【文章內容簡介】 育的差異方面，家校合作的互補性愈顯得重要。學習的延伸使得教育不再局限于學校與課堂，也有很大一部分是由孩子的父母完成的。因此學校教育標準化建設，不能僅僅著眼在學校教育的圍墻內，應充分進行家校合作，共同促進學校標準化建設。六、今后努力方向立足學校實際，力促學校多元特色發(fā)展。特色發(fā)展是標準化建設的必然要求，也是教育優(yōu)質發(fā)展的重要內容。我們試圖主要從三個方面著力打造學校特色，構建特色文化體系。一是開發(fā)特色校本課程，把培養(yǎng)學生個性特長的發(fā)展，學習方式的轉變，和學習能力的提高，作為校本課程開發(fā)的主要價值取向，體現(xiàn)學校環(huán)境、教師、學生等逐多方面的差異性和獨特性。二是構建特色校園文化。從挖掘學校優(yōu)勢項目開始，從打造高品位的校園外顯文化入手，打造高品位的特色文化。優(yōu)化人力資源，提升標準化建設的內驅力。對教育人力資源的均衡配置是學校標準化建設的基礎和關鍵。一是每個班級都選定一名骨干教師，擬定培養(yǎng)計劃、制定一系列措施。二是定期舉行觀摩課、公開課及系列教學研討活動，增加教師間的交流學習。三是關注教學能手的成長，發(fā)揮他們的引領示范作用。四是向上級爭取調入年輕教師，改變教師普遍年齡偏大的狀況，改善我校教師結構。積極向上爭取項目，改善辦學條件。按照三年規(guī)劃于2015年修建學校食堂、廁所。2016年學校申請立項維修校墻，消除安全隱患。2015年9月第三篇：義務教育均衡發(fā)展自評報告義務教育均衡發(fā)展工作整改情況xx 小學一、學?；厩闆rxx小學是一所初小，始建于 年 月，坐落在馮廟王劉村毛翁李莊南部。學校占地面積平方米，校舍面積平方米，現(xiàn)開設1—5年級，共有5個教學班，在校學生144名，現(xiàn)有教師8人。二、辦學基本情況及達標情況生均校舍建筑面積。學?，F(xiàn)有校舍建筑面積平方米，生均校舍建筑面積平方米，已達標。生均運動場地面積。學?，F(xiàn)有一個60米直跑道，水泥操場，長21米、寬25米，面積525平方米目前正待建設中，已達標。生均圖書冊數(shù)。學?，F(xiàn)有圖書3400冊，已配備達標。圖書有專室，圖書已上架入柜，登記在冊，圖書已入班到室，有使用記錄。生機比。電腦有專室，有管理制度。教師用電腦2比1,4臺，已經配備到位，可正常使用。，20臺，目前已配備到位。接入互聯(lián)網寬帶。學校已接入互聯(lián)網寬帶（10兆），已正常使用和管護。班班通教學設備共6套，其中4套待安裝教學資源配備量。教學光盤已達400課時，軟件資源已達80G，有登記表和使用記錄表。實驗室配備。學?，F(xiàn)有一個科學實驗室和微機室，有管理制度，已配備完畢。教師學歷合格率。學?，F(xiàn)有教師8人，本科學歷3人，?？茖W歷4人，中專學歷1人，教師學歷合格率100%，有學歷登記表和學歷復印件。多媒體教室。有教室，無設備。課程方案實施情況。按照省義務教育實驗課程安排要求開齊開足課程，三表齊全，備課作業(yè)齊全。1學校無重點班，無大班額現(xiàn)象，每班學生數(shù)均少于46人，有在校學生情況統(tǒng)計表和在校學生花名冊。1留守兒童關愛體系建立健全，檔案資料齊全，有活動室，有電視、活動器材，各項活動正常開展，并有活動記錄。1教師培訓經費達到預算總額的5%，培訓有計劃有安排記錄。教師培訓不繳費，學校給報銷車旅費、住宿費、生活補助費。財務管理公開透明，績效工資按照學?？己朔桨阜峙?，做到公開、公平、公正。1學生年鞏固率。小學年鞏固率100%，有在校學生情況統(tǒng)計表，有學生變動情況統(tǒng)計表、登記表。1學生體質健康及格率100%，對學生每年進行一次體質健康測試，有統(tǒng)計表。