【文章內容簡介】 文化的價值，將西方文明、物質文明與科學等同起來，不利于新文化運動，助長保守思想。（11分）答案解構：第二問中，評析國人歡迎“科學”時，采用的是“原因+積極意義”；評析國人質疑科學時，采用的是“原因+積極意義+消極影響”。根據本人多次參與高招閱卷的經驗，本題會據此“采點賦分”。題干中如加上“分別”二字，即根據材料一、二“分別”指出國人對科學的態(tài)度，會使本題更容易些。本題批判：難度太大。答案中的多數要點，既不來自教材，也不來自材料。41.（12分）閱讀材料，完成下列要求。材料圖7 太和殿，清朝皇帝治國理政的場所圖8 白金漢宮（左）和唐寧街10號（右），自18世紀中期至今分別為英國王宮和首相官邸提取材料中的信息，結合所學知識，從建筑和政治關系的角度進行中英比較?！窘馕觥靠键c：東西方政治制度。能力：基礎知識，概括歸納能力。解題關鍵：由建筑轉移到清朝君主專制制度與英國君主立憲制度對比。答案：（1）提取信息準確，中英比較符合史實。（8分）示例：太和殿高大雄偉，象征皇權至上。白金漢宮工整威嚴，顯示君主立憲制下的國王享有尊貴地位；唐寧街10號平實素樸，卻是英國行政中樞，體現民主政治風格。（2）概括綜合。（4分）示例：歷史上的一些建筑可視為物化的政治制度、直觀的權力結構和有形的政治文化?？忌鷱南嚓P建筑的歷史傳承、歷史歸宿、現實影響等角度進行拓展性做答，可加2分，但本題總分不得超過12分。如太和殿現為供人參觀的古跡，反映出中國已經告別君主專制、走上民主道路。請從下面所給的44448四道歷史題中任選一題作答，并用2B鉛筆在答題卡上將所選題目對應的題號方框涂黑，按所涂題號進行評分；不涂、多涂均按所答第一題評分；多答按所答第一題評分。45.（15分）歷史上重大改革回眸 材料 唐前期，繼續(xù)推行北魏以來的“均田制”。在此基礎上，實行租庸調制，“有田則有租（田租），有家則有調（納絹布等），有身則有庸（每丁每年服力役二旬，若不服役則納布帛等代替）”。庸和調在整個國家財政中占據重要地位。唐中期以后，隨著人口增加，土地兼并加劇，均田制急劇崩壞，租庸調制難以維持?！坝杏孜闯啥?，而承襲世資，家累千金者，乃薄賦之；又有年齒已壯，而身居窮約，家無置錐者，乃厚賦之，豈不背謬！”百姓舉家逃亡，規(guī)避賦稅，被稱為“客戶”。公元780年，唐朝推行兩稅法：以國家財政開支所需為總額，所謂“量出以制入”。所有民戶在現居地登記，根據財產情況定戶等，按戶等高低交納賦稅，“戶無主客，以見居為簿；人無丁中，以貧富為差”。分夏秋兩季征收，“不居處而行商者，在所郡縣稅三十之一”。結果“賦不加斂而增入，版籍不造而得其虛實，貪吏不誠而奸無所取，自是輕重之權，始歸于朝廷”。每戶負擔并未增加，但國家財政總收入增加，對戶口的掌握也更為準確，“天下便之”?！幾园讐垡涂傊骶帯吨袊ㄊ贰返龋?）根據材料，概括指出兩稅法改革的背景。（6分）（2）根據材料并結合所學知識，說明兩稅法與唐前期的賦役制度相比有哪些積極作用。（9分）【解析】考點：中國古代的經濟（賦稅改革）。能力：史料閱讀與分析的能力。答案：（1）土地兼并嚴重，戶口不實，貧富兩極分化，國家財政緊張。（6分）（2）簡化了稅制，擴大了納稅面；朝廷收入增加；促進商品經濟發(fā)展；從以人丁為主到以財產為主，稅賦負擔相對公平。（9分）46.（15分）近代社會的民主思想與實踐 材料縣設六十議員，是謂縣議員；府設六十議員，是謂府議員；省設六十議員，是謂省議員。縣議員于秀才中選擇其人，公舉者平民主之??