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正文內(nèi)容

一個(gè)因數(shù)中間有0的乘法教案教學(xué)設(shè)計(jì)范文大全(編輯修改稿)

2024-10-08 20:24 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 下面我們進(jìn)行聽(tīng)算比賽,請(qǐng)同學(xué)們做好準(zhǔn)備9+0=872-0=100+0=3407-0=0+326= 542-0=(這么大的數(shù)你們?cè)趺此愕眠@么快呢?是不是發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?)二、創(chuàng)設(shè)情境,探究新知對(duì)于前面的知識(shí),同學(xué)們掌握得都很不錯(cuò),這節(jié)課我們就在這個(gè)基礎(chǔ)上繼續(xù)研究多位數(shù)乘一位數(shù)的計(jì)算。(一)教學(xué)例4今天是小猴子樂(lè)樂(lè)的生日,它請(qǐng)來(lái)了自己最要好的小伙伴品嘗新鮮的大桃子。小伙伴們吃得興高采烈,很快它們面前盤(pán)子里的桃子就被吃光了。每個(gè)小伙伴盤(pán)子里的桃子都吃沒(méi)了,數(shù)學(xué)上可以怎樣表示?你能給他們提出一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題嗎?學(xué)生獨(dú)立思考,提出問(wèn)題:“7個(gè)盤(pán)子里一共還有多少個(gè)桃子?”解決這個(gè)問(wèn)題你想到了幾種方法?同學(xué)們小組交流,匯報(bào)方法:(1)用加法計(jì)算:0+0+0+0+0+0+0=0(個(gè))(2)用乘法計(jì)算:求7個(gè)0是多少? 70=0(個(gè))或07=0(個(gè))想一想:03 90 50 00各等于多少呢?你有什么發(fā)現(xiàn)?結(jié)論:0和任何數(shù)相乘都得0。(二)教學(xué)例5運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的看臺(tái)分為8個(gè)區(qū),每個(gè)區(qū)有604個(gè)座位。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的看臺(tái)共有多少個(gè)座位?審題,并列式:6048=讓同學(xué)們嘗試著獨(dú)立解決問(wèn)題。整理:(注意:數(shù)位要對(duì)齊。)三、練習(xí)鞏固豎式計(jì)算下面各題。7083=6075=3024=(1)獨(dú)立完成,指名板演。(2)帶領(lǐng)全班同學(xué)對(duì)黑板上的三道題進(jìn)行評(píng)價(jià)、反饋。今天研究的多位數(shù)乘一位數(shù)的筆算乘法有什么特點(diǎn)呢?這樣的乘法豎式該怎樣計(jì)算呢?四、本課小結(jié):計(jì)算一個(gè)因數(shù)中間有“0”的筆算乘法時(shí),方法與多位數(shù)乘一位數(shù)方法相同,由于同學(xué)們知道了“0和任何數(shù)相乘都得0”的規(guī)律,因此計(jì)算起來(lái)就會(huì)感到很簡(jiǎn)潔。注意不要忘記加上進(jìn)位喲!五、布置作業(yè)第67頁(yè)“做一做”,第1題。第68頁(yè)練習(xí)十四,第1—4題。板書(shū)設(shè)計(jì):一個(gè)因數(shù)中間有0的乘法例4: 0和任何數(shù)相乘都得0。例5:第四篇:一個(gè)因數(shù)中間有0的乘法教學(xué)設(shè)計(jì)一個(gè)因數(shù)中間有0的乘法 廣元市利州區(qū)北街小學(xué)曾誠(chéng)慧郵政編碼:62800 聯(lián)系電話:18781260065教學(xué)內(nèi)容:零乘任何數(shù)得零 教學(xué)目的:1.使學(xué)生掌握0和任何數(shù)相乘都得0.2.使學(xué)生掌握第一個(gè)因數(shù)中間有0的乘法的計(jì)算方法.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、計(jì)算能力、知識(shí)運(yùn)用能力以及歸納概括能力.3.培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣以及良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣和積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度. 教學(xué)重點(diǎn):運(yùn)用概念和法則正確地進(jìn)行計(jì)算. 教學(xué)難點(diǎn):獨(dú)立、準(zhǔn)確、迅速地進(jìn)行計(jì)算. 教學(xué)準(zhǔn)備:4個(gè)盤(pán)子,5個(gè)橘子.課件 教學(xué)過(guò)程:一、復(fù)習(xí)1.口答. 56表示幾個(gè)幾相加? 37表示幾個(gè)幾相加? 2.第二個(gè)因數(shù)是一位數(shù)的乘法該怎樣計(jì)算?二、新課復(fù)習(xí)導(dǎo)入演示課件“中間有零的乘法(例8)”,提問(wèn):①求這4個(gè)盤(pán)子里一共有幾個(gè)橘子?該怎樣計(jì)算?出示三個(gè)空盤(pán)子提問(wèn):這時(shí)3個(gè)盤(pán)子里一共有幾個(gè)橘子?自主探索:學(xué)生說(shuō)出算式0+0+0+0=0 或 04=0.同桌互相說(shuō)說(shuō)04=0這個(gè)算式的意義,并說(shuō)說(shuō)04=0為什么等于0(表示3個(gè)0相加,結(jié)果還是0)。想一想: 05等于多少?為什么?(表示5個(gè)0相加,結(jié)果還是0)000100、01000 呢?小結(jié):0乘以任何數(shù)結(jié)果怎樣?(0乘以幾表示幾個(gè)0相加,結(jié)果得0.)根據(jù)剛才得出的04=0,請(qǐng)同學(xué)們思考并討論40等于多少? 獨(dú)立填寫(xiě) 100=、70=、0
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