【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 38年，至今已有80余年的辦學(xué)歷史。幾經(jīng)搬遷，盤(pán)江小學(xué)新校園于2013年興建落成于著名的“金海雪山”景區(qū)內(nèi)，與“中華布依第一寨”音寨僅一河之隔。占地15675平方米，建筑面積7573平方米，校園現(xiàn)代大氣，風(fēng)景優(yōu)美,綠樹(shù)成蔭。學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班10個(gè)，學(xué)生347人，教師25人（一級(jí)教師23名；大專以上文化程度教師24人；近兩年獲得鎮(zhèn)級(jí)以上“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”榮譽(yù)稱號(hào)的老師10人）。近年來(lái)，學(xué)校先后獲得“貴定縣文明校園”、“盤(pán)江鎮(zhèn)先進(jìn)基層黨組織”，“貴定縣中小學(xué)學(xué)科教學(xué)滲透法治教育示范?！?、“貴定縣教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)一、二等獎(jiǎng)”、“貴定縣青少年科技特色學(xué)?！?、“貴州省中小學(xué)學(xué)科教學(xué)滲透法治教育示范校”、“黔南州義務(wù)教育均衡發(fā)展合格學(xué)?！薄笆〖?jí)安全文明示范校”等榮譽(yù)。二、學(xué)校自評(píng)：對(duì)照貴州省縣域義務(wù)教育辦學(xué)基本條件評(píng)估指標(biāo)體系，我校對(duì)學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作進(jìn)行了全面總結(jié)與自查，經(jīng)過(guò)逐項(xiàng)評(píng)估，自評(píng)分為99分?，F(xiàn)將自評(píng)情況匯報(bào)如下：（一）學(xué)校設(shè)置與班額（分值15分，自評(píng)分15分）學(xué)校設(shè)置。（6 分）學(xué)校布局合理，入學(xué)半徑不超3千米，走讀學(xué)生上學(xué)時(shí)間步行不超30分鐘。學(xué)校有進(jìn)城務(wù)工子女50人，并建有留守兒童之家。規(guī)模與班額。（6分）學(xué)?，F(xiàn)有10各教學(xué)班，起始年級(jí)班額不超45人。占地面積。（3分）學(xué)校占地面積15675平方米，（二）校舍建設(shè)（分值30分，自評(píng)分29分）校舍建筑面積。（5分）學(xué)校校舍建筑面積7573平方米。學(xué)生宿舍建筑面積。（4分）學(xué)生宿舍1053平方米，目前沒(méi)有學(xué)生住校。輔助用房專用教室等。（8分）微機(jī)室1間，105平方米；圖書(shū)閱覽室1個(gè)，73平方米；多媒體室1個(gè)，105平方米；體育器材室1間。音樂(lè)室一個(gè)，90平方米；美術(shù)室1個(gè)，90平方米，科學(xué)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，105平方米，計(jì)算機(jī)1個(gè)，105平方米。辦公用房。（6分）有教師辦公室 7個(gè)，總務(wù)倉(cāng)庫(kù)1間。會(huì)議室2個(gè)，140平方米、廣播少先隊(duì)辦公室一個(gè)，50平方米。廁所。（3分）學(xué)校有廁所14個(gè),282平方米。食堂。（分值4分，自評(píng)分3分）學(xué)校食堂設(shè)施符合衛(wèi)生規(guī)范，工作人員“三證”齊全。目前沒(méi)有學(xué)生住校?？鄯衷颍菏褂妹娣e不達(dá)標(biāo)扣1分。（三）、設(shè)備設(shè)施和場(chǎng)地（分值30分，自評(píng)分30分）圖書(shū)。（分值5分，自評(píng)分5分）學(xué)?，F(xiàn)有圖書(shū)6978冊(cè)，有教學(xué)參考資料、工具書(shū)、報(bào)刊、電子圖書(shū)等。1教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器。（6分）實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器按照《中小學(xué)校辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)（試行）〈中小學(xué)理科實(shí)驗(yàn)室裝備規(guī)范〉、〈小學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)教學(xué)儀器配備標(biāo)準(zhǔn)〉》的要求配備齊全，教學(xué)儀器達(dá)標(biāo)率100%，生均187元。1每百名學(xué)生擁有教學(xué)用計(jì)算機(jī)臺(tái)數(shù)。(5分)現(xiàn)有微機(jī)30臺(tái)，生機(jī)比為100:9。1班班通配置。（4分）學(xué)校10個(gè)教室配備有交互式電子白板，有符合課程標(biāo)準(zhǔn)、緊扣教材、服務(wù)教學(xué)的教學(xué)資源。1教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施。（2分）學(xué)校有50兆電信光纖，有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)室、多媒體教室，教師電子備課室，學(xué)生微機(jī)室。1音美器材。（2分）學(xué)校音、美器材按教育部印發(fā)的《九年義務(wù)教育階段學(xué)校音、美教學(xué)器材配備目錄》（教體藝【2002】17號(hào)）的要求配置。1體育器材。（2分）學(xué)校體育器材配備按《國(guó)家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》（教體藝【2010】5號(hào)）的要求配備。1體育活動(dòng)場(chǎng)地。（4分）學(xué)校塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地5441平方米，其中有籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、200米的環(huán)形跑道及100米直跑道。（四）、教師配置（分值10分，自評(píng)分10分）1教師工資。（2分）每月教師工資，都是按標(biāo)準(zhǔn)按時(shí)足額發(fā)給教師。1師生比。（4分）學(xué)校現(xiàn)有教師25人，學(xué)生347人，師生比為1：14。教師學(xué)歷。