某九年制學校年度工作計劃(編輯修改稿)
2024-08-28 21:43 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 安全工作責任狀，堅持一崗雙責，嚴格落實安全工作責任制和責任追究制，時刻把安全工作放在首位。 嚴格執(zhí)行控輟保學和班級管理獎懲制度，積極有效地做好控輟工作，簽訂控輟保學工作責任狀，確保流失率控制在3%以內(nèi)。 認真完成本年度職高招生指標。二、以教學工作為中心，加強教學精細化管理與研究，提高教學質(zhì)量（一）學習落實“教學管理規(guī)范”，全面實施“教學事故處理辦法”，精細過程管理立足精細化管理，發(fā)揚“實際、實在、實效”的工作作風，進一步提高教學管理水平，通過管理提高教學質(zhì)量。切實加強對教學全過程的嚴格檢查、監(jiān)控，注重平時，淡化期末，修改教學評價細則，重點放在認真?zhèn)湔n，認真上課，輔優(yōu)轉(zhuǎn)差，大面積提高課堂教學質(zhì)量上。強化畢業(yè)年級的管理工作。要認真研究中考指導(dǎo)思想，不定期召開有關(guān)會議，分析情況、統(tǒng)一思想、克服困難，在時間上、方法上、思想上多給予科學指導(dǎo)，力爭今年中考有新突破。完成各功能室建設(shè)及配套建設(shè)任務(wù)，加強各功能室的管理，迎接省里檢查。（二）結(jié)合“課堂效率成果年”活動，強化“三課一研”，深化“高效生命課堂”的探索與實踐 借鑒杜郎口中學課堂教學與管理的經(jīng)驗，深入研究影響課堂教學效益的因素，改進課堂教學設(shè)計，保證學生自主、合作、探究的學習方式落到實處，提高學生的綜合素質(zhì)。研究“高效生命課堂”教學模式模式、導(dǎo)學案的流程、課堂評價方式等，上好“高效生命課堂”學科研究課、引路課賽講課，教師掌握課改課堂基本技能、熟悉“高效生命課堂”的基本流程。 進行教學質(zhì)量監(jiān)控與評價的改革，使教學面向全體學生，促進學生的全面發(fā)展。關(guān)注學生的“亞學習狀態(tài)”，以及邊緣生和后進學生，讓學生都能積極參與，體驗到成功的快樂，彰顯“高效生命課堂”是生命化的課堂和真實的課堂，使學生愿學、會學和樂學，大幅度提高課堂教學效率。加強綜合實踐活動的探索與研究，期末教師要進行成果匯報，強化校本課程的開發(fā)和授課，特別是在授課方法和培養(yǎng)能力方面進一步加強。立足“共實踐、深探究、展成果”活動，加強省級課題《農(nóng)村中小學生命教育特色文化建設(shè)實踐研究》，《精品課例開發(fā)，提高教師專業(yè)素質(zhì)》，《實施精細化管理，均衡提高教育質(zhì)量途徑和方法的研究》等課題的研究，注重過程材料的積累，為結(jié)題做充分的準備。開展“科技藝術(shù)節(jié)特長展示周”、“國學精品閱讀展示周”、“英語風采展示周”
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