教科版科學(xué)五上雨水對(duì)土地的侵蝕教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教科版五年級(jí)上冊(cè)第三單元《雨水對(duì)土地的侵蝕》教學(xué)設(shè)計(jì)合肥市衛(wèi)崗小學(xué)陳經(jīng)超一、科學(xué)教育理論指導(dǎo)：《科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：“小學(xué)科學(xué)課是以培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程?！彼且钥茖W(xué)探究為核心，以全體學(xué)生為主體，以探究活動(dòng)過程為主渠道，以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的一門探究性學(xué)科。本教學(xué)設(shè)計(jì)是建立在知識(shí)與能力、過

2024-11-30 04:03

教科版科學(xué)五上雨水對(duì)土地的侵蝕教學(xué)實(shí)錄-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】雨水對(duì)土地的侵蝕執(zhí)教者：成都市龍江路小學(xué)周林一、教材分析《雨水對(duì)土地的侵蝕》是教科版小學(xué)科學(xué)五上《地球表面及其變化》單元的第5課?！兜厍虮砻婕捌渥兓穯卧滩模饕笇?dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)地球表面常見的地形及其變化和原因?！队晁畬?duì)土地的侵蝕》教材分兩部

2024-11-19 22:47

教科版科學(xué)五上雨水對(duì)土地的侵蝕教學(xué)案例-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《雨水對(duì)土地的侵蝕》教學(xué)案例隨縣柳林鎮(zhèn)第一小學(xué)龔仕平一、教材分析?！队晁畬?duì)土地的侵蝕》是教科版小學(xué)科學(xué)五上《地球表面及其變化》單元的第5課?！兜厍虮砻婕捌渥兓穯卧滩?，主要指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)地球表面常見的地形及其變化和原因。屬于小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)中的“地球與宇宙”中“地表及變化”的范疇。外力作用引起的地形地貌變化是本單元的重點(diǎn)內(nèi)容，特別是流水對(duì)

2024-11-19 22:47

20xx秋教科版科學(xué)五上35雨水對(duì)土地的侵蝕-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?雨水風(fēng)化了我們的巖石，那么，下雨時(shí)，雨水降落到土地上，會(huì)對(duì)土地產(chǎn)生怎樣的影響？一場(chǎng)暴雨后，村民家，積滿淤泥雨點(diǎn)降落時(shí)的力可以打散并濺起土壤的微粒，雨水在地面流動(dòng)時(shí)，攜走了這些微粒，一部分土壤便被帶走了雨水對(duì)土地的侵蝕：雨水降落到地面便是土壤被侵蝕的開始。?哪些因素影響雨水對(duì)土地的侵蝕？

2024-12-11 11:41

20xx秋教科版科學(xué)五上35雨水對(duì)土地的侵蝕ppt課件3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1、土壤是由、、、、和等物質(zhì)組成的混合物。2、根據(jù)顆粒大小可以把土壤的微粒分類，從大到小分別是、、和。3、把土壤放入水中，

2024-11-17 01:55

教科版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第三單元減少對(duì)土地的侵蝕-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1、在河流的上游河床上，我們能看到布滿的，中游河床上規(guī)程了很多的，下游的河床上堆滿了。2、自然界中每時(shí)每刻都有和現(xiàn)象發(fā)生。使得一些地面突起的地方土壤流失，而卻填平了一些低洼的地方

2024-12-12 22:24

教科版科學(xué)五上河流對(duì)土地的作用課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1、土地侵蝕的程度和、、這些因素有關(guān)。2、做坡度的大小與侵蝕程度的實(shí)驗(yàn)時(shí)，要改變的條件是，不改變的條件是、、等條件。坡度大小

2024-11-30 01:06

教科版科學(xué)五上什么樣的土地容易被侵蝕-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】什么樣的土地容易被侵蝕降雨量植物覆蓋土地坡度等等…這個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)的目的是什么？準(zhǔn)備用什么模擬雨水？用什么模擬土地？實(shí)驗(yàn)時(shí)要觀察記錄什么？研究的題目我們的猜想相同的條件不同的條件土地上有無植物覆蓋對(duì)侵蝕的影響兩邊坡度一樣，噴水的高度一樣，降水量要一樣。一塊有土壤覆蓋，一塊沒有土壤覆蓋

2024-11-11 22:30

教科版科學(xué)五上什么樣的土地容易被侵蝕-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1、土地侵蝕的程度和、、這些因素有關(guān)。2、做坡度的大小與侵蝕程度的實(shí)驗(yàn)時(shí)，要改變的條件是，不改變的條件是、、等條件。坡度大小

