【文章內(nèi)容簡介】 一、創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入新課：同學(xué)們，開學(xué)之初，我們學(xué)過巴金爺爺?shù)摹斗毙恰罚谀瞧恼轮?，作者為我們展示了在不同時期、不同地點觀看繁星的情景。其實，“天上的每一顆星星都寄托著人們美好的故事?！痹谥袊沁@樣，國外也是這樣，今天我們就隨著俄國作家列夫?托爾斯泰一起去感受一則神奇的故事《七顆鉆石》。二、親近作者：學(xué)生將課前收集到的有關(guān)作者的介紹簡單地說一下。老師作適當?shù)难a充。三、感知課文：正音干涸（ti?n）水罐（sh249。n）絆（b224。n）倒一瞬（sh249。n）間舔（ti?n）凈請同學(xué)們大聲地、自由地朗讀課文，讀完后，用簡要的語言概括本文的主要內(nèi)容。①學(xué)生作交流，點評②老師補充：這是一個干旱之年，一個小姑娘為母親找水，小姑娘和母親幾次讓水的故事。四、研讀課文： 仔細閱讀課文并思考：小姑娘的水罐是神奇的，神奇在哪里？作者為什么要把水罐寫得這樣神奇？文中結(jié)尾寫到：“而那七課鉆石越升越高，升到了天上，變成了七顆星星。這就是人們所說的大熊星座?！边@句話表達了作者怎樣的美好感情？（學(xué)生邊看書邊做圈點勾畫，思考以上兩問題，然后小組討論，最后明確）讓學(xué)生提出質(zhì)疑或帶著感情、有節(jié)奏的朗讀課文。五、奇思妙想： 托爾斯泰展開豐富的想象為我們創(chuàng)造了一個非常美麗動人的故事，我想在座的每一位同學(xué)也都擁有這想象，現(xiàn)在就讓我們來小試牛刀一番吧！童話中說：“小姑娘哪兒也找不到水，累得倒在草地上睡著了?！比绻」媚镞@時做了一個夢，她會做一個什么樣的夢呢？發(fā)揮你的想象寫出夢中的情景。小姑娘對母親的愛心深深地感動了我們，也定感動了┄┄否則，等她醒來時，水罐里怎么會有水呢？這小狗和過路人都是真的嗎？還是上帝的化身┄┄同學(xué)們想一想，是上帝的話他又是怎么想的呢？請以上帝的口吻寫出他的心理活動?；顒右螅赫埫课煌瑢W(xué)任選其中一題來做，把你們的想象寫在紙上，字數(shù)100字左右。六、教師小結(jié)：愛心是大海里的一艘船，帶你達到理想的彼岸；愛心是春日里含苞的花蕾，讓你看到無窮的希望；愛心之花開放的地方，生命便能欣欣向榮。愿愛這顆種子，在你們的心底慢慢發(fā)芽。七、拓展鞏固：第四篇：《七顆鉆石》教學(xué)設(shè)計七顆鉆石上海市閘北區(qū)永興路第二小學(xué) 蔣文清【教學(xué)目標】，會寫15個生字，能正確讀寫“鉆石”、“焦渴”、“水罐”、“喜出望外”、“匆匆忙忙”、“反正”、“遞給”、“忍不住”、“唾沫”、“涌出”、“新鮮”等詞語。，體會愛心的神奇力量，感知童話豐富的想象力。，懂得用愛心對待生活的道理?！菊n時安排】兩課時 【教學(xué)準備】學(xué)生查找資料，了解列夫托爾斯泰的生平及創(chuàng)作、了解大熊星座的來歷；多媒體課件【教學(xué)過程】第一課時【課時要點】，了解童話作品夸張、想象的特點。，朗讀課文。一、導(dǎo)入新課：夜空圖片師：同學(xué)們，你是否欣賞過美麗的夜空，產(chǎn)生過美麗聯(lián)想？天上的每一顆星星都寄托著人們美好的愿望，他們的背后都有一個美麗的故事。：大熊星座的圖片師：在那正北方，有排列成斗形的七顆星，閃閃發(fā)光，它指示著前方，這就是大熊星座，又叫北斗星。通過課前資料的收集，我們已經(jīng)了解了大熊星座的來歷。 100多年前，一位偉大的俄國作家和我們今天一樣，仰望星空，看到了這七顆星星。他想到了什么呢？讓我們先來認識他吧。媒體出示：托爾斯泰的頭像和簡介：這樣一位偉大的作家也非常關(guān)心我們青少年教育。他親自為青少年撰寫了《啟蒙讀物》，希望我們能夠從中受到教育。我們今天學(xué)習的《七顆鉆石》就是其中的一篇。