【總結】九年級數學下冊《拋物線形問題》教案 九年級數學下冊《拋物線形問題》教案 課題 第2課時建立二次函 數模型解決拋物線形問題 授課人 楊光輝 教 ...
2025-04-03 06:11
【總結】九年級數學中考復習-拋物線與存在性問題2一、解答題(共16小題)1、(2011?隨州)如圖所示,過點F(0,1)的直線y=kx+b與拋物線交于M(x1,y1)和N(x2,y2)兩點(其中x1<0,x2>0).(1)求b的值.(2)求x1?x2的值.(3)分別過M,N作直線l:y=﹣1的垂線,垂足分別是M1和N1.判斷△M1FN1的形狀,并證明你的結論.(4)對于
2025-01-15 06:13
【總結】北師大版五年級數學下冊能直接求出它的體積嗎?這塊石塊是長方體或正方體嗎?小實驗測量石塊的體積以小組為單位,先制定測量方案。在組長的組織下,討論可行測量方案,研究測量的步驟,進行實際的測量,并記錄下來。測量的步驟?1、測量長方體容器底面的長和寬各是多少,計算出底面
2025-07-18 13:15
【總結】學校:______________姓名:______________班級:_______________考場:______________北師大版九年級數學下冊期中數學試卷包頭市第四十三中學劉軍整編題次一二三總分得分一、選擇題(本題共10個小題,每小題3分,
2025-08-14 17:19
【總結】第四節(jié)拋物線1.拋物線的定義:平面內到____________________________________________________________叫做拋物線,定點F叫做拋物線的________,定直線l叫做拋物線的________.基礎梳理焦點一個定點F和一條定直線l(定點F不在l上)的距離相等的點的軌跡
2025-11-03 18:19
【總結】拋物線的畫法一位板球選手擊出的球、小孩向空中擲的石頭,它們的行進路線就近似拋物線.拋物線已有2400年的歷史,最早系統研究圓錐曲線的人,是希臘數學家梅內克繆斯(Memechmus公元前4世紀).而真正集大成者是:阿波羅尼奧斯(Apollonius,約公元前262~約前190)古希臘數學家.他推廣了梅內克繆斯的方法,證明三種圓錐
2025-11-30 13:11
【總結】北師大版三年級數學下冊整理書學習目標1.掌握兩位數乘兩位數(不進位)的乘法,經歷交流算法多樣化的過程。2.熟練進行兩位數乘兩位數的乘法計算,能運用乘法解決一些簡單的實際問題。______○______=_______()18×11?做一做11×43=
【總結】北師大版四年級數學下冊本節(jié)課我們大家一起來研究游戲的公平性,同學們要積極主動的思考,幫老師解決問題,并且總結你發(fā)現的規(guī)律!你能替他們想個辦法,決定誰先走嗎?你認為拋硬幣決定誰先走公平嗎?拋30次硬幣,看看會有幾次正面,幾次反面。12345678910111213141
2025-07-18 13:49
【總結】北師大版一年級數學下冊拔蘿卜執(zhí)教老師:葉麗娜教學目標1、使學生在理解的基礎上,初步掌握筆算加減法的法則,并能熟練地運用。2、初步培養(yǎng)學生觀察和動手操作的能力。從加法計算方法遷移得出減法的計算方法
2025-07-18 13:23
【總結】§拋物線及標準方程設計人:趙軍偉審定:數學備課組【學習目標】、拋物線的標準方程及其推導過程.,提高分析、對比、概括、轉化等方面的能力【學習重點】掌握拋物線的定義、拋物線的標準方程及其推導過程【學習難點】掌握解析幾何的基本思想方法,提高分析、對比、概括、轉化等方面的能力【知識
2025-11-30 08:02
【總結】生命多少用時間計算,生命的價值用貢獻計算。
2025-11-29 03:09
【總結】復習課:拋物線主講:施海鵬作者:施海鵬高中數學課件網拋物線定義:平面內與一個定點F和一條定直線l的距離相等的點的軌跡叫做拋物線。點F叫做拋物線的焦點,直線L叫做拋物線的準線。拋物線拋物線的焦點拋物線的準線即比值為1l┑Fp作者:施海鵬高中數學課件網
2025-10-31 06:22
【總結】第一章直角三角形的邊角關系§從梯子的傾斜程度談起(第一課時)學習目標:.,表示生活中物體的傾斜程度、坡度等,外能夠用正切進行簡單的計算.學習重點:.、傾斜程度、坡度的數學意義,密切數學與生活的聯系.學習難點:理解正切的意義,并用它來表示兩邊的比.學習方法:引導—探索法.學習過程:一、生活中的數學問題:1、你能比較兩個梯子哪
2025-08-05 02:19
【總結】佛山學習前線教育培訓中心拋物線的定義及性質一、拋物線的定義及標準方程拋物線的定義:平面內與一個定點和一條定直線的距離相等的點的軌跡叫做拋物線。定點叫做拋物線的焦點,定直線叫做拋物線的準線。標準方程()()()()圖形焦點
2025-06-24 21:19
【總結】北師大版九年級數學教材分析九年級上冊數學教材分析⑴本冊內容分屬幾何、代數、概率三個領域,具體牽涉到:幾何:圖形與證明——特殊的平行四邊形;認識圖形——視圖與投影。代數:方程——一元二次方程;函數——反比例函數。概率:建立概率概念——概率的頻率定義與多種求值方法。⑵不同內容之間的聯系(邏輯框架與方法):特殊的平行四邊形;“一元二次方程”、“反比例函數”和“一元一
2025-04-04 03:54