府議員于舉人中選擇其人，公舉者秀才主之??省議員于進士中選擇其人，公舉者舉人主之??公舉法：凡男子二十歲以上，除喑啞盲聾以及殘疾者外，其人能讀書明理者，則予以公舉之權??興革之事，官有所欲為，則謀之于議員，議員有所欲為，亦謀之于官，皆以敘議之法為之，官與議員意合，然后定其從違也。從違既定，乃由縣詳府；府議員意合，則由府詳?。皇∽h員意合，則詳于君；君意合，則書名頒行；意不合，則令其再議。若事有不能衷于一是者，則視議員中可之者否之者之人數多寡，而以人多者為是，所謂從眾也。推之，凡軍國大政，其權雖出于君上，而度支轉餉，其議先詢諸庶民，是真為政者矣?！螁ⅰ⒑鷨⒃骸缎抡撟h》（1895年）（1）概括指出材料中民主設計方案的主要原則。（10分）（2）根據材料并結合所學知識，簡析該方案在中國近代民主進程中的意義。（5分）【解析】考點：戊戌變法。能力：史料閱讀與分析的能力。解析：注意材料的來源及寫作時間。答案：（1）議員選舉和科舉功名相聯系；選舉權與被選舉權有一定限制；仿行憲政，議事原則自下而上，少數服從多數；軍國大政仍歸君主。（10分）（2）進行制度設計；為之后的政治改革提供了思想資源。（5分）47.（15分）20世紀的戰(zhàn)爭與和平材料第二次世界大戰(zhàn)結束后，反法西斯盟國組成軍事法庭，在德國紐倫堡和日本東京分別對戰(zhàn)犯進行了審判。該審判原則于1946年12月11日經聯合國大會通過，1950年，聯合國國際法委員會據此制定了《紐倫堡原則》，其內容有：從事構成違反國際法的犯罪行為的人承擔個人責任，并因而應受懲罰。違反國際法應受處罰的罪行是：（一）反和平罪：計劃、準備、發(fā)起或進行侵略戰(zhàn)爭或破壞國際條約、協定或承諾的戰(zhàn)爭；（二）戰(zhàn)爭犯罪：違反戰(zhàn)爭法規(guī)或習慣，出于某種目的或在占領區(qū)內，實施包括但不限于謀殺、虐待或奴役平民居民，謀殺、虐待戰(zhàn)俘；（三）反人道罪：對任何平民居民進行謀殺、生物實驗、放逐和其他非人道行為，或基于政治、種族、宗教背景的迫害，而此類行為已實施或此類迫害已執(zhí)行或此類行為與任何反和平罪或任何戰(zhàn)爭犯罪相關聯。——摘編自何勤華《紐倫堡審判》（1）根據材料并結合所學知識，指出第一次世界大戰(zhàn)后和第二次世界大戰(zhàn)后懲處的戰(zhàn)爭責任對象有何不同。（5分）（2）根據材料并結合所學知識，概括說明《紐倫堡原則》的意義。（10分）【解析】考點：兩次世界大戰(zhàn)。能力：考查基礎知識，史料閱讀與分析的能力。答案：（1）第一次世界大戰(zhàn)后：以國家為懲處對象；第二次世界大戰(zhàn)后：增加了對戰(zhàn)犯個人（及組織等）的懲罰。（5分）（2）對國際法有所發(fā)展和創(chuàng)新；為處理有關戰(zhàn)爭問題提供了國際法依據；有利于清算法西斯的戰(zhàn)爭罪行；有助于警示后人，維護和平；保護了人權。（10分）48.（15分）中外歷史人物評說 材料一中國古代有功臣配享制度，即一個皇帝逝去后，要在已故臣僚中選取功勛卓著的大臣陪祀其廟庭。功臣配享皇帝，是朝廷對該大臣的最高評價。北宋神宗時，王安石“變風俗，立 7法度”，主導了政治、經濟、文化等方面的改革。哲宗紹圣初年，詔“王安石配享神宗皇帝廟庭”。南宋建炎初，有人提出“自紹圣以來，學術政事敗壞殘酷，致禍社稷，其源實出于安石”。于是，“罷安石配饗神宗廟庭”?！