【總結(jié)】雨水對(duì)土地的侵蝕執(zhí)教者:成都市龍江路小學(xué)周林一、教材分析《雨水對(duì)土地的侵蝕》是教科版小學(xué)科學(xué)五上《地球表面及其變化》單元的第5課?!兜厍虮砻婕捌渥兓穯卧滩?,主要指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)地球表面常見的地形及其變化和原因?!队晁畬?duì)土地的侵蝕》教材分兩部
2024-11-19 22:47
【總結(jié)】杠桿的科學(xué)教科版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)重300千克“給我一個(gè)支點(diǎn),我可以撬動(dòng)整個(gè)地球?!薄⒒椎孪袂税暨@樣的簡(jiǎn)單機(jī)械叫做杠桿。這兩個(gè)杠桿有什么共同特點(diǎn)重點(diǎn)支點(diǎn)用力點(diǎn)阻力點(diǎn)支點(diǎn)用力點(diǎn)阻力點(diǎn)阻力點(diǎn)支點(diǎn)用力點(diǎn)在杠桿
2024-11-30 00:38
【總結(jié)】《雨水對(duì)土地的侵蝕》教學(xué)案例隨縣柳林鎮(zhèn)第一小學(xué)龔仕平一、教材分析。《雨水對(duì)土地的侵蝕》是教科版小學(xué)科學(xué)五上《地球表面及其變化》單元的第5課。《地球表面及其變化》單元教材,主要指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)地球表面常見的地形及其變化和原因。屬于小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)中的“地球與宇宙”中“地表及變化”的范疇。外力作用引起的地形地貌變化是本單元的重點(diǎn)內(nèi)容,特別是流水對(duì)
【總結(jié)】?雨水風(fēng)化了我們的巖石,那么,下雨時(shí),雨水降落到土地上,會(huì)對(duì)土地產(chǎn)生怎樣的影響?一場(chǎng)暴雨后,村民家,積滿淤泥雨點(diǎn)降落時(shí)的力可以打散并濺起土壤的微粒,雨水在地面流動(dòng)時(shí),攜走了這些微粒,一部分土壤便被帶走了雨水對(duì)土地的侵蝕:雨水降落到地面便是土壤被侵蝕的開始。?哪些因素影響雨水對(duì)土地的侵蝕?
2024-12-11 11:41
【總結(jié)】1、土壤是由、、、、和等物質(zhì)組成的混合物。2、根據(jù)顆粒大小可以把土壤的微粒分類,從大到小分別是、、和。3、把土壤放入水中,
2024-11-17 01:55
【總結(jié)】1、在河流的上游河床上,我們能看到布滿的,中游河床上規(guī)程了很多的,下游的河床上堆滿了。2、自然界中每時(shí)每刻都有和現(xiàn)象發(fā)生。使得一些地面突起的地方土壤流失,而卻填平了一些低洼的地方
2024-12-12 22:24
【總結(jié)】(1)它可以做藥材,具有解毒、降血壓等功效,消腫片、舒筋活絡(luò)丸里面就有它。幸運(yùn)搶答(2)它可以做食品,我國(guó)的彝族、苗族,歷來(lái)有用它招待客人的風(fēng)俗。(3)它是常見的一種陸生環(huán)節(jié)動(dòng)物,生活在土壤中,晝伏夜出,以腐敗有機(jī)物為食,連同泥土一同吞入。(4)它把土壤翻得疏松,使水分和肥料易于進(jìn)入而提高土壤的肥力,有利于植物的生長(zhǎng),在淡水釣魚中
2024-11-30 01:01
【總結(jié)】1.土地侵蝕的程度和、、這些因素有關(guān)。2.做坡度的大小與侵蝕程度的實(shí)驗(yàn)時(shí),要改變的條件是,不改變的條件是、、等條件。
2024-11-30 01:04
【總結(jié)】第四單元生物的多樣性4、種類繁多的動(dòng)物前課復(fù)習(xí)1、研究生物的基本方法是什么?2、上節(jié)課你認(rèn)識(shí)哪些植物?你是如何記憶?3、請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)對(duì)植物分類的方法有幾種。分類是研究生物的基本方法。莖、生活環(huán)境、落葉情況、開花情況等植物的種類繁多,分類方式也多種多樣。依此類推
2024-11-30 00:29
【總結(jié)】1、土地侵蝕的程度和、、這些因素有關(guān)。2、做坡度的大小與侵蝕程度的實(shí)驗(yàn)時(shí),要改變的條件是,不改變的條件是、、等條件。坡度大小
2024-11-30 01:06
【總結(jié)】義務(wù)教育科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面運(yùn)動(dòng)時(shí),兩個(gè)物體的接觸面會(huì)發(fā)生摩擦,運(yùn)動(dòng)物體要受到一種阻礙運(yùn)動(dòng)的力,這種力叫做摩擦力。1、我們用彈簧測(cè)力計(jì)沿著水平方向拉一個(gè)物體,剛好能使這個(gè)物體運(yùn)動(dòng)起來(lái)的力就相當(dāng)于是它受到的摩擦力。2、測(cè)力計(jì)不能與接觸面接
【總結(jié)】什么樣的土地容易被侵蝕降雨量植物覆蓋土地坡度等等…這個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)的目的是什么?準(zhǔn)備用什么模擬雨水?用什么模擬土地?實(shí)驗(yàn)時(shí)要觀察記錄什么?研究的題目我們的猜想相同的條件不同的條件土地上有無(wú)植物覆蓋對(duì)侵蝕的影響兩邊坡度一樣,噴水的高度一樣,降水量要一樣。一塊有土壤覆蓋,一塊沒(méi)有土壤覆蓋
2024-11-11 22:30
【總結(jié)】滑輪在使用時(shí),根據(jù)軸的位置是否移動(dòng),又分為定滑輪和動(dòng)滑輪兩種。使用時(shí),軸固定不動(dòng),叫定滑輪。使用時(shí),軸和重物一起移動(dòng),叫動(dòng)滑輪。思考題:1:使用定滑輪的好處是_________。2:使用動(dòng)滑輪的好處是____。能否利用定滑輪和動(dòng)滑輪的優(yōu)點(diǎn)把它們組合起來(lái),
【總結(jié)】舞臺(tái)上的燈光樹林里的陽(yáng)光墻縫下的光清晨的陽(yáng)光汽車車前燈的燈光你能完成挑戰(zhàn)嗎:讓光通過(guò)三個(gè)小孔在屏上留下光斑光確實(shí)是沿直線傳播的!太陽(yáng)地球月球月食的形成太陽(yáng)月球地球日食的形成用光的直線傳播解釋:影子的形成日食和月食
2024-11-30 01:08