:19 七顆鉆石說明：通過兩部分資料的補充，讓學(xué)生對文本內(nèi)容有初步的了解，激發(fā)起學(xué)習的興趣。二、初讀課文 ： 學(xué)習建議：、新詞，讀準音、認清形、理解義。，思考：課文講了一個怎樣的故事？ 。（1）媒體出示：干涸（h233。）水罐（gu224。n）絆（b224。n）倒 舔（tiǎn）凈 一瞬（sh249。n）間咽（y224。n）了一口唾（tu242。）沫（mo）①讀準字音，提示“咽”是多音字，還可以讀“ｙ?。睢?，如“咽喉”；讀“ｙ232。”，如“哽咽”。②提示字形：“累”字下部不是“系”字；“舔”字右下部不是“小”字； “湊”的左邊不是“氵”；“沫”的右邊不是“未”。（2）指名接龍讀課文。（3）簡單說說故事情節(jié)。（一個干旱之年，一個小姑娘為母親找水，小姑娘和母親兩次讓水的感人故事。）說明：這篇課文中的生字較多，教學(xué)時不必面面俱到。選擇學(xué)生容易寫錯的字做具體的指導(dǎo)，幫助學(xué)生記憶。三、研讀課文 ：故事發(fā)生在一個干旱之年。大旱災(zāi)嚴重嗎？讀讀課文的第一自然段，找找答案。媒體出示：很久很久以前，在地球上發(fā)生過一次大旱災(zāi)：所有的河流和水井都干涸(h233。)了，草木叢林也都干枯了，許多人及動物都焦渴而死。交流理解詞義：（干涸：一滴水都沒有了；干枯：植物都沒有水分了；焦渴：比干渴還渴。）：看，大旱災(zāi)多么嚴重，多么殘酷??！此時，人們最需要的是什么？就在這場大旱災(zāi)中，小姑娘的水罐發(fā)生了很多神奇的變化。讀讀課文，試著根據(jù)課文內(nèi)容說一說。媒體出示：當（）時，水罐（）。：當小姑娘為生病的母親找水喝，累得倒在草地上睡著了，等她醒來時，水罐里裝滿了清亮清亮的水。當小姑娘把水倒一點給小狗喝時，水罐變成了銀的。當媽媽把水讓給女兒喝時，水罐變成了金的。當小姑娘把水讓給過路人喝時，水罐里跳出七顆很大的鉆石，流出了一股清澈而新鮮的水流。說明：這篇課文篇幅較長，運用“當（）時，水罐（）?！钡恼f話設(shè)計，旨在引導(dǎo)學(xué)生對課文內(nèi)容有一個整體的把握。根據(jù)要求，學(xué)生從多角度感知課文，初步感知小姑娘的愛心，讓交流的話題輻射出文中愛的訊息。四、復(fù)習鞏固：水罐為什么會發(fā)生這樣的變化呢？下節(jié)課繼續(xù)學(xué)習。： 比一比，組詞語。添（）渴（）罐（）舔（）喝（）灌（）咽（）涌（）哀（）煙（）通（）衰（）五、拓展作業(yè) 、詞語?！景鍟O(shè)計】 七顆鉆石空木水罐──有水──端正地放著──銀水罐──金水罐──七顆鉆石──巨大的水流 附：大熊星座的來歷在古希臘神話傳說中，有個美麗的少女，叫卡力斯托。她成天跟著狩獵女神在深山密林中追逐野獸。有一天，天上最大的神宙斯從這兒經(jīng)過，他愛上了她。后來，卡力斯托便懷了孕，不久，她生下了一個小男孩，取名阿卡斯。這件事被宙斯的老婆神后赫拉知道了，女人的嫉妒心使她再也按奈不住，她便來到密林，使用法力把這個美麗的少女變成了一只丑陋的大狗熊，臨走還搶走了她的兒子阿卡斯。過了15年，阿卡斯已長成了一個英俊的少年，神后便設(shè)法使他們母子倆在林中相會。阿卡斯來到卡力斯托所在密林中打獵，卡力斯托一眼便認出眼前的少年是自己的兒子，于是張開雙臂去擁抱他，阿卡斯看到一只大狗熊向他撲來，便張弓搭箭準備一箭把她射死。危急之時，宙斯來了，為了拯救她們母子倆的性命，也使用法力把阿卡斯變成了一只小狗熊。阿卡斯一變成小狗熊，馬上認出眼前的大狗熊是自己的母親，于是撲上去，娘倆緊緊地偎依在一起。為了使其母子免受神后加害，宙斯把他們提升到了天界，并且給了他們兩個榮耀的寶座，這就是大熊座和小熊座的來歷。第二課時【課時要點】理解“愛心”的神奇力量，學(xué)會關(guān)愛他人，成為能獻出愛心的人。一、導(dǎo)入新課：通過上節(jié)課的學(xué)