20xx-20xx蒲河九年制學(xué)校勞技室工作計劃-文庫吧資料
2024-10-09 12:31本頁面
【正文】 視學(xué)生的學(xué)，確立學(xué)生的主體地位。要求學(xué)生嚴(yán)格遵守勞技管理制度。三、工作的措施與方法：完善各種勞技管理制度，使勞技管理制度化。如：修理課凳、修理課桌、制作方凳等。如：安排學(xué)生清除煤渣，平整操場，草坪澆水、除草，勵志學(xué)苑板栗剪枝、消毒、修路等。（二）、針對本學(xué)期學(xué)校的實際情況，本學(xué)期準(zhǔn)備對學(xué)生進(jìn)行園藝教育；學(xué)農(nóng)種菜教育；電工常識和簡易無線電維修教育；簡單木工修理教育；手工制作教育；十字繡培訓(xùn)等方面的勞動教育。主要有：園藝工具、學(xué)農(nóng)種菜工具、洗滌工具、木工工具、電子與電工工具、十字繡工具、手工工藝工具、時尚包裝工具等，根據(jù)學(xué)校實際，繼續(xù)自制工具和維修工具，讓勞動工具能在其它學(xué)科借用的就借用。加強(qiáng)勞技室的建設(shè)，使學(xué)校的勞技教學(xué)活動有所保障。蒲河九年制學(xué)校勞技室工作計劃2010——2011學(xué)年度第二篇：20112012蒲河九年制學(xué)校勞技室工作計劃蒲河九年制學(xué)校勞技室工作計劃2011——2012學(xué)2011——2012學(xué)蒲河九年制學(xué)校勞技室工作計劃一、指導(dǎo)思想：為了確保勞技室管理工作有條不紊的進(jìn)行，更有效地發(fā)揮第二 課堂的功能，豐富學(xué)生的校園生活，更好的使中小學(xué)生受到勞動技術(shù)教育。充分利用學(xué)農(nóng)基地以及校園綠化、美化和社會生活中的資源進(jìn)行勞技教學(xué)。鼓勵學(xué)生進(jìn)行綜合性和探究性學(xué)習(xí)，加強(qiáng)校本課程與其他學(xué)科的的聯(lián)系，與學(xué)生生活經(jīng)驗的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的綜合思維和綜合探究的能力。要求學(xué)生在勞動時，正確使用勞動工具，掌握勞動方法，同時在勞動中注意安全。張貼出美觀、漂亮能激發(fā)學(xué)生勞動興趣的勞技標(biāo)語。三、工作的措施與方法：制定各種勞技管理制度，使勞技管理制度化。如：制作竹籃、竹筐、筲箕、撮
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