【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 處室主要負(fù)責(zé)人組成的學(xué)校環(huán)境建設(shè)、環(huán)境教育和環(huán)境保護(hù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工職責(zé)。校長(zhǎng)掛帥，德育副校長(zhǎng)主抓，教導(dǎo)處、總務(wù)處協(xié)調(diào)配合，分頭抓好環(huán)保意識(shí)和習(xí)慣的培養(yǎng)、環(huán)保知識(shí)的普及以及學(xué)校環(huán)境的建設(shè)和管理。二、目標(biāo)明確，學(xué)校環(huán)保工作思路清、重點(diǎn)明。環(huán)保工作重在提高現(xiàn)代人的素質(zhì)，重在保護(hù)和營(yíng)造良好的人類(lèi)生存環(huán)境。學(xué)校環(huán)保工作，重在教育和創(chuàng)建，必須從提高師生的社會(huì)責(zé)任感和歷史責(zé)任感著手，必須從培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)、普及環(huán)保知識(shí)和環(huán)保法律知識(shí)、培養(yǎng)環(huán)保習(xí)慣抓起，必須從校園及其周邊的環(huán)境整治和環(huán)境建設(shè)做起。學(xué)校環(huán)境教育注重教育學(xué)生正確處理人與社會(huì)、人與自然的關(guān)系，重點(diǎn)抓好愛(ài)護(hù)水資源，愛(ài)惜土地，愛(ài)護(hù)野生動(dòng)物，愛(ài)護(hù)綠化等方面的教育，在防止和整治各種環(huán)境污染（水污染、空氣污染、白色污染等）方面重點(diǎn)做工作。把環(huán)境教育列入校本研究性課程，把環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽、環(huán)境保護(hù)征文活動(dòng)作為學(xué)校德育的重要內(nèi)容之一。把學(xué)校周邊環(huán)境整治和校園環(huán)境的凈化、綠化、美化和優(yōu)化工程作為不斷提高學(xué)校及周邊環(huán)境質(zhì)量品位的常規(guī)工作，經(jīng)常抓，反復(fù)抓。對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境中的廢水、廢氣、噪聲等環(huán)境污染源，會(huì)同有關(guān)部門(mén)共同整治，并成立小學(xué)生志愿者積極參與社會(huì)的文明衛(wèi)生創(chuàng)建活動(dòng)和投資環(huán)境整治活動(dòng)。三、大力投入，學(xué)校環(huán)境建設(shè)追求高標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校環(huán)境建設(shè)要隨著學(xué)校教育現(xiàn)代化水平的不斷提升而同步提升，隨著學(xué)校素質(zhì)教育水平的不斷優(yōu)化而同步優(yōu)化。要繼續(xù)投入一定數(shù)量的資金用于校園綠化，確保校園長(zhǎng)年有綠色、春夏秋三季有鮮花。要本著總體規(guī)劃、分步實(shí)施的原則，高標(biāo)準(zhǔn)搞好學(xué)校環(huán)境建設(shè)。要把學(xué)校建設(shè)成“花園式學(xué)?！?。為美化校園，優(yōu)化育人環(huán)境，至今學(xué)校已投入了數(shù)萬(wàn)元綠化、美化校園環(huán)境。保證校園常年有綠，四季花開(kāi)。栽植了100多株樹(shù)，6個(gè)花池，20多株四季長(zhǎng)青松柏樹(shù)，改造校園內(nèi)廁所，建成籃球場(chǎng)2個(gè)。走進(jìn)校園，寬敞筆直的大道旁，綠樹(shù)爭(zhēng)綠，鮮花開(kāi)放，楊柳依依，流水潺潺，亭廊通幽，努力將我校建設(shè)成一座現(xiàn)代化的綠色花園式校園。四、積極行動(dòng)，全面落實(shí)“綠色學(xué)?！钡母黜?xiàng)要求。、有內(nèi)容、有專(zhuān)題。學(xué)校有宣傳欄（窗）宣傳室（廣播室、圖書(shū)閱覽室），班有宣傳報(bào)（手抄報(bào)、板報(bào)）。在植樹(shù)節(jié)、地球日、世界環(huán)境日、等環(huán)保紀(jì)念日各年級(jí)能結(jié)合實(shí)際開(kāi)展一定規(guī)模的主題宣傳活動(dòng)。凡上級(jí)組織的各類(lèi)環(huán)保培訓(xùn)，指定對(duì)象都能積極參加。