教科版科學五上雨水對土地的侵蝕教學設計(編輯修改稿)
2026-01-05 04:03 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 等。 學生準備：記錄紙等。 七、教學過程 設計 (一 )課前回顧 上節(jié)課我們學習了《土壤中有什么》，現(xiàn)在我們回顧一下上節(jié)課的內(nèi)容，請完成多媒體課件上的習題。 (二 )導入新課 下雨是一種經(jīng)常發(fā)生的天氣現(xiàn)象，下雨時，雨水降落到土地上。雨水會不會對土地產(chǎn)生影響？土地會發(fā)生什么變化？雨水又會發(fā)生什么變化呢？ （三） 細致觀察，引導探究 雨水如何影響土地 ○ 1 、 觀察圖片，引發(fā)學生回憶 在我們的教科書上 55 頁有兩幅圖，下面給大家一點時間，請同學們描述一下你所看到的畫面 。 并且談談你認為出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是什么。 同學們平時有的認真觀察了，有的沒有 。 （學生 的 回答，教師 要給與指導 ） 小結(jié)： 用我們今天的標題來回答最貼切 —— 雨水對土壤的侵蝕。 ○ 2 、 觀看視頻，引導探究 。 沒有仔細觀察過下雨的同學也不要著急，我們下面做一個模擬實驗，請同學們了解一下實驗過程，請一位同學讀一下。 教科書 55 頁有實驗的具體過程 。 請同學讀完以后，教師展示課件，總結(jié)一下這個實驗：名稱：模擬雨水 對土地的侵蝕；實驗材料：帶孔的塑料盒，水桶，裝滿清水的塑料瓶，土壤等。 現(xiàn)在請同學注意，在觀看視頻是注意觀看實驗現(xiàn)象。 視頻短片觀看完畢，請同學們交流實驗中的發(fā)現(xiàn)，在教科書 56 頁上有一副圖，雨停了之后土地變成什么樣了？請同學們談談自己的看法。（在板書上寫下雨水和土地的變化。） 給同學們解釋一個名詞：徑流。徑流：沿著地表流走的雨水叫徑流。 比較雨水和徑流，我們能得出什么結(jié)論？ 總結(jié) :雨水會不會影響土地？ 肯定會，下面我們了解一下雨水怎么樣侵蝕
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