【摘要】自尊自愛(ài)自信自立自強(qiáng)復(fù)習(xí):1、什么叫做二次函數(shù)?2、畫函數(shù)圖象的主要步驟是什么??一般地,形如y=ax2+bx+c(a、b、c是常數(shù),a≠0)的函數(shù)叫做x的二次函數(shù)(1)列表;(3)連線。(2)描點(diǎn);3、請(qǐng)你畫出二次函數(shù)y=x2的圖象。列表:yx…
2024-12-04 02:40
2024-11-25 23:59
【摘要】引入?學(xué)習(xí)了正比例函數(shù),一次函數(shù)與反比例函數(shù)的定義后,研究了它們各自的圖象特征,下面請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勊鼈兊膱D象有拿些特征??上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了二次函數(shù)的一般形式為y=ax2+bx+c(a≠0),那么它的圖象是否也為直線或?yàn)殡p曲線呢??在二次函數(shù)y=x2中,y隨x的變化而變化的規(guī)律是什么??你想直觀地了解
2024-11-16 18:26
2024-11-10 15:37
【摘要】復(fù)習(xí)填空:1、一般地,形如y=ax2+bx+c(a、b、c是常數(shù),a≠0)的函數(shù)叫做x的___________.2、畫函數(shù)圖象的主要步驟是什么?二次函數(shù)(1)_____;(3)______。(2)_____;列表描點(diǎn)連線3、請(qǐng)你畫出二次函數(shù)y=x2的圖象。列
2024-12-05 02:01
【摘要】?在二次函數(shù)y=x2中,y隨x的變化而變化的規(guī)律是什么??你想直觀地了解它的性質(zhì)嗎?作二次函數(shù)y=x2的圖象?(1)觀察y=x2的表達(dá)式,選擇適當(dāng)x值,并計(jì)算相應(yīng)的y值,完成下表:x-3-2-10123......y=x29410149......x
2024-12-04 00:23
【摘要】2.結(jié)識(shí)拋物線1.描點(diǎn)法作二次函數(shù)的圖象三個(gè)步驟是:(1)________:在x的取值范圍內(nèi)取一些值,算出y的對(duì)應(yīng)值;(2)________:在平面直角坐標(biāo)系內(nèi)描出表中的各組對(duì)應(yīng)值組成的點(diǎn);(3)________:用光滑的曲線,按自變量從小到大(或由大到小)的順序把所描的點(diǎn)連
2024-12-12 14:25
【摘要】北京頤和園十七孔橋燦爛的夜光噴泉絢麗的天邊彩虹水中歡跳的海豚空中綻放的煙花絢麗的天邊彩虹水中歡跳的海豚空中綻放的煙花溫故知新,學(xué)前準(zhǔn)備1.我們已經(jīng)學(xué)過(guò)哪些函數(shù)?研究函數(shù)問(wèn)題的一般程序是怎樣的?2.一次函數(shù)、反比例函數(shù)的圖象各是怎樣的圖形?你會(huì)用描點(diǎn)法畫二次函數(shù)y=x2的圖象嗎?
2024-12-12 14:39
【摘要】復(fù)習(xí)填空:1、一般地,形如y=ax2+bx+c(a、b、c是常數(shù),a≠0)的函數(shù)叫做x的___________.2、畫函數(shù)圖象的主要步驟是什么?二次函數(shù)(1)_____;(3)______。(2)_____;列表描點(diǎn)連線3、請(qǐng)你畫出二次函數(shù)y=x2的
【摘要】結(jié)識(shí)拋物線一、教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)與能力:能夠利用描點(diǎn)法作出函數(shù)2yx??的圖象,并根據(jù)圖象認(rèn)識(shí)和理解二次函數(shù)2yx??的性質(zhì);比較兩者的異同.(二)過(guò)程與方法:經(jīng)歷探索二次函數(shù)2yx??圖象的作法和性質(zhì)的過(guò)程,獲得利用圖象研究函數(shù)性質(zhì)的經(jīng)驗(yàn).(三)情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過(guò)學(xué)生自己的探索活動(dòng),達(dá)到對(duì)拋物線自身特點(diǎn)的認(rèn)識(shí)和對(duì)二次函數(shù)性質(zhì)的
2024-12-13 08:29
【摘要】結(jié)識(shí)拋物線同步練習(xí)一.填空:y=-x2的圖像是一條______線,開(kāi)口向_______,對(duì)稱軸是______,頂點(diǎn)是________,頂點(diǎn)是圖像最_____點(diǎn),表示函數(shù)在這點(diǎn)取得最_____值,它與函數(shù)y=x2的圖像的開(kāi)口方向________,對(duì)稱軸________,頂點(diǎn)_______.y=-x2的圖像,在y
2024-11-19 14:23
【摘要】ABOC(-1,4)(0,8)(2,16)ABC(-2,-9)(-5,0)(1,0)ABC(2,0)(3,0)(0,6)
【摘要】第2課時(shí)§結(jié)識(shí)拋物線教學(xué)目標(biāo)1、經(jīng)歷探索二次函數(shù)2xy?的圖象的作法和性質(zhì)的過(guò)程,獲得利用圖象研究函數(shù)性質(zhì)的經(jīng)驗(yàn)2、經(jīng)歷探索二次函數(shù)2xy?的圖象的作法和性質(zhì)的過(guò)程,獲得利用圖象研究函數(shù)性質(zhì)的經(jīng)驗(yàn)3、能夠利用描點(diǎn)法作出2xy?的圖象,并能根據(jù)圖象認(rèn)識(shí)和理解二次函數(shù)表達(dá)式與圖象之間的聯(lián)系教學(xué)重
2024-11-27 22:06
【摘要】拋物線及其標(biāo)準(zhǔn)方程(一)城郊中學(xué):代俊俊拋物線的生活實(shí)例探照燈的燈面平面內(nèi)與一個(gè)定點(diǎn)F和一條定直線l的距離相等的點(diǎn)的軌跡叫做拋物線。注1定點(diǎn)F叫做拋物線的焦點(diǎn)。2定直線L叫做拋物線的準(zhǔn)線3點(diǎn)F在直線外(若點(diǎn)在直線上呢?)一拋物線的定義的軌跡是
2024-11-21 15:04
【摘要】1結(jié)識(shí)拋物線教學(xué)目標(biāo)1.利用描點(diǎn)法作出函數(shù)y=x2的圖象,能根據(jù)圖象認(rèn)識(shí)和理解二次函數(shù)y=x2的性質(zhì),猜想并能作出y=-x2的的圖象,能比較它與y=x2的圖象的異同。2.能力上讓學(xué)生經(jīng)歷探索的過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)生類比學(xué)習(xí)能力和求同存異的思維并且會(huì)用所學(xué)知識(shí),解決簡(jiǎn)單的問(wèn)題。教學(xué)重點(diǎn):1.能夠利用描點(diǎn)法作出函數(shù)y=x2的圖象,根據(jù)圖象
2024-11-28 15:02