【總結】白浪鎮(zhèn)九年制學校杜新強一、情趣有雅俗之分情趣:通俗地說,情趣是人的一種特殊愛好。高雅的情趣:書法、養(yǎng)花、烹飪、旅游、下棋、打球、閱讀、寫作、跑步、觀看球賽、唱歌、跳舞、集郵、繪畫等。請你概括出高雅情趣的特征?
2024-11-28 01:31
【總結】復習檢測1、為什么要尊敬老師?2、如何尊敬我們的老師?(尊敬老師的基本要求)學習目標良好師生關系的特點,學會與老師建立良好的師生關系。(重難點)主動與老師溝通的重要性和要求,提高溝通能力。矛盾,正確對待老師的批評,溝通化解矛盾,增進師生情。(難點)
2024-12-08 12:03
【總結】感恩師愛自主閱讀:P17-19?思考:1、老師工作的內容有哪些?2、老師的工作與其他職業(yè)有什么不同?3、為什么說“老師是我們成長的引路人”?4、為什么說“老師是最值得尊敬的人”?夸一夸你最親愛的老師1、老師,您用人類最崇高的感情愛,播種春天,播種理想,播種力量。2、把精魂給了我,把柔情給了我,把母親般的一
2024-12-08 09:59
【總結】著名相聲表演藝術家侯耀華“咚”的一聲,給獲獎者貴州鄉(xiāng)村教師陸永康跪了下來。這個被現場觀眾稱為“最感人的頒獎動作”,日前出現在央視七套的“三農人物頒獎典禮”上。“男兒膝下有黃金。”侯耀華為誰頒獎?為什么他要跪著頒獎?出生9個月就因小兒麻痹癥導致雙腿膝蓋以下肌肉萎縮的陸永康,20歲時成為一名小學民辦教師,從此開始漫長的跪著教書的生
2024-12-08 08:47
【總結】第18課讓法律為成長護航第九單元撐起法律保護傘點滴做起防微杜漸單擊頁面即可演示、態(tài)度與價值觀目標:提高道德修養(yǎng),增強法治觀念,防微杜漸,自覺遵紀守法。:發(fā)展獨立思考和自我控制能力,逐步增強法律意識和法治觀念。:了解一般違法與犯罪的區(qū)別和聯(lián)系,明確二者之間沒有不可逾越的鴻溝;知道不良行為和嚴
2024-11-28 00:57
【總結】面對危機情形,你認為最應該保護的是什么?說說你的理由!生命是我們最寶貴的財富。無論身處何時何地,無論遭遇怎樣的困難,我們都要牢記:生命的價值高于一切,請珍愛生命!珍愛我們的生命?1、知道日常生活自我愛護的方法,以及危境中的自救措施。?2、了解求助信號,并且會正確運用。?3、珍愛生
【總結】心理小測試不要盯著不動,用很正常的眼神去看?圖片與你的受壓力程度有關?,證明你沒有什么學習壓力??有一點點緩慢轉動的,那就證?明你存在著一定的學習壓力??的,證明你是一犯罪嫌疑犯。學習就會有壓力自己周圍同學的壓力主要來源于哪些方面?有哪些反應?對我們的學習和生活產
【總結】溝通增進師生情——自學提綱(自主預習課本解決下面問題)?,師生之間需要建立一種什么樣的師關系?你怎樣理解這種師生關系??怎樣正確處理?不應該怎樣做?????(與老師相處要注意哪些問題?)一是老師也是朋友二溝通化解矛盾溝通增進師生
2024-11-28 00:15
【總結】你心目中理想的師生關系是什么樣的?老師和我的融洽和諧師生之間人格平等互相尊重互相學習教學相長是我們的良師,更是我們的朋友!如何與老師成為朋友?他們這樣做可能產生什么結果?他們應該怎樣做?我對老師總有敬畏之感,所以對老師總是敬而遠之。我對創(chuàng)建良好的班級體有好的建
【總結】老師應該是希望老師能夠學生要盡量希望學生能夠描述一下自己心中理想的師生關系?良好的師生關系,是一種人格平等、互相尊重,互相學習、教學相長的“亦師亦友”關系。老師是我們學習的引導者、合作者和參與者,是我們的良師,也是我們的朋友。學生新角色師生交往的新行為知識的探索者大膽地向老師的學
【總結】單擊頁面即可演示第13課讓快樂圍繞我身邊第七單元心中擁有燦爛陽光正視壓力輕松前行自己周圍同學的學習壓力主要來源于哪些方面?有哪些生理和心理反應?對他們的學習和生活產生了什么影響?產生學習壓力的原因,升學的、擇業(yè)的等,學校、家庭、同學間互相
2024-11-28 01:43
【總結】怎樣過富有情趣的生活?他,一出生,腿就是畸形,膀胱和腸也不正常,中學期間,差點被吊死和燒死,17歲時,雙腿完全被切除,成了半截人,30歲時,又患了癌癥,被判死刑。時時刻刻面臨死亡的危險。從約翰?庫緹斯的身上,你感受到了什么?每一天都會成為你生命中最美好的一天,我想跟你說的是,如果我都可
2024-12-08 11:58
【總結】第16課讓生命更精彩第八單元珍愛生命熱愛生活精彩生活每一天單擊頁面即可演示分享小故事背著希望上路這是一則寓言故事。猶太民族是一個善于背著希望上路的民族,在他們看來,希望是前進路上的一面高高飄揚的旗幟,能給人以無窮的力量和勇氣,指引著人們去克服創(chuàng)業(yè)旅途中的千辛萬苦。生活是生命的舞臺,生命的精彩
2024-12-08 12:02
【總結】?馬克思和恩格斯的故事青年馬克思由于有著改造社會的強烈愿望并付諸行動而受到反動政府的迫害,長期流亡在外。1844年,馬克思在巴黎認識了恩格斯,共同的信仰使彼此把對方看得比自己都重要,馬克思長期的流亡,生活很苦,常??康洚?,但他仍然頑強地進行研究工作和革命活動。恩格斯為了維持馬克思的生活,他寧愿經營自己十分厭惡的商業(yè),把掙來的錢源源不斷地寄給
【總結】友誼伴我同行1、你有知心朋友嗎?___________2、當你跨入新的學校,來到一個陌生的學習環(huán)境時,你最渴望的是什么?______________________3、在友誼的詞典中,你更希望獲得誰的友誼?A.父母B.老師C.同齡人D.長輩古代拉丁諺語說