【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ）活動(dòng)6：是小客人(社會(huì))游戲：娃娃搬家（體育游戲）過生日（角色游戲）第三周：活動(dòng)1：小猴請(qǐng)客（語(yǔ)言）活動(dòng)2：小兔跳彩圈（體育）活動(dòng)3：有趣的面具（數(shù)學(xué)）活動(dòng)4：我是能干的小主人（社會(huì)）活動(dòng)5：請(qǐng)客人吃點(diǎn)心（泥工）活動(dòng)6：客人來(lái)了（歌曲）游戲：各種各樣的車（建構(gòu)游戲）彩帶飄飄（體育游戲）主題三：春天真美麗（四周）一：目標(biāo)：1：初步感受春天的美好，能關(guān)注自己身邊的沒了春景，并產(chǎn)生積極的情緒體驗(yàn)。2：初步感受大自然的神奇。能親近和喜歡大自然。3：學(xué)習(xí)觀察事物的基本方法，積極的用自己喜歡的方式表達(dá)對(duì)事物的認(rèn)識(shí)。4：能在文學(xué)作品的基礎(chǔ)上展開相向，仿編詩(shī)歌、散文的一個(gè)部分。5：能手口一致的點(diǎn)數(shù)10以內(nèi)的數(shù)。二：活動(dòng)安排：第一周：活動(dòng)1：春天來(lái)了（科學(xué)）活動(dòng)2：迎春花（兒歌）活動(dòng)3：找綠色（綜合）活動(dòng)4：春天（歌曲）活動(dòng)5：綠色的草地（綜合）活動(dòng)6：迎春花開了（數(shù)學(xué)）游戲：小鳥找窩（體育游戲）大馬路真熱鬧（建構(gòu)游戲）第二周：活動(dòng)1：花路（故事）活動(dòng)2：桃花開了（科學(xué)）活動(dòng)3：蝴蝶找花（數(shù)學(xué)）活動(dòng)4：花兒真美麗（手指畫）活動(dòng)5：蝴蝶花（歌曲欣賞）活動(dòng)6：采桑葉（體育）游戲：孵小雞（體育游戲）第三周：活動(dòng)1：毛毛蟲（語(yǔ)言）活動(dòng)2：小蝸牛出來(lái)了（泥工）活動(dòng)3：小鴨和小雞（科學(xué)）活動(dòng)4：小雞出殼（律動(dòng)）活動(dòng)5：坐火車（散文）活動(dòng)6：小雞和老鷹（體育）活動(dòng)7：小動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)（數(shù)學(xué)）游戲：大樓房（建構(gòu)游戲）第四周：活動(dòng)1：春風(fēng)（兒歌）活動(dòng)2：春天的郁金香（折紙）活動(dòng)3：種植洋花蘿卜（科學(xué)）活動(dòng)4：小兔和狼（打擊樂）活動(dòng)5：我看到的春天（綜合）活動(dòng)6：小蝌蚪找媽媽（體育）活動(dòng)7：數(shù)數(shù)有多少（數(shù)學(xué)）游戲：剪紙團(tuán)（體育游戲）去春游（角色游戲）主題四六個(gè)好寶貝（四周）一：目標(biāo)：1：能感知“自我“體驗(yàn)自己的能力。能積極的參加各種活動(dòng)。2：知道自己已有六個(gè)好寶貝：眼、耳、口、鼻和手腳，知道它們的作用及保護(hù)方法。3：平時(shí)能主動(dòng)地運(yùn)用自己的寶貝感知事物，做自己能做的事。