【總結(jié)】第五次全國(guó)人口普查全國(guó)總?cè)丝跒?29533萬(wàn)人。其中:31個(gè)省、自治區(qū)、直轄市和現(xiàn)役軍人的人口共126583萬(wàn)人。678萬(wàn)人。44萬(wàn)人。、馬祖等島嶼人口為2228萬(wàn)人。讀一讀!燈泡的壽命?隨著科學(xué)家的研究與改良,燈泡的壽命早已由過(guò)去的幾十個(gè)小時(shí),變成今日的十幾萬(wàn)小時(shí).讀一
2025-04-30 18:34
【總結(jié)】定義與命題班級(jí):__________姓名:__________學(xué)號(hào):__________一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.通過(guò)具體實(shí)例,了解定義、命題、真命題、假命題的意義。2.結(jié)合具體實(shí)例,會(huì)區(qū)分命題的條件和結(jié)論。二、【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】重點(diǎn):結(jié)合具體實(shí)例,會(huì)區(qū)分命題的條件(題設(shè))和結(jié)論.難點(diǎn):當(dāng)命題的條件和結(jié)論不十分明顯時(shí),能
2024-12-09 13:18
【總結(jié)】走進(jìn)數(shù)據(jù)的世界——直接途徑:間接途徑:2、11:30-12:00這段時(shí)間內(nèi)進(jìn)出我校大門的自行車數(shù)?3、我班學(xué)生每天晚上用于學(xué)習(xí)的時(shí)間?1、臨渙中學(xué)高中部近幾年錄取初中部學(xué)生的人數(shù)?4、某種燈管的壽命?查閱資料觀察訪問(wèn)實(shí)驗(yàn)怎樣收集數(shù)據(jù)?5)我國(guó)在近三屆奧運(yùn)會(huì)上
2025-02-24 22:22
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)1.經(jīng)歷調(diào)查、收集數(shù)據(jù)的過(guò)程,知道統(tǒng)計(jì)調(diào)查有普查和抽樣調(diào)查兩種方式;2.了解普查、抽樣調(diào)查、總體、個(gè)體、樣本、樣本容量等概念;;4.進(jìn)一步發(fā)展統(tǒng)計(jì)意識(shí).學(xué)習(xí)難點(diǎn)知道普查與抽樣調(diào)查的區(qū)別、感受抽樣的必要性;能夠選擇合適的調(diào)查方式,解決有關(guān)問(wèn)題。教學(xué)過(guò)程一、情境引入在以信息和技術(shù)為基礎(chǔ)的社會(huì)里,數(shù)據(jù)日益成為一種重要信息.?dāng)?shù)據(jù)能夠幫助人們了解情況、發(fā)現(xiàn)
2025-05-17 12:01
【總結(jié)】?一塊邊長(zhǎng)為a米的正方形實(shí)驗(yàn)田,做一做圖1—6a因需要將其邊長(zhǎng)增加b米。形成四塊
2024-11-30 04:08
【總結(jié)】第七章平面圖形的認(rèn)識(shí)(二)復(fù)習(xí)課你知道嗎??1、你知道如何判定兩條直線是否平行嗎?方法1、同位角相等,兩直線平行方法2、內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行方法3、同旁內(nèi)角相等,兩直線平行方法4、在同一平面內(nèi),不相交的兩條直線是平行線方法5、平行于同一條直線的所有直線平行
2024-11-26 18:33
【總結(jié)】歡迎您!執(zhí)教者:徐州經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)大廟中心中學(xué)李世建假定我們要在地球的“腰上”打一個(gè)箍,牢牢套住這個(gè)圓球,由于不小心,把這個(gè)箍打長(zhǎng)了1m(周長(zhǎng)長(zhǎng)了1m)。試問(wèn):直徑為13cm的實(shí)心球能否滾過(guò)它和地球的間隙?Rr箍分析:設(shè)箍的半徑是Rcm,地球的半徑是rcm.
