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正文內(nèi)容

反思課堂教學(xué)常規(guī)(編輯修改稿)

2024-10-08 22:26 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 通話,杜絕課堂上出現(xiàn)知識(shí)性錯(cuò)誤。能恰當(dāng)使用教具,充分運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段,提高教學(xué)效果。注意糾正學(xué)生坐姿、寫姿,隨堂教師要負(fù)責(zé)督促學(xué)生認(rèn)真做好眼保健操。1上課前,師生相互問(wèn)好,鞠躬致敬。(師:“同學(xué)們好!” 生:“老師您好!”)1眼保健操,誰(shuí)上課,誰(shuí)負(fù)責(zé),督促學(xué)生做好眼保健操,保證教師紀(jì)律。在查課中,如發(fā)現(xiàn)違反上述常規(guī)現(xiàn)象的,按照績(jī)效考核制度執(zhí)行。第三篇:課堂教學(xué)常規(guī)XX職業(yè)教育中心課堂教學(xué)常規(guī)一、預(yù)備階段:準(zhǔn)備:教師提前1分鐘進(jìn)入教室,環(huán)教室一周,要求學(xué)生準(zhǔn)備好教材、筆記本、作業(yè)本等,作好上課準(zhǔn)備。起立:每一節(jié)課開始,教師走上講臺(tái),同學(xué)們?nèi)w起立向老師問(wèn)好。這個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)必不可少,它可以振奮精神、提醒學(xué)生:新的一節(jié)課開始了。課前強(qiáng)調(diào):清點(diǎn)學(xué)生出勤,講解本節(jié)課對(duì)學(xué)生紀(jì)律要求,聽課要求等。二、授課階段:溫故:課前復(fù)習(xí)提問(wèn),可以起到鞏固、檢查、督促作用,這個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)應(yīng)與每一節(jié)課的結(jié)尾相對(duì)應(yīng):上一節(jié)課留的問(wèn)題,下一節(jié)課課前檢查,既有目的性,也起到督促作用。預(yù)習(xí):提出預(yù)習(xí)要求,讓學(xué)生讀書或討論幾分鐘。這樣做有兩點(diǎn)好處,一是學(xué)生只要認(rèn)真看了書,就基本上能聽懂老師講課,二是也可以提高教師講課的針對(duì)性,避免無(wú)效講課。授新:講授與學(xué)生活動(dòng)有機(jī)結(jié)合。一定要注意師生互動(dòng),避免“滿堂灌”。講授的目的是突破教學(xué)難點(diǎn),解決學(xué)生共性的難題,而學(xué)生活動(dòng),是為了調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,激發(fā)學(xué)生的參與意識(shí),體現(xiàn)學(xué)生是教學(xué)主體地位,讓學(xué)生積極參與到教學(xué)活動(dòng)中來(lái),親身體驗(yàn)獲取知識(shí)的過(guò)程,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)效果。同時(shí)也減輕老師的負(fù)擔(dān),不會(huì)因?yàn)闈M堂講授而累得嗓子痛,體現(xiàn)老師在課堂教學(xué)中的主導(dǎo)地位。學(xué)生活動(dòng)的方式:合理提問(wèn)。課堂最精彩的表現(xiàn)是師生互動(dòng)交流。沒(méi)有師生對(duì)話只有老師灌學(xué)生聽的課堂是最失敗的課堂。注意:①問(wèn)題的提出不能難度過(guò)大,要根據(jù)我校學(xué)生的基礎(chǔ),立足于多數(shù)學(xué)生能夠回答得上來(lái)。②提問(wèn)時(shí)要給學(xué)生留有思考的時(shí)間,因?yàn)樗季S過(guò)程是一個(gè)判斷推理過(guò)程,需要從腦中提取相關(guān)信息才能有思考的結(jié)果,這需要用一定的時(shí)間來(lái)完成。最后讓學(xué)生展開討論。③老師對(duì)學(xué)生的回答要有評(píng)價(jià),學(xué)生回答正確,要有肯定和鼓勵(lì)性的評(píng)價(jià),若學(xué)生回答得不完全正確或不正確,也要鼓勵(lì),切忌挖苦、諷刺。三、復(fù)習(xí)鞏固階段:課后小結(jié):歸納總結(jié)本節(jié)課的主要內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)和難點(diǎn)知識(shí),讓學(xué)生明確這一節(jié)課都學(xué)了什么,應(yīng)該重點(diǎn)掌握什么。鞏固練習(xí):可以讓學(xué)生關(guān)上書,出幾道簡(jiǎn)單的問(wèn)答題讓學(xué)生回答,以提高學(xué)生的興趣。課后作業(yè):是整個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)必不可少的一環(huán),是課
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