2024-11-11 22:30

教科版科學(xué)五上蚯蚓的選擇課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】動(dòng)物與環(huán)境蚯蚓的選擇蚯蚓生活在什么環(huán)境里？實(shí)驗(yàn)研究蚯蚓的生活環(huán)境研究問題1：蚯蚓喜歡光亮的地方還是黑暗的地方？研究問題2：蚯蚓喜歡潮濕的土壤還是干燥的土壤？實(shí)驗(yàn)計(jì)劃我提出的問題：蚯蚓喜歡光亮的地方還是黑暗的地方？我的猜測(cè)：

2024-11-30 02:08

教科版科學(xué)五上光的反射課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】復(fù)習(xí)?1、光是怎樣傳播的？?光是以直線形式傳播的。?2、光傳播的速度是多少？?光傳播的速度是30萬千米每秒。?3、光從太陽(yáng)到達(dá)地球需要幾分鐘？?光從太陽(yáng)發(fā)出到達(dá)地球需要8分鐘。想一想：為什么我們對(duì)著鏡子使用電視的遙控器，還是能夠打開電視呢？4、什么叫反光？5、反射光是怎樣傳播的？光碰

2024-11-30 01:08

20xx秋教科版科學(xué)五上37河流對(duì)土地的作用1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】河流對(duì)土地的作用河流的形成也是流水對(duì)土地的侵蝕結(jié)果那么河流對(duì)土地又會(huì)有什么影響呢？71、河流會(huì)侵蝕兩岸的土地嗎？一、探索河流對(duì)土地的影響一、探索河流對(duì)土地的影響?2、如果河流從崎嶇不平的山地流到地勢(shì)平緩的地方，河水?dāng)y帶的石頭、泥沙會(huì)怎樣呢？?3、“考察”河道中石頭的變化（視頻）回憶我們前面做過的沉積實(shí)驗(yàn)

2024-12-11 11:41

教科版科學(xué)五上河流對(duì)土地的作用-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)通安區(qū)新發(fā)鄉(xiāng)云盤小學(xué)楊發(fā)燕河流對(duì)土地的作用沉積侵蝕河流的形成：?河流一般是由冰雪融化形成的小溪，或是山澗溪流匯集而成的。當(dāng)流水漫過地表時(shí)，會(huì)形成細(xì)小的水流和溝壑，這些細(xì)小的水流會(huì)逐漸形成溪流并匯成河流，而溝壑在流

2024-11-12 18:37

20xx秋教科版科學(xué)五上35雨水對(duì)土地的侵蝕word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第五課《雨水對(duì)土地的侵蝕》教案學(xué)科：科學(xué)班級(jí)：五年級(jí)授課教師：時(shí)文斌領(lǐng)導(dǎo)簽字：______【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：雨水和徑流會(huì)把地表的泥土帶走，使土地受到侵蝕。侵蝕使地表的地形地貌發(fā)生改變。過程與方法：通過模擬實(shí)驗(yàn)來探究雨水對(duì)土地的侵蝕。用文字、圖畫、符號(hào)記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果，用口頭和書面語(yǔ)言描述實(shí)驗(yàn)中的

2024-11-28 15:51

教科版科學(xué)五上探索土地被侵蝕的因素探究設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】探索土地被侵蝕的因素一、本實(shí)驗(yàn)在教材的地位與作用：新的課程標(biāo)準(zhǔn)要求科學(xué)課程有責(zé)任使小學(xué)生獲得有關(guān)地球的更完整的印象，這包括了解地球的概貌和組成物質(zhì)以及因地球的運(yùn)動(dòng)而引起的各種變化。讓小學(xué)生用探究的方法研究地球物質(zhì)的性質(zhì)，意識(shí)到地球物質(zhì)的價(jià)值和保護(hù)它們的重要性。“探索土地被侵蝕的因素”這一組實(shí)驗(yàn)是第6課《探索土地被侵蝕的因素》中的內(nèi)容。其教學(xué)目標(biāo)就是通過對(duì)比

2024-11-30 15:14

教科版科學(xué)五上減少對(duì)土地的侵蝕課件1-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

教科版科學(xué)五上減少對(duì)土地的侵蝕課件1(完整版)

教科版科學(xué)五上減少對(duì)土地的侵蝕課件1(更新版)

教科版科學(xué)五上減少對(duì)土地的侵蝕課件1(專業(yè)版)

教科版科學(xué)五上減少對(duì)土地的侵蝕課件1(留存版)