（4分）學(xué)校有教師25人，大專以上文化程度教師24人，中師1人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)100%，小學(xué)專任教師高以及學(xué)歷達(dá)96%。（五）、學(xué)校管理（分值15分，自評(píng)分15分）2教育管理。（6分）（1）、學(xué)校各種規(guī)章制度齊全，符合學(xué)校實(shí)際，制度制定依靠廣大教師，來(lái)源于教師。落實(shí)校產(chǎn)管理、財(cái)務(wù)管理等各項(xiàng)校務(wù)管理制度。資產(chǎn)管理做到賬賬相符，賬實(shí)相符；校舍設(shè)施養(yǎng)護(hù)、維修及時(shí)，利用率高，校園環(huán)境等管理到位，學(xué)校杜絕了亂收費(fèi)現(xiàn)象，合理開(kāi)支，杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生。（2）、學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家和省有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，小學(xué)六年級(jí)學(xué)生免試進(jìn)如初中，實(shí)行整班移交制，起始班級(jí)沒(méi)有超過(guò)45人，未設(shè)重點(diǎn)班，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)措施有效，學(xué)校于2014年被評(píng)為貴定縣“減負(fù)增效提質(zhì)”示范校。（3）、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家、地方級(jí)校本課程計(jì)劃，按黔教基發(fā)【2009】62號(hào)為標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)。2校園環(huán)境。（6分）校園是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活并從中接受教育的主要場(chǎng)所，具有十分重要的育人功能。為此，嚴(yán)格按照校園精神文明建設(shè)和教育現(xiàn)代化有關(guān)校園環(huán)境建設(shè)的要求，對(duì)校園環(huán)境建設(shè)作好整體規(guī)劃，學(xué)校按三區(qū)教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、生活區(qū)相對(duì)分離的原則布局。有計(jì)劃地實(shí)施，不斷優(yōu)化育人環(huán)境，并通過(guò)各項(xiàng)管理措施，創(chuàng)建符合學(xué)校特點(diǎn)的凈化、綠化、美化的文明校園。環(huán)境布置樸素美觀，體現(xiàn)教育性。校園的整體布局和各個(gè)部位的建筑造型及其裝飾，規(guī)范、和諧，有利于教育教學(xué)工作。板報(bào)和櫥窗內(nèi)容定期更換，新鮮悅目。2校園安全。（3分）（1）、由于我校師生人數(shù)眾多，又地處交通要道，所以安全工作成為重中之重。每個(gè)班子成員，教師牢固樹(shù)立了“安全重于泰山”的意識(shí)，并針對(duì)我校的實(shí)際情況，制定了《盤(pán)江小學(xué)安全教育制度》和《10項(xiàng)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》，而且經(jīng)常通過(guò)法制報(bào)告會(huì)、主題班會(huì)、征文、知識(shí)競(jìng)賽、手抄報(bào)、晨會(huì)、例會(huì)，進(jìn)行行為安全、交通安全、日常生活學(xué)習(xí)、活動(dòng)安全、自救方法知識(shí)教育。（2）健全了校內(nèi)外值勤制度，樓層值勤制度，防水、防火、用電安全制度和食品衛(wèi)生安全制度。并定期對(duì)校舍、設(shè)施進(jìn)行安全檢查，為了加強(qiáng)校園安全管理，我們還制訂了《校園安全管理規(guī)定》、《校園安全緊急預(yù)案》、《校園安全防火制度》，校園內(nèi)實(shí)行安全首問(wèn)制和首遇處置制度，全天電子監(jiān)控學(xué)生活動(dòng)區(qū)域，從而保障校園安全，杜絕了安全隱患。多年來(lái)，無(wú)重大安全責(zé)任事故發(fā)生。三、存在的問(wèn)題教師隊(duì)伍整體結(jié)構(gòu)不平衡，缺少心理學(xué)科、科學(xué)學(xué)科、音樂(lè)學(xué)科、體育等學(xué)科的專職教師。由于我校獨(dú)生子女多，大部分學(xué)生經(jīng)濟(jì)條件優(yōu)越，對(duì)家長(zhǎng)依賴性強(qiáng)，缺乏獨(dú)立自主的能力，今后我們要加強(qiáng)培養(yǎng)養(yǎng)成教育的力度，創(chuàng)設(shè)更多的素質(zhì)教育實(shí)施平臺(tái)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。四、今后努力的方向繼續(xù)在 “高效課堂”的探索中尋求最佳教法，重視學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)，在課堂大膽嘗試新的教學(xué)模式，培養(yǎng)更多的骨干教師以帶動(dòng)教師整體素質(zhì)的提高。積極爭(zhēng)取上級(jí)部門(mén)在分配教師特別是緊缺學(xué)科（音體美等）方面給與傾斜，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校師資結(jié)構(gòu)。實(shí)施教學(xué)工作規(guī)范化，德育工作日?；?，后勤工作標(biāo)準(zhǔn)化 “三化”管理。通過(guò)本次自查自評(píng)，對(duì)照《義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本條件評(píng)估指標(biāo)督導(dǎo)》5項(xiàng)核心指標(biāo)、23項(xiàng)普通指標(biāo)要求，我們認(rèn)為學(xué)?；具_(dá)標(biāo)。今后學(xué)將進(jìn)一步完善各項(xiàng)精細(xì)化管理制度，強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理。我們相信，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在學(xué)校全體師生通力配合下，盤(pán)江小學(xué)的明天會(huì)更加美好。貴定縣盤(pán)江小學(xué)2015年10月16日第四篇：義務(wù)教育均衡發(fā)展自查自評(píng)報(bào)告專題義務(wù)教育均衡發(fā)展自查自評(píng)報(bào)告0 1 焦村小