【正文】 總體 樣本 個體 一批燈泡的 使用時間 ． 30個燈泡的 使用時間 ． 一個考察對象： 總體、個體、樣本與樣本容量的概念： 所考察的對象的全體． 組成總體的每一個考察對象． 從總體中所抽取的一部分個體． 樣本中個體的數(shù)目． 注意 :只有抽樣調查里 ,才有樣本和樣本容量 . 總體 樣本 樣本容量 個體 1．為了了解我市七年級學生的體重，對全市七年級全體學生的體重進行的調查是＿＿＿＿，而對部分學生 (例如 1000名 )的體重進行的調查是＿＿＿＿．全市七年級學生體重的全體是＿＿＿，每個七年級學生的體重是＿＿＿，從中抽測的 1000名學生的體重是總體的一個＿＿＿，樣本的容量是 _______ 普查 抽樣調查 總體 個體 練習： 1000 樣本 樣本容量無單位 2．下列各項調查，是普查還是抽樣調查？如果是抽樣調查，請指出總體、個體、樣本和樣本容量． (1)調查全班每位同學的穿鞋尺碼． 解： 該調查是普查． 2．下列各項調查，是普查還是抽樣調查？如果是抽樣調查，請指出 總體、個體、樣本和樣本容量． (2)從一批洗衣機中抽取 5臺，調查這批洗衣機的使用壽命． 解：該調查是抽樣調查． 總體 ：這批洗衣機的使用壽命的全體． 個體 ：這批洗衣機中每臺洗衣機使用壽命． 樣本 ：從中抽取的 5臺洗衣機的使用壽命． 樣本容量 ： 5 ． 2．下列各項調查，是普查還是抽樣調查？如果是抽樣調查，請指出總體、個體、樣本和樣本容量． (3)某廠要了解一批炮彈的殺傷半徑，從中抽取 10發(fā)炮彈進行測試，由這 10發(fā)炮彈的殺傷半徑來估計這批炮彈的殺傷半徑． 解：該調查是抽樣調查． 總體：這批炮彈的殺傷半徑的全體． 個體：這批炮彈中每發(fā)炮彈的殺傷半徑． 樣本：從中抽取的 10發(fā)炮彈的殺傷半徑． 樣本容量： 10． 用樣本估計總體 例 請指出下列調查哪些適合做普查，哪些適合做抽樣調查？