恐械睦蠋熜蜗?。采訪幾位老師,讓老師說說他們心目中的學(xué)生形象。描述一下自己心中理想的師生關(guān)系,怎樣才能建立這種師生關(guān)系?良好的師生關(guān)系,是一種人格平等、互相尊重,互相學(xué)習(xí)、教學(xué)相
【總結(jié)】老師應(yīng)該是希望老師能夠?qū)W生要盡量希望學(xué)生能夠描述一下自己心中理想的師生關(guān)系?良好的師生關(guān)系,是一種人格平等、互相尊重,互相學(xué)習(xí)、教學(xué)相長的“亦師亦友”關(guān)系。老師是我們學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、合作者和參與者,是我們的良師,也是我們的朋友。學(xué)生新角色師生交往的新行為知識的探索者大膽地向老師的學(xué)
【總結(jié)】蘇明娟輔導(dǎo)陳思功課你還記得她嗎——“大眼睛”蘇明娟有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版蘇明娟簡介1998年6月,蘇明娟當(dāng)選為團(tuán)中央十四屆候補委員(2021年當(dāng)選為團(tuán)中央委員),是那屆團(tuán)代會年齡最小的代表和委員。1999年9月,蘇明娟被中國青基會授予“全國希望之星”