【文章內(nèi)容簡介】 ，以常規(guī)管理為抓手，以養(yǎng)成教育為切入點，以主題教育為載體，開拓德育渠道，創(chuàng)新德育方法，切實將各項工作實效轉(zhuǎn)化為了良好的行為習(xí)慣。一是堅持升國旗制度，精心安排好“國旗下講話”活動，把愛國主義教育具體化；二是國學(xué)教育，全校學(xué)生誦讀《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》，弘揚祖國的傳統(tǒng)文化。三是共同創(chuàng)設(shè)育人氛圍，做到“開展一次活動，教育一批學(xué)生”。如我校先后舉辦了 “父母含辛茹苦養(yǎng)育我，我怎樣回報父母養(yǎng)育恩”、“親子讀書活動”“親子運動會”等活動，此次活動的開展均得到了林區(qū)關(guān)工委的大力支持，關(guān)工委 林樹儉在學(xué)校親子讀書活動、親子運動會上均是屆屆參加，并至始至終的參加了活動。活動的開展更得到了家長及社會的一致好評。四是加強對學(xué)生安全教育，逢會必講校園安全，每天必講安全。教師值日必須到崗維護紀(jì)律，防止意外傷害事故。學(xué)校廣播也經(jīng)常播出安全教育內(nèi)容，另外還出墻報，學(xué)生觀看光盤，我校定期邀請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、派出所干警、離退休老干部等走進課堂，面對面地開展法制教育，有時我們還請學(xué)生家長一同參加上法制教育課等對學(xué)生進行安全教育。五是充分利用重大節(jié)慶日和主題宣傳日，開展愛國主義、集體主義、社會主義教育，貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》，加強誠信教育和養(yǎng)成教育；學(xué)校結(jié)合清明節(jié)、“學(xué)雷鋒”活動、植樹節(jié)、五一勞動節(jié)、端午節(jié)、母親節(jié)等節(jié)日的主題教育，以弘揚愛國主義為核心，以勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神及感恩教育開展主題班會活動。如：36年級盆栽及圖書角、衛(wèi)生角的成立、1—5年級手抄報不斷更新及文化氛圍濃郁的班級布置等。各班充分地利用各個陣地，展示各班風(fēng)采、個性和特色。六是以“感恩母校，放飛理想”為主題小學(xué)生畢業(yè)典禮活動。孩子們以一顆童真的心，表達(dá)對母校的眷戀和對老師的感激之情。并決心今后在新的學(xué)習(xí)環(huán)境里加倍努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績回報辛勤培育自己的母校和老師。七是心理上疏導(dǎo)。青少年時期是一個特殊心理時期，青少年學(xué)生有著強烈的好奇性和模仿能力，自控能力弱，易受誘惑，缺乏自我保護能力，逆反心理強，情緒偏激。獨生子女的問題，學(xué)習(xí)壓力，“留守”學(xué)生心理，交朋友問題，等等一系列心理問題，我們學(xué)校在與學(xué)生交流中發(fā)現(xiàn)這一問題后，開設(shè)了心理健康課，對學(xué)生進行心理疏導(dǎo)與教育，讓學(xué)生從內(nèi)心感受到“通過努力，自己一定是最棒的”。四、積極開展幫困助學(xué)活動關(guān)愛弱勢群體，促進和諧進步。我校在反復(fù)調(diào)查摸底的基礎(chǔ)上，確定了“弱勢群體”名單，并登名造冊，對不同類型的學(xué)生進行幫扶，如：班主任對“學(xué)習(xí)后進生”有計劃、有策略、有針對性地進行了輔導(dǎo)；對“特困生”學(xué)校幾次進行家訪，情況屬實，區(qū)政府關(guān)工委給予了資助。有的同學(xué)享受愛心人士的救助，這些同學(xué)品行良好，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，成績不斷上升。第三篇：學(xué)校關(guān)心下一代工作匯報學(xué)校關(guān)心下一代工作匯報尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)光臨我校檢查指導(dǎo)工作。首先我們體現(xiàn)在辦學(xué)理念上，我校辦學(xué)理念是“讓每一位學(xué)生都得到發(fā)展,讓每一位學(xué)生都得到開發(fā),讓每一位學(xué)生都得到尊重,讓每一位學(xué)生都得到快樂!”，關(guān)心每個學(xué)生的成長，我們提出了“不讓一個學(xué)生因家庭困難而輟學(xué)”的口號。具體工作開展有以下幾方面：思想政治上關(guān)心。幾年來我校運用多種生動活潑的、學(xué)生喜聞樂見的教育形式，開展愛國主義、社會主義、集體主義教育，幫助青年學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想，明確學(xué)習(xí)目的，刻苦學(xué)習(xí)，使學(xué)生成為“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的四有新人。，同時還加強日常行為規(guī)范教育。