幾园讐垡涂傊骶帯吨袊ㄊ贰凡牧隙端问贰酚浳踟S（宋神宗年號熙寧、元豐）事實者，成于南渡以后史官之手，而元人因而襲之，皆反對黨之言，不可征信。今于其污蔑荊公（王安石）處，皆一一詳辯之??荊公不僅為中國大政治家，亦為中國大文學家?！粤簡⒊锻跚G公》（1908年）（1）根據材料一，分別指出兩宋對王安石的評價及其主要理由。（6分）（2）根據材料二并結合所學知識，指出梁啟超重新評價王安石的目的及采用的方法。（9分）【解析】考點：王安石變法。能力：史料閱讀與分析的能力。答案：（1）北宋褒揚王安石，認為王安石變法對朝廷有功；南宋貶斥王安石，認為北宋滅亡根源于王安石變法。（6分）（2）目的：弘揚歷史上的改革精神；推進改革，挽救民族危亡。（4分）方法：重視歷史記錄者的態(tài)度；考訂歷史材料的真?zhèn)?。?分）第三篇：ok 精品解析：18屆 全國普通高等學校招生統一考試數學（浙江卷）（解析版）絕密★啟用前2018年普通高等學校招生全國統一考試（浙江卷）數學本試題卷分選擇題和非選擇題兩部分。全卷共4頁，選擇題部分1至2頁；非選擇題部分3至4頁。滿分150分。考試用時120分鐘。考生注意：1．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用黑色字跡的簽字筆或鋼筆分別填在試題卷和答題紙規(guī)定的位置上。2．答題時，請按照答題紙上“注意事項”的要求，在答題紙相應的位置上規(guī)范作答，在本試題卷上的作答一律無效。參考公式：若事件A，B互斥，則若事件A，B相互獨立，則若事件A在一次試驗中發(fā)生的概率是p，則n次獨立重復試驗中事件A恰好發(fā)生k次的概率臺體的體積公式其中分別表示臺體的上、下底面積，表示臺體的高柱體的體積公式其中表示柱體的底面積，表示柱體的高錐體的體積公式其中表示錐體底面積，表示錐體的高球的表面積公式球的體積公式其中表示球的半徑選擇題部分（共40分）一、選擇題：本大題共10小題，每小題4分，共40分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。，則（）.【答案】C【解析】【分析】根據補集的定義可得結果.【詳解】因為全集，所以根據補集的定義得，故選C.【點睛】若集合的元素已知，則求集合的交集、并集、補集時，可根據交集、并集、補集的定義求解．（）A.，B.，C.，D.，【答案】B【解析】【分析】根據雙曲線方程確定焦點位置，再根據求焦點坐標【詳解】因為雙曲線方程為，所以焦點坐標可設為，因為，所以焦點坐標為，選B.【點睛】由雙曲線方程可得焦點坐標為，頂點坐標為，（單位：），則該幾何體的體積（單位：）是（）.【答案】C【解析】【分析】先還原幾何體為一直四棱柱，再根據柱體體積公式求結果.【詳解】根據三視圖可得幾何體為一個直四棱柱，高為，底面為直角梯形，上下底分別為、梯形的高為，因此幾何體的體積為，選C.【點睛】先由幾何體的三視圖還原幾何體的形狀，(i為虛數單位)的共軛復數是+i?iC.?1+iD.?1?i【答案】B【解析】分析：化簡已知復數z，由共軛復數的定義可得．詳解：化簡可得z=∴z的共軛復數為1﹣：B．點睛：本題考查復數的代數形式的運算，涉及共軛復數，屬基礎題．=sin2x的圖象可能是.【答案】D【解析】分析:先研究函數的奇偶性，再研究函數在上的符號，：令，因為，所以為奇函數，排除選項A,B。