教科版科學五上雨水對土地的侵蝕教學實錄(編輯修改稿)
2024-12-25 22:47 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 要傾斜？ 生：便于雨水流出 師：實驗時，我們要觀察記錄什么？還有嗎？ 生：要觀察土地的變化（下雨前后和下雨時的），雨水的變化 師：出示實驗記錄單，請同學們注意 盡量用簡潔、準確的語言 把土地下雨前和下雨后的 樣子記錄在 表格里，把下雨過程中你看到的現(xiàn)象記錄在下面的空白處，每 記錄一項給自己加 10 分，比一比看那個組得的分多。 好 嗎？ 師：看來大家 都 知道怎么做這個模擬實驗了，不過老師還是要提醒大家注意這幾點：（出示課件） 小組分工合作 實驗中雨水要盡量灑在土地上 剛開始少裝點水在 “降雨器 ”里，一邊觀察一邊記錄，然后，再往里面加滿水，再進行觀察記錄 師：你們知道這是為什么嗎？ 生：先模擬小雨 （師示范講解先裝水到鐵圈處，調(diào)整土地位置讓雨水盡量灑在土地上，并認真觀察此時的現(xiàn)象。然后，再加滿水，觀察現(xiàn)象） 實驗后留一小杯 “雨水 ”，并把淋過土地的 “雨水 ”收集 一小杯 師；那這又 是為什么呢？ 生：比較雨水的變化 師： 都知道怎么做了嗎？ 那好我們一起來觀察 記錄 下雨前土地的樣子？ （生觀察匯報 ，師擇要點打在幻燈片上 ） 師；下雨后，土地又是什么樣的呢？想不想知道？ 生：想 師：那開始實驗吧。 （學生做 模擬實驗 ， 實驗完后， 小組討論交流一下，然后把記錄整理出來。 ） 三、交流雨后的土地特點 師：好了，現(xiàn)在我們再來看看下雨后，我們的土地又是什么樣的呢？ 生 1：我們的土地比較干，變成潮濕， 師：（板書：潮濕）其他小組有沒有觀察，你們組土地的變化是怎樣的。 生 2：泥土有些被沖下來了 ，斜坡比原來斜得更陡了，巖石露出來，一些小石子被沖下來了。 (板書：泥土 被帶走，石頭裸露
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