為進一步認(rèn)真貫徹實施《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)?！兑蝗粘Ｒ?guī)》。原創(chuàng)：。學(xué)校以促進學(xué)生的全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點，積極開展入學(xué)教育（軍訓(xùn)，學(xué)習(xí)青少年自護常識等等）、養(yǎng)成教育（讓學(xué)生學(xué)習(xí)中學(xué)生一日常規(guī)，我校還建立了學(xué)生成長記錄袋）、誠信教育（讓學(xué)生們做一個誠實有信用的人，我校的學(xué)生拾錢都交給老師）、愛心教育（各班級都設(shè)有愛心箱，好人好事更是層出不窮）、孝心教育等（我校要求學(xué)生假期每天都要為家做一些力所能及的事）。過好十二個節(jié)日，加強感恩教育和珍惜生命教育；學(xué)校為了調(diào)動學(xué)生的積極性每學(xué)期每個班級都評三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、學(xué)年十佳各方面標(biāo)兵，培養(yǎng)大批學(xué)生加入團組織；心理上關(guān)心。青少年時期是一個特殊心理時期，青少年學(xué)生有著強烈的好奇性和模仿能力，自控能力弱，易受誘惑，缺乏自我保護能力，逆反心理強，情緒偏激。青春期心理，獨生子女的問題，學(xué)習(xí)壓力，“留守”學(xué)生心理，交朋友問題，等等一系列心理問題，我們學(xué)校在與學(xué)生交流中發(fā)現(xiàn)這一問題后，開設(shè)了心理健康課，每天有早晨有專門時間和教師為他們上課，各位班主任和政教處老師注意防止心理問題德育化。對畢業(yè)年級的學(xué)生，校長，班主任親自找他們談話，親自撰寫文章對他們考前心理輔導(dǎo)，下發(fā)考前心理輔導(dǎo)文章。讓學(xué)生從內(nèi)心感受到“通過努力，自己一定是最棒的”。學(xué)習(xí)上關(guān)心。我校要求學(xué)生多讀書讀好書。為了讓每個學(xué)生都能主動學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中感受快樂，我們積極新的課程改革，改變老的教學(xué)方法，變過去的讓我學(xué)為現(xiàn)在的我要學(xué)，要求教師對學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)、探索性的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)。具體做法有：每學(xué)期我們在各個班級里評選“學(xué)習(xí)狀元獎”，和“學(xué)習(xí)進步獎”，學(xué)年十佳，“學(xué)年進步十佳”讓每個學(xué)生都有獲獎的機會；從最后一名學(xué)生抓起，實行課課清，關(guān)注每一個學(xué)生的進步。在考試上，我們使用了ab卷，不同的學(xué)生采取不同的考試評價標(biāo)準(zhǔn)；學(xué)校還對學(xué)生進行發(fā)展性評價，建立了學(xué)生成長記錄袋，和學(xué)習(xí)困難生擋案。為了提高學(xué)生的英語水平我們每年還舉行英語交際能力比賽和圣誕節(jié)聯(lián)誼會，每天都用雙語對學(xué)生進行廣播。在生活上關(guān)心。為了體現(xiàn)人文關(guān)懷，人性化管理，我們改造了校園廣播和打鈴系統(tǒng)，新上了mp3校園廣播系統(tǒng)，學(xué)生上下課是音樂加語音提示，同時課間廣播系統(tǒng)還自動播放校園背景音樂，我們是選取的世界名曲和我們的古典名曲，用美妙音樂陶冶學(xué)生。每天校園定時播放中國古典四大名著小說聯(lián)播；每天由學(xué)生收集播報的“新聞播報”節(jié)目。我們還成立了學(xué)生互助之家，條件好學(xué)生把多余的，用過的學(xué)習(xí)用品、圖書、學(xué)習(xí)資料，無償捐給互助之家，然后困難學(xué)生可以到這里選取自己需要的東西，各班級還設(shè)立了“愛心箱”，平時學(xué)生把剩余的零花錢捐到箱里面，校團委定期發(fā)放“愛心卡”救助經(jīng)濟困難的學(xué)生。我們開發(fā)了校本教材，如“青少年自我保護常識”，“青少年自救自護常識”，“心理健康常識”。（展示教材課本）。在生活上關(guān)心的實例太多了，我校有一個叫魯喜成的學(xué)生，學(xué)習(xí)成績一般，品行也不好，家里還特別貧困。父親患有嚴(yán)重的肺結(jié)核，沒有母親。一家只靠政府救濟度日。老師和學(xué)校知道后，在各方面都幫助他。學(xué)校給他免書費，學(xué)費，老師給他買書，買本，找他談心。他班的同學(xué)也幫助他，功夫不負(fù)有心人，在大家的幫助下他去年順利的考上了省重點市一中公費。這個學(xué)生為了感謝學(xué)校和老師還向區(qū)電視臺投了感謝信寫的非常真摯感人。在經(jīng)濟上關(guān)心。為了解決家庭經(jīng)濟困難學(xué)生問題，學(xué)校每年要給困難學(xué)生免去學(xué)雜費、課本費輔助課本費、借讀費、服裝費、水費