因為時，所以排除選項C，：有關函數圖象的識別問題的常見題型及解題思路：（1）由函數的定義域，判斷圖象的左、右位置，由函數的值域，判斷圖象的上、下位置；（2）由函數的單調性，判斷圖象的變化趨勢；（3）由函數的奇偶性，判斷圖象的對稱性；（4）由函數的周期性，判斷圖象的循環(huán)往復．，和平面，則“”是“”【答案】D【解析】試題分析：直線，平面，且，若，當時，當時不能得出結論，故充分性不成立；若，過作一個平面，若時，則有，否則不成立，故必要性也不成立．由上證知“”是“”的既不充分也不必要條件，故選D．考點：線面平行；命題的充分必要條件．，隨機變量的分布列如圖，則當在內增大時，（）【答案】D【解析】【分析】先求數學期望，再求方差，最后根據方差函數確定單調性.【詳解】，∴先增后減，因此選D.【點睛】，側棱長均相等，是線段上的點（不含端點），設與所成的角為，與平面所成的角為，二面角的平面角為，則（）.【答案】D【解析】【分析】分別作出線線角、線面角以及二面角，再構造直角三角形，根據邊的大小關系確定角的大小關系.【詳解】設為正方形的中心，為中點，過作的平行線，交于，過作垂直于，連接、則垂直于底面，垂直于，因此從而因為，所以即，選D.【點睛】線線角找平行，線面角找垂直，、是平面向量，是單位向量．若非零向量與的夾角為，向量滿足，則的最小值是（）D.【答案】A【解析】【分析】先確定向量、所表示的點的軌跡，一個為直線，一個為圓，再根據直線與圓的位置關系求最小值.【詳解】設，則由得，由得因此，的最小值為圓心到直線的距離減去半徑1，為選A.【點睛】以向量為載體求相關變量的取值范圍，是向量與函數、不等式、三角函數、將問題轉化為解方程、解不等式、求函數值域或直線與曲線的位置關系，且．若，則（）.【答案】B【解析】【分析】先證不等式，再確定公比的取值范圍，進而作出判斷.【詳解】令則，令得，所以當時，當時，因此，若公比，則，不合題意；若公比，則但，即，不合題意；因此，選B.【點睛】構造函數對不等式進行放縮，進而限制參數取值范圍，非選擇題部分（共110分）二、填空題：本大題共7小題，多空題每題6分，單空題每題4分，共36分?！稄埱窠ㄋ憬洝分杏涊d百雞問題：“今有雞翁一，值錢五；雞母一，值錢三；雞雛三，值錢一，凡百錢，買雞百只，問雞翁、母、雛各幾何？”設雞翁，雞母，雞雛個數分別為，則當時，___________，___________．【答案】(1)(2).【解析】【分析】將代入解方程組可得、值.【詳解】【點睛】實際問題數學化，利用所學的知識將陌生的性質轉化為我們熟悉的性質，是解決這類問題的突破口．，最大值是___________．【答案】(1).(2).【解析】【分析】先作可行域，再平移目標函數對應的直線，從而確定最值.【詳解】作可行域，如圖中陰影部分所示，則直線過點時取最大值，過點時取最小值.【點睛】線性規(guī)劃的實質是把代數問題幾何化，：一，準確無誤地作出可行域；二，畫目標函數所對應的直線時，要注意與約束條件中的直線的斜率進行比較，避免出錯；三，一般情況下，△ABC中，角A，B，C所對的邊分別為a，b，c．若，b=2，A=60176。，則sinB=___________，c=___________．【答案】(1).(2).3【解析】分析:根據正弦定理得sinB,：由正弦定理得,所以由余弦定理得（負值舍去）.點睛：解三角形問題，多為邊和角的求值問題，這就需要根據正、余弦定理結合已知條件靈活轉化為邊和角之間的關系，．【答案】7【解析】分析:先根據二項式展開式的通項公式寫出第r+1項，再根據項的次數為零解得r，：二項式的展開