1確保學生每天一小時校園體育活動時間，1—2年級每周安排4節(jié)體育課，3—5年級每周安排3節(jié)體育課，上午大課間安排半小時體育活動，下午二節(jié)課后安排半小時體育活動。1實驗室、電腦室、圖書室、閱覽室已基本解決，室內布置已到位。各種迎查材料已歸檔入盒，整理結束。三、校園環(huán)境建設重視校園文化建設，堅持內涵發(fā)展，突出特色，統(tǒng)籌安排，精心設計，努力打造濃郁的校園文化氛圍。認真抓好學校環(huán)境整治，改善辦學條件等方面發(fā)生了顯著變化。所有教學樓、功能室、院墻內外粉刷一新，校園雜草雜物已全部清理，花園進行了維修和整理，新栽了一些花草樹木，校園環(huán)境與以前相比有較大改觀。四、存在問題及整改情況各功能室布置不夠規(guī)范，室內氛圍不濃?，F(xiàn)在正在加強各功能室室內布置。圖書借閱登記不規(guī)范，現(xiàn)已整改規(guī)范。實驗課不上，實驗室不使用。學期結束前，學校安排每位科實驗學教師上2—3節(jié)科學實驗課，并寫好實驗報告及相關材料，留下實驗過程圖片。檔案材料缺少總目錄，已經完善。安全工作材料不全。安全工作各項材料已基本補全，安全器材基本補齊。按師生比1:25計算，教師人數(shù)達標，但從班級數(shù)來看，教師人數(shù)缺額較大。我?，F(xiàn)有學生144人，5個班級，僅有8名教師，馬上又有1名教師退休（宋廣香），教師人數(shù)明顯不足。爭取上級給予解決。學生多媒體、音體美設備尚未到，等待縣教體局配備。義務教育均衡發(fā)展推進工作雖然取得了一些成績，但是與上級要求還有較大差距。由于人力和資金的不足，校園環(huán)境建設有些地方還很難達到上級要求，學校辦學條件、硬件建設還需進一步改善。此外，教師缺口較大，英語、美術等科目缺專業(yè)教師，這是我校均衡發(fā)展的瓶頸，影響了相關學科的教學工作，影響了學校素質教育的發(fā)展。2016年6月27日第四篇：義務教育均衡發(fā)展自查自評報告貴州省XX縣XX中學“義務教育基本均衡發(fā)展”工作自查自評報告義務教育均衡發(fā)展是建設和諧社會的基礎工程，是事關百姓利益的民生熱點，也是各級政府著力解決的重點問題。幾年來，縣委、政府審時度勢，站在教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略高度，堅持高起點謀劃、高水平建設、高質量管理，通過布局調整、標準化學校建設、師資培養(yǎng)、教育管理等措施，實現(xiàn)了教育由初步均衡向基本均衡轉變，逐步滿足百姓就近享受優(yōu)質教育的需求。根據(jù)《 貴州省人民政府教育督導室 教育廳關于對縣級政府開展義務教育均衡發(fā)展督導評估的通知》及補充通知精神，我校按照評估標準，認真開展了自查自評?，F(xiàn)報告如下：一、學校基本情況XX縣XX中學是 XX縣委、縣政府新辦的一所中學?，F(xiàn)有綜合教學樓二棟，建筑面積8900平方米。學校硬件設施先進，各辦公室實行網絡辦公，有理、化、生實驗室各2間，專用美術室、音樂室、教師電子備課室、圖書室（藏書60000余冊）、閱覽室、學生多媒體教室各2間，學生微機室2間。到目前為止，有教師123名，全是縣教育局面向全縣公開招考選拔進城的各鄉(xiāng)鎮(zhèn)骨干教師、中青年精英，教育觀念新、教學能力強，專業(yè)功底扎實，教學經驗豐富；有教學班級28個，學生人數(shù)1476人。二、義務教育均衡發(fā)展情況自評（一）學校設置與班額 我校是在縣委、政府的統(tǒng)籌規(guī)劃下為解決進城務工子女讀書難問題而新辦的一所中學，布局合理，服務半徑適宜。經自查。（