2024-11-30 12:00
【總結(jié)】觀察并思考:一塊邊長(zhǎng)為a米的正方形實(shí)驗(yàn)田,a你能用不同的形式表示實(shí)驗(yàn)田的總面積嗎?并進(jìn)行比較:a因需要將其邊長(zhǎng)增加b米。bb形成四塊對(duì)比實(shí)驗(yàn)田,以種植不同的新品種(如圖).1、結(jié)果有何關(guān)系?2、你能從數(shù)學(xué)運(yùn)算的角度說(shuō)明這一關(guān)系是對(duì)的嗎?用一個(gè)多項(xiàng)式的每一項(xiàng)乘以另
【總結(jié)】全等圖形南京市第三十九中學(xué)周雪兵活動(dòng)一、感受圖形的全等把二張長(zhǎng)方形紙片重疊在一起,剪出你喜歡的圖形。問(wèn)題1:你得到的兩個(gè)圖形有怎樣的關(guān)系?1、操作:?jiǎn)栴}2:下列兩個(gè)圖形全等嗎?為什么?2、欣賞生活中的全等圖形交通標(biāo)志印花
【總結(jié)】12.1定義與命題一、設(shè)計(jì)思路說(shuō)理無(wú)疑是重要的,也是十分必要的.合情推理和演繹推理都是獲得數(shù)學(xué)結(jié)論的重要途徑,演繹推理關(guān)注的是發(fā)展合乎邏輯的思考.推理與證明的意識(shí),步步有據(jù)有理的表達(dá),這都離不開(kāi)定義、命題,真、假命題等概念清晰的認(rèn)可,為證明做必要的準(zhǔn)備.通過(guò)球賽、天氣預(yù)報(bào)兩個(gè)情境的展示,體會(huì)一些常用術(shù)語(yǔ)的描述,讓學(xué)生感受理解有關(guān)名稱和術(shù)語(yǔ)的重要
2024-12-08 20:01
【總結(jié)】普查和抽樣調(diào)查,適合采用普查方式的是()A.對(duì)綦江河水質(zhì)情況的調(diào)查B.對(duì)端午節(jié)期間市場(chǎng)上粽子質(zhì)量情況的調(diào)查C.對(duì)某班50名同學(xué)體重情況的調(diào)查D.對(duì)某類煙花爆竹燃放安全情況的調(diào)查2.在調(diào)查一年內(nèi)某地區(qū)降雨的情況時(shí),下列選取的樣本較為恰當(dāng)?shù)氖?)A.春、夏、秋、冬各觀察一個(gè)月B.春、夏、秋、冬各觀察一天C
2024-11-28 14:08
【總結(jié)】普查和抽樣調(diào)查?教學(xué)目標(biāo):?知識(shí)與技能:了解普查、抽樣調(diào)查、總體、個(gè)體、樣本的概念,了解普查和抽樣調(diào)查的應(yīng)用,領(lǐng)會(huì)其在具體問(wèn)題中的優(yōu)點(diǎn)和局限性,會(huì)選擇合適的調(diào)查方法,解決有關(guān)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。?過(guò)程與方法:(1)經(jīng)歷普查,收集數(shù)據(jù)的過(guò)程,感受抽樣調(diào)查的必要性。?教學(xué)重難點(diǎn):?1、重
2025-01-19 22:10
【總結(jié)】普查與抽樣調(diào)查(1)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.了解普查、抽樣調(diào)查、總體、個(gè)體、樣本、樣本容量等概念;2.經(jīng)歷調(diào)查、收集數(shù)據(jù)的過(guò)程,了解普查和抽樣調(diào)查的應(yīng)用,知道普查與抽樣調(diào)查的區(qū)別;3.能夠選擇合適的調(diào)查方式,解決有關(guān)問(wèn)題,進(jìn)一步發(fā)展統(tǒng)計(jì)意識(shí).重點(diǎn)、難點(diǎn):了解普查與抽樣調(diào)查的區(qū)別與聯(lián)系,掌握總體、樣本、個(gè)體間的關(guān)系.選擇恰當(dāng)?shù)恼{(diào)查方式,解決有關(guān)問(wèn)題.
2024-12-08 00:20
【總結(jié)】蘇科版七年級(jí)(下冊(cè))教材分析?本節(jié)內(nèi)容在教材中的地位與作用對(duì)于全等三角形的研究,實(shí)際是平面幾何中研究封閉的兩個(gè)圖形關(guān)系的第一步。它是兩個(gè)三角形間最簡(jiǎn)單、最常見(jiàn)的關(guān)系。本節(jié)《探索三角形全等的條件》是學(xué)生在認(rèn)識(shí)三角形的基礎(chǔ)上,在了解全等圖形和全等三角形之后進(jìn)行學(xué)習(xí)的,它既是前面所學(xué)知識(shí)的延伸與拓展,又是后面學(xué)習(xí)探索相似形的條件的基
2024-08-10 13:51
【總結(jié)】在日常生活中,我們可能遇到下面一些問(wèn)題:◆學(xué)生的視力狀況如何?◆學(xué)生家庭的住房面積是多少?◆學(xué)生平均每日室外活動(dòng)的時(shí)間是多少?◆本市今年的人均純收入為多少元?你每日室外活動(dòng)大約有多長(zhǎng)時(shí)間?我們班同學(xué)平均每日室外活動(dòng)的時(shí)間是多少?全班第4組第3組第2組第1組平均時(shí)間(分)
2024-11-28 01:43