【總結(jié)】第一篇:小學(xué)教師課堂教學(xué)常規(guī)要求 小學(xué)教師課堂教學(xué)常規(guī)要求 為確保課堂教學(xué)規(guī)范化地進(jìn)行,使教師在課堂過(guò)程中做到為人師表、教書育人、嚴(yán)格管理,提高課堂教學(xué)素質(zhì),特定教師課堂常規(guī)如下: 一、堅(jiān)持預(yù)備...
2024-11-16 00:07
【總結(jié)】第一篇:美術(shù)課堂教學(xué)常規(guī)11下 美術(shù)課堂教學(xué)常規(guī) 1、專職美術(shù)教師必須認(rèn)真學(xué)習(xí)美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn),努力鉆研教材,明確目標(biāo),掌握要求,弄清年級(jí)間銜接關(guān)系。 2、專職美術(shù)教師備課要求:分別弄清欣賞、繪畫、...
2024-10-15 12:36
【總結(jié)】第一篇:教師課堂教學(xué)常規(guī)要求 教師課堂教學(xué)常規(guī)要求 課堂是教與學(xué)的主陣地,是全面提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益的主渠道。在這里,教育活動(dòng)追求的目標(biāo)邁出了由可能轉(zhuǎn)向?qū)嵸|(zhì)性的第一步;在這里,各種教育理念和教育...
2024-10-15 10:56
【總結(jié)】第一篇:課堂教學(xué)常規(guī)管理制度 課堂教學(xué)常規(guī)管理制度 一堂好課的重要標(biāo)志,是在教師的組織下,促進(jìn)全體學(xué)生有效地學(xué)習(xí)。教師的主導(dǎo)作用應(yīng)體現(xiàn)在還主體地位給學(xué)生,充分利用課堂這一主陣地,引導(dǎo)、促進(jìn)學(xué)生自學(xué)...
2024-10-09 08:50
【總結(jié)】第一篇:研討備課常規(guī)提高課堂教學(xué)實(shí)效 研討備課現(xiàn)狀提高教學(xué)實(shí)效 婁橋新陽(yáng)小學(xué)開展備課研討活動(dòng)紀(jì)實(shí) 5月18日下午,婁橋新陽(yáng)小學(xué)在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室舉行備課研討活動(dòng),活動(dòng)由教務(wù)主任蔡召其老師主持。 本次...
2024-11-16 23:01
【總結(jié)】第一篇:課堂教學(xué)反思應(yīng)該反思什么 課堂教學(xué)反思應(yīng)該反思什么?我認(rèn)為可以從師生雙方面去考慮,課堂教學(xué)反思應(yīng)該反思什么。 教師方面,可以反思這些方面: 1、成功或精彩之處 2、失敗或不足之處 3...
2024-11-19 03:32
【總結(jié)】第一篇:《體育課堂常規(guī)》教學(xué)反思 《體育課堂常規(guī)》教學(xué)反思 俗話說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”。新的學(xué)期開始了,學(xué)校將“行為習(xí)慣集訓(xùn)”作為開學(xué)第一課,使孩子們迅速收心。體育課堂也從課堂常規(guī)開始,讓孩子們...
2024-11-16 01:46
【總結(jié)】幸福課堂教學(xué)反思 幸福課堂教學(xué)反思1 一直以來(lái),我們都是以傳統(tǒng)的教學(xué)方式上課,毋庸置疑,這是很正常好像也很合理。老師講、學(xué)生聽的方式延續(xù)了很久很久,也確實(shí)有它值得肯定的地方,但是學(xué)...
2024-12-07 00:57
【總結(jié)】教師課堂教學(xué)反思 教師課堂教學(xué)反思1思想品德課本來(lái)是一門理論性比較強(qiáng)的學(xué)科,我們應(yīng)該結(jié)合現(xiàn)實(shí)問(wèn)題和解決問(wèn)題來(lái)引導(dǎo)學(xué)生,不僅是依靠理論的教育達(dá)到教書育人的真正目的。而引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、端正其...
2024-12-06 23:36
【總結(jié)】小學(xué)教師課堂教學(xué)常規(guī)要求為確保課堂教學(xué)規(guī)范化地進(jìn)行,使教師在課堂過(guò)程中做到為人師表、教書育人、嚴(yán)格管理,提高課堂教學(xué)素質(zhì),特定教師課堂常規(guī)如下:一、堅(jiān)持預(yù)備鈴響后一分鐘到位,教師到達(dá)教室門口時(shí)面向?qū)W生站立,目視學(xué)生上課情緒,檢查班級(jí)學(xué)生課前學(xué)具準(zhǔn)備情況,及時(shí)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)或批評(píng)教育,創(chuàng)造良好的教學(xué)氣氛。二、上課鈴響后,教師立即進(jìn)入課堂走上講臺(tái),示意值日班生喊“起立”,老師
2025-03-24 03:22
【總結(jié)】....小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)常規(guī)一、小學(xué)英語(yǔ)的教學(xué)宗旨激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和培養(yǎng)能力,使學(xué)生大膽開口并獲得一些英語(yǔ)的感性認(rèn)識(shí),打下較好的語(yǔ)音基礎(chǔ),養(yǎng)成良好的語(yǔ)言習(xí)慣,、小學(xué)英語(yǔ)的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法通過(guò)聽聽說(shuō)說(shuō),唱唱玩玩,讀讀認(rèn)認(rèn),寫寫畫畫和游戲等手段,學(xué)會(huì)26個(gè)字母,認(rèn)讀
2025-04-04 00:35
【總結(jié)】第一篇:語(yǔ)文高效課堂教學(xué)反思 語(yǔ)文高效課堂教學(xué)反思——學(xué)生預(yù)習(xí)能力的培養(yǎng) 竇建明 培養(yǎng)學(xué)生的能力,有效提高課堂教學(xué)效率,必須注重學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),通過(guò)對(duì)學(xué)生預(yù)習(xí)方法的指導(dǎo)提高學(xué)生的預(yù)習(xí)能力,是...
2024-11-14 22:49
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)高效課堂教學(xué)反思 小學(xué)高效課堂教學(xué)反思 小學(xué)高效課堂教學(xué)反思一:小學(xué)語(yǔ)文高效課堂的教學(xué)反思 小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)的有效性問(wèn)題由來(lái)已久。幾十年來(lái),我們都在不斷探索小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的實(shí)效性問(wèn)題。...
2024-11-04 04:41
【總結(jié)】第一篇:微格課堂教學(xué)反思 微格課堂教學(xué)反思 微格課堂教學(xué)反思美國(guó)著名學(xué)者波斯納提出教師成長(zhǎng)的規(guī)律:“經(jīng)驗(yàn)+反思=成長(zhǎng)”。有反思,失敗才能夠是成功的基石??梢?jiàn)教學(xué)反思是一個(gè)教師走向成功的必經(jīng)之路。以...
2024-11-04 06:15
【總結(jié)】《詠鵝》課堂教學(xué)反思第一篇:《詠鵝》課堂教學(xué)反思教學(xué)《詠鵝》這篇課文之前,我事先在班上了解到:不少學(xué)生已經(jīng)會(huì)背這首詩(shī)了(學(xué)前班教過(guò)),所以本課教學(xué)我把重點(diǎn)放在:引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)有感情地朗讀,感悟詩(shī)情詩(shī)景,認(rèn)識(shí)6個(gè)生字和會(huì)寫3個(gè)生字“白、向、毛”。在導(dǎo)入新課時(shí),我出示圖片(一幅美麗的白鵝戲水圖),引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀察,這是一只什么樣的鵝?(生甲:這是一只白
2025-03-16 23:48