二：活動(dòng)安排：第一周：活動(dòng)1：亮眼睛（科學(xué)）活動(dòng)2：調(diào)皮的小老鼠（綜合）活動(dòng)3：小熊拍照（綜合）活動(dòng)4：找小貓（音樂）活動(dòng)5：一樣的放一起（數(shù)學(xué)）活動(dòng)6：小貓釣魚（體育）游戲：小蝌蚪找媽媽（體育游戲）寶塔和亭子（建構(gòu)游戲）第二周：活動(dòng)1：聽一聽（綜合）活動(dòng)2：小青蛙聽故事（故事）活動(dòng)3：小狗守鈴鐺（綜合）活動(dòng)4：聽聲音找樂器（綜合）活動(dòng)5：熊貓滾球（體育）活動(dòng)6：我愛我的小動(dòng)物（歌曲）活動(dòng)7：聽一聽數(shù)一數(shù)（數(shù)學(xué)）游戲：小小偵查兵（體育游戲）娃娃上幼兒園啦（角色游戲）第三周：活動(dòng)1：小鼻子真靈（科學(xué)）活動(dòng)2：美麗的手帕(美術(shù))活動(dòng)3：變得一樣多（數(shù)學(xué)）活動(dòng)4：小嘴巴嘗一嘗（科學(xué)）活動(dòng)5：不挑食（健康）活動(dòng)6：小螞蟻找糧食（體育）游戲：小兔跳彩圈（體育游戲）下雨的是時(shí)候（桌面游戲）第四周：活動(dòng)1：神奇的口袋（綜合）活動(dòng)2：小手真能干（科學(xué)）活動(dòng)3：小手爬（律動(dòng)）活動(dòng)4：光腳旅行（綜合）活動(dòng)5：好玩的空氣袋（體育）活動(dòng)6：認(rèn)識(shí)早晨、白天、晚上、深夜（數(shù)學(xué)）活動(dòng)7：我的小腳（綜合）游戲：小小保齡球（體育游戲）某某商店（角色游戲）活動(dòng)五 小朋友的節(jié)日（一周）一：目標(biāo)：1：知道六一兒童節(jié)是小朋友的節(jié)日，在成人的幫助下，用自己喜歡的方式歡慶節(jié)日。2：初步感知、體驗(yàn)社會(huì)對(duì)小朋友的關(guān)愛和愛護(hù)。3：學(xué)習(xí)5以內(nèi)的序數(shù)，能按照序數(shù)找到相應(yīng)的位置。能用自然的聲音歌唱，學(xué)會(huì)表達(dá)歡快、愉悅的心情。二：活動(dòng)安排：第一周：活動(dòng)1：小朋友的節(jié)日（社會(huì)）活動(dòng)2：六一兒童節(jié)（歌曲）活動(dòng)3：節(jié)日的布置（美術(shù)）活動(dòng)4：小熊看戲（數(shù)學(xué)）活動(dòng)5：有趣的小風(fēng)車（科學(xué)）活動(dòng)6：好玩的皮球（體育）主題六夏天真快樂（三周）一：目標(biāo)：1：體驗(yàn)夏季生活的樂趣，喜歡夏季的生活和活動(dòng)。2：感知夏季的主要特征：天氣熱，多雨等，認(rèn)識(shí)一些夏季的常見水果。3：積極參加探索性的活動(dòng)，學(xué)習(xí)探索事物的簡(jiǎn)單方法。4知道夏季衛(wèi)生常識(shí)及自我保護(hù)的方法。5：能理解長(zhǎng)短概念，學(xué)習(xí)比較事物的長(zhǎng)短，并用語(yǔ)言描述自己喜歡玩的游戲。二：活動(dòng)安排：第一周：活動(dòng)1：夏天（綜合）活動(dòng)2：下雨的時(shí)候（語(yǔ)言）活動(dòng)3：玩水（科學(xué)）活動(dòng)4：洗手帕（律動(dòng)）活動(dòng)5：小花傘（涂色）活動(dòng)6：小青蛙跳荷葉（體育）活動(dòng)7：比長(zhǎng)短（數(shù)學(xué)）游戲：拍球（體育游戲）作客去（角色游戲）第二周：活動(dòng)1：好吃的西瓜（科學(xué)）活動(dòng)2：水果接龍（數(shù)學(xué)）活動(dòng)3：干凈食物人人愛（健康）活動(dòng)4：夏天到（歌曲）活動(dòng)5：太陽(yáng)過節(jié)了（繪畫）活動(dòng)6：小汽車爬坡（體育）游戲：小青蛙跳荷葉（體育游戲）小汽車爬坡（體育游戲）第三周：活動(dòng)1：我吃過的冷飲（綜合）活動(dòng)2：試一試（科學(xué)）活動(dòng)3：瑤族舞曲（欣賞）活動(dòng)4：我要升入中班了（社會(huì)