學(xué)校教導(dǎo)處和德育處平時(shí)能加強(qiáng)對(duì)班主任和科任教師的環(huán)保培訓(xùn)，每學(xué)期舉辦一些環(huán)保講座和教研活動(dòng)，充分挖掘和利用各種環(huán)保教育資源和因素。各科任教師要認(rèn)真完成教材和大綱要求的環(huán)境教育教學(xué)內(nèi)容，各學(xué)科充分挖掘環(huán)境教育因素，做到有機(jī)滲透，內(nèi)容正確、結(jié)合貼切。每學(xué)期組織一、二次教學(xué)研討活動(dòng)，并在學(xué)期、學(xué)年考試中有明顯體現(xiàn)，以示導(dǎo)向和引起重視。班會(huì)、晨會(huì)活動(dòng)、升旗儀式及其他各種社會(huì)活動(dòng)中，定期安排適當(dāng)?shù)模ū热缱o(hù)綠造綠，惜水惜土，防止白色污染等等）環(huán)保教育內(nèi)容，每學(xué)期班會(huì)課安排環(huán)保教育專(zhuān)題或滲透教育均不少于2 次。比如就如何進(jìn)行廢水廢氣處理、防止水污染和大氣污染專(zhuān)題，科任教師組織指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展自主性探索研究。，重在教育，貴在實(shí)踐。積極組織學(xué)生從校園做起，參與各種環(huán)保工作和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，比如搞簡(jiǎn)單的社會(huì)調(diào)查，收集整理本地區(qū)環(huán)保信息，研討解決辦法，參與植樹(shù)造林、環(huán)境打掃，參與社區(qū)環(huán)保宣傳，編排有關(guān)文娛節(jié)目，上街宣傳，要求學(xué)生人人參與環(huán)境教育活動(dòng)。7.“”世界環(huán)境日組織全校性主題宣傳教育活動(dòng)，要求形式多樣，生動(dòng)活潑，講究實(shí)效。有專(zhuān)題活動(dòng)方案，保存好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)照片、錄像資料等。通過(guò)扎實(shí)有效的環(huán)保宣傳教育，普及環(huán)境科學(xué)知識(shí)、環(huán)保法律法規(guī)知識(shí)和環(huán)境道德倫理知識(shí)，使全體師生都熱愛(ài)環(huán)境、熱愛(ài)自然、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家園，樹(shù)立環(huán)保責(zé)任感，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)和環(huán)境法制觀念。充分認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)是全人類(lèi)面臨的共同課題，是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策，環(huán)保教育必須從娃娃抓起，在我學(xué)開(kāi)展環(huán)境保護(hù)宣傳教育是素質(zhì)教育不可或缺的重要組成部分，也是學(xué)校教育現(xiàn)代化水平的重要體現(xiàn)。，使環(huán)保行為得到張揚(yáng)，形成明顯的環(huán)保文化氛圍。①教師自覺(jué)地不在教室、辦公室、會(huì)議室等師生集中的公共場(chǎng)所吸煙。②師生人人自覺(jué)節(jié)約資源和能源（如糧食、水、電、紙張），不損害花草樹(shù)木，不傷害、不食用應(yīng)該保護(hù)的益鳥(niǎo)、益蟲(chóng)等野生動(dòng)物。③學(xué)生具有維護(hù)整潔環(huán)境的自覺(jué)意識(shí)和行為，不亂丟、亂吐、亂寫(xiě)、亂畫(huà)，不在公共場(chǎng)所高聲喧嘩。具有科學(xué)合理的消費(fèi)觀念，不用或少用對(duì)環(huán)境污染嚴(yán)重的耗能高的商品。④做到校園可綠化地都得到綠化，無(wú)折枝毀木現(xiàn)象。校園清潔優(yōu)美，處處是美景，四季有花草。⑤清衛(wèi)工作責(zé)任制落實(shí)，校園凈化，教室、宿舍整潔，食堂合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，廁所干凈，校園常年無(wú)衛(wèi)生死角。⑥各種廢水、廢氣、廢物、噪聲等得到有效控制和妥善處理。⑦在全校各班級(jí)中開(kāi)展“廢品回收”活動(dòng)，少隊(duì)部和各班還開(kāi)展“廢舊電池集中處理”具有我校特色的環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)。⑧在全校開(kāi)展“教、學(xué)、做”實(shí)踐周活動(dòng)，即每學(xué)期參加數(shù)