20xx-20xx蒲河九年制學(xué)校勞技室工作計(jì)劃(編輯修改稿)
2024-10-09 12:31 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 排相應(yīng)的臨時(shí)勞動(dòng)。如：安排學(xué)生清除煤渣，平整操場(chǎng)，草坪澆水、除草，勵(lì)志學(xué)苑板栗剪枝、消毒、修路等。（四）、就地取材，讓學(xué)生做一些力所能及的修補(bǔ)工作。如：修理課凳、修理課桌、制作方凳等。（五）、美化勞技室，修補(bǔ)整理各種勞動(dòng)工具，作好勞技服務(wù)工作。三、工作的措施與方法：完善各種勞技管理制度，使勞技管理制度化。創(chuàng)造良好的勞動(dòng)環(huán)境，布置寬敞、大方的勞技教室。要求學(xué)生嚴(yán)格遵守勞技管理制度。要求學(xué)生在勞動(dòng)時(shí)，正確使用勞動(dòng)工具，掌握勞動(dòng)方法，同時(shí)在勞動(dòng)中注意安全。加強(qiáng)教學(xué)中師生的雙邊關(guān)系，既重視教師的教，也重視學(xué)生的學(xué)，確立學(xué)生的主體地位。鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行綜合性和探究性學(xué)習(xí)，加強(qiáng)校本課程與其他學(xué)科的的聯(lián)系，與學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的綜合思維和綜合探究的能力。注重學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究，引導(dǎo)學(xué)生以感受、觀察、體驗(yàn)、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法，進(jìn)行自主學(xué)習(xí)與合作交流。充分利用學(xué)農(nóng)基地以及校園綠化、美化和社會(huì)生活中的資源進(jìn)行勞技教學(xué)。通過勞技教育，培養(yǎng)學(xué)生的形象思維能力，創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。第三篇：20122013蒲河九年制學(xué)校勞技室工作計(jì)劃(二 )蒲河九年制學(xué)校勞技室工作計(jì)劃2012——2013學(xué)(二)2012——2013學(xué)蒲河九年制學(xué)校勞技室工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：勞技室是進(jìn)行勞技教學(xué)的主陣地。為了確保勞技室管理工作有 條不紊的進(jìn)行，更有效地發(fā)揮第二課堂的功能，豐富學(xué)生的校園生活，更好的使中小學(xué)生受到勞動(dòng)技術(shù)教育。結(jié)合本校實(shí)際，確定本學(xué)年勞技學(xué)科教研工作的重點(diǎn)是以勞技室為活動(dòng)中心，充分利用現(xiàn)有的勞技設(shè)備和工具，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生勞技知識(shí)的推廣和勞動(dòng)技能的
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