）活動(dòng)5：快快樂樂過暑假（綜合）活動(dòng)6：小花貓（體育）活動(dòng)7：走迷宮（數(shù)學(xué)）游戲：小花貓（體育游戲）我們一起搭城堡（建構(gòu)游戲）七：逐月安排：二月份：1：了解幼兒假期情況2：完成各種計(jì)劃3：召開家長(zhǎng)會(huì)4：環(huán)境布置、區(qū)域游戲材料增設(shè)5：開展元宵節(jié)主題活動(dòng)6：更換早操三月份：1：三八婦女節(jié)主題活動(dòng)2：主題活動(dòng)：親親熱熱一家人3：主題活動(dòng)：我的故事4：早操評(píng)比四月份：1：清明節(jié)活動(dòng)2：春游3：主題活動(dòng)：春天真美麗 五月份：1：“五一”節(jié)日主題活動(dòng)2：家長(zhǎng)半日開放3：家長(zhǎng)義工活動(dòng)4：家長(zhǎng)專題講座5：安全演練6：幼兒六一體檢7：主題活動(dòng)：六個(gè)好寶貝六月份：1：“六一”兒童節(jié)系列活動(dòng)2：主題活動(dòng)：夏天真快樂3：幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)七月份：1：學(xué)期結(jié)束工作2：各類總結(jié)評(píng)比小一班錢玉如第四篇：小一班下學(xué)期班務(wù)計(jì)劃2010—2011第二學(xué)期班務(wù)計(jì)劃小一班（高雪芳、丁燕妮、陸銀鳳）本學(xué)期伴隨著歡樂元宵拉開了序幕，孩子們燦爛的笑臉又一次出現(xiàn)在我們的眼前。孩子們的笑聲、孩子們的歌聲、孩子們念兒歌的聲音，又一次圍繞在我們的左右。本學(xué)期我們將繼續(xù)圍繞園內(nèi)各項(xiàng)工作的目標(biāo)及重點(diǎn)，結(jié)合本班幼兒的實(shí)際情況，一如既往地合力做好班級(jí)的各項(xiàng)工作，以孩子為中心,以工作為重心,把“發(fā)展幼兒、尊敬家長(zhǎng)、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”為宗旨，以高度的責(zé)任感認(rèn)真完成本學(xué)期各項(xiàng)保教工作任務(wù)，細(xì)心呵護(hù)好班上的每一個(gè)孩子，讓孩子們愉快的度過在園的每一天。現(xiàn)將班級(jí)計(jì)劃制定如下：一、班級(jí)情況整體情況分析經(jīng)過半年的集體生活，在生活方面，幼兒已基本適應(yīng)了集體生活，建立了比較有序的生活作息，且生活、衛(wèi)生習(xí)慣也初步養(yǎng)成；在學(xué)習(xí)方面，幼兒的語(yǔ)言能力有了較大的提高，喜歡念兒歌、講故事，喜歡參加音樂、手工、畫畫等活動(dòng)；在運(yùn)動(dòng)方面，幼兒喜歡參加集體游戲，能按老師的信號(hào)進(jìn)行集合和分散游戲，動(dòng)作能力大有提高；在游戲方面，孩子喜歡開展角色扮演游戲，喜歡玩“娃娃家”，喜歡用積木進(jìn)行簡(jiǎn)單的構(gòu)建活動(dòng)，喜歡音樂游戲，且已有一定的規(guī)則意識(shí)。在寒假期間，我們也對(duì)幼兒進(jìn)行了跟蹤記錄，從自理能力、學(xué)習(xí)及禮貌等方面，每天都對(duì)幼兒有一個(gè)評(píng)價(jià)，通過家長(zhǎng)的配合，發(fā)現(xiàn)一些幼兒在假期中仍然能保持良好的習(xí)慣。但由于小班幼兒年齡的差異和能力的強(qiáng)弱，且我班幼兒年齡都偏小，所以一個(gè)假期下來(lái)，大部分幼兒的一日常規(guī)還要加強(qiáng)訓(xùn)練，自理能力也有待加強(qiáng)，還有部分幼兒