【總結】檢查背誦:1、人類與大自然的關系是怎樣的?2、怎樣尊重多彩的生命?3、為什么說生命是美好的?(為什么要珍惜生命?)4、怎樣正確認識生命的獨特性?生命屬于我們只有一次,那么,我們應該怎樣珍愛自己的生命呢?各抒己見:在下列情況下,自己應怎么辦?并分別說明理由。,看見紅燈亮了。,一個開車的
2024-12-08 09:56
【總結】著名相聲表演藝術家侯耀華“咚”的一聲,給獲獎者貴州鄉(xiāng)村教師陸永康跪了下來。這個被現場觀眾稱為“最感人的頒獎動作”,日前出現在央視七套的“三農人物頒獎典禮”上?!澳袃合ハ掠悬S金。”侯耀華為誰頒獎?為什么他要跪著頒獎?出生9個月就因小兒麻痹癥導致雙腿膝蓋以下肌肉萎縮的陸永康,20歲時成為一名小學民辦教師,從此開始漫長的跪著教書的生
2024-12-08 08:47
【總結】第18課讓法律為成長護航第九單元撐起法律保護傘依法保護自己單擊頁面即可演示據統(tǒng)計,目前全國有。%的未成年人認為在社會中自身的安全不能得到充分保障。近年來,各類未成年人受傷害事件呈上升趨勢。每年我國有近2萬14歲以下未成年人非正常死亡,40~50萬未成年人受到車禍、中毒、他殺、自殺等
2024-11-28 00:57
【總結】教學目標1、情感、態(tài)度、價值觀:懂得在日常生活中用勤勞和智慧創(chuàng)造生命的價值2、能力:不斷增強對生命價值的體驗與認識能力3、知識:知道生命的價值在于創(chuàng)造和奉獻生命因奉獻而美麗教學重難點1、重點:奉獻使人生更有意義2、難點:付出是一種快樂16、讓生命更精彩頒獎詞:“你跋涉了許多路,總是圍繞著大山;吃
2024-12-08 12:04
【總結】生命因奉獻而美麗生命因奉獻而美麗什么是價值??“價值”是指客觀事物本身所具有的某種實際用途和滿足人們某種需要的屬性。?所謂價值,是指這個事物對人們、對社會有無用途,能否滿足需要而言,并不是指它自身有什么意義。任何事物,如果喪失某種實際用途,不能滿足人們的一定需要,它就沒有任何價值。?在他心里,
2024-12-08 12:03
【總結】生命因奉獻而美麗一、奉獻使人生更有意義2022年5月12下午四川發(fā)生強烈地震,傷亡慘重,損失巨大??戳穗娨晥蟮篮螅倚那楸?,特別是看到那么多的學生和老師被壓在廢墟下,我丌禁潸然淚下?!耙环接须y,八方支援”,今天我們就來學習奉獻——讓你的人生更精彩。我如果丌在家,就一定在實驗田
2025-06-20 15:29
【總結】?馬克思和恩格斯的故事青年馬克思由于有著改造社會的強烈愿望并付諸行動而受到反動政府的迫害,長期流亡在外。1844年,馬克思在巴黎認識了恩格斯,共同的信仰使彼此把對方看得比自己都重要,馬克思長期的流亡,生活很苦,常??康洚?,但他仍然頑強地進行研究工作和革命活動。恩格斯為了維持馬克思的生活,他寧愿經營自己十分厭惡的商業(yè),把掙來的錢源源不斷地寄給
2024-11-28 00:15
【總結】友誼伴我同行1、你有知心朋友嗎?___________2、當你跨入新的學校,來到一個陌生的學習環(huán)境時,你最渴望的是什么?______________________3、在友誼的詞典中,你更希望獲得誰的友誼?A.父母B.老師C.同齡人D.長輩古代拉丁諺語說
【總結】感恩師愛自主閱讀:P17-19?思考:1、老師工作的內容有哪些?2、老師的工作與其他職業(yè)有什么不同?3、為什么說“老師是我們成長的引路人”?4、為什么說“老師是最值得尊敬的人”?夸一夸你最親愛的老師1、老師,您用人類最崇高的感情愛,播種春天,播種理想,播種力量。2、把精魂給了我,把柔情給了我,把母親般的一
2024-12-08 09:59
【總結】單擊頁面即可演示第19課對自己的行為負責第十單元在社會生活中學會選擇行為不同后果不同一個人面對大山高喊“我愛你”,大山回應“我愛你”;高喊“我恨你”,大山回應“我恨你”?!扒坝熊嚕笥修H”,人的行為與后果緊緊相隨,不同的行為產生不同的后果。結合你
【總結】第18課讓法律為成長護航第九單元撐起法律保護傘點滴做起防微杜漸單擊頁面即可演示、態(tài)度與價值觀目標:提高道德修養(yǎng),增強法治觀念,防微杜漸,自覺遵紀守法。:發(fā)展獨立思考和自我控制能力,逐步增強法律意識和法治觀念。:了解一般違法與犯罪的區(qū)別和聯(lián)系,明確二者之間沒有不可逾越的鴻溝;知道不良行為和嚴
【總結】第12課我和老師交朋友《師說》:師者,所以傳道,授業(yè),解惑也。意思是說,老師的職責是傳授做人的道理,教授知識,解決人生和學業(yè)方面遇到的問題。____韓愈生活體驗:想自己印象最深的一件事,說說老師如何教
【總結】神童的故事美國一家報紙報道:神童布蘭登·布雷默1歲半就會讀書寫字,–3歲彈鋼琴,4歲起鋼琴比賽常勝冠軍,–10歲高中畢業(yè),音樂射箭攝影諸藝精通–14歲時用手槍射擊頭部自殺。–自殺的原因是因為孤獨。
【總結】課題友誼伴我同行第1課時主備人:金海麗使用人:金海麗教學目標。2.知道友誼的作用。。重、難點,打開心靈之窗環(huán)節(jié)教學內容師生活動幻燈片1第11課我與同伴共成長第一節(jié)友誼伴我同行復習上節(jié)課內容,導入新課投影出示圖片幻燈片2
2024-11-19 23:07
【總結】風景之美童真之美老年之美孝心之美?多樣的情趣,多彩的生活教學目標?知識與能力:了解生活中的情趣分為雅和俗;并了解各自作用。?過程與方法:培養(yǎng)學生在日常生活中善于發(fā)現、捕捉生活情趣的能力。提高學生識別和區(qū)分高雅和庸俗生活情趣的能力,培養(yǎng)學生正確學會品味生活情趣的能力,為樹立正確的人生觀、價值觀指明方向。