【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 “辨清好壞”切題且思慮周全。文章論據(jù)充實(shí)，有說(shuō)服力，詳略處理恰當(dāng)，語(yǔ)言瑕瑜互見(jiàn)，如“陌生并不代表一堵決絕的墻，只是相隔了一扇虛掩的門?！?、“空看一輩子的門，好奇一輩子的那面陌生”、“無(wú)邊的認(rèn)識(shí)廣場(chǎng)上立著一扇虛掩的門”如凝練的哲理詩(shī)句。【評(píng)分】?jī)?nèi)容24，表達(dá)23，發(fā)展10，總分572號(hào)文（55分）面對(duì)陌生“見(jiàn)漁人，乃大驚，問(wèn)所從來(lái)。”桃源中人面對(duì)陌生選擇了驚恐；“笑問(wèn)客從何處來(lái)”，村頭玩耍的孩童面對(duì)陌生卻選擇了輕松坦然。你呢？你又會(huì)以怎樣的姿態(tài)來(lái)對(duì)待生活中時(shí)時(shí)出現(xiàn)的陌生？出于人的本性，你大概會(huì)驚恐地逃避，把頭埋在自己熟悉的安逸世界。如長(zhǎng)沮、楚狂在世道崩潰時(shí)躲入山林去過(guò)往日的生活，如曹操在江面鐵鎖連船營(yíng)造陸地的假象，如張愛(ài)玲在風(fēng)云變幻之際偏居一隅寫(xiě)小資的傾城之戀??在變幻無(wú)常的世事中只有熟悉才能帶給自己安全感，讓自己能憑借往日的慣性生活下去，人總不愿改變，因?yàn)槟吧[含著未知的危險(xiǎn)。他們的選擇無(wú)可厚非，只是囿于熟悉的天地，生命終無(wú)法得以更新，無(wú)法得以開(kāi)闊。只貪戀安穩(wěn)的人生，想必不會(huì)有絢麗繽紛的色彩。那么，何不學(xué)學(xué)三毛，張開(kāi)手臂擁抱陌生的世界，開(kāi)闊出人生嶄新的局面？黃沙漫天翻滾的雄渾，大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A的悠遠(yuǎn)，駝鈴聲聲的悠揚(yáng)，撒哈拉的粗獷對(duì)于生于秀麗寶島的她而言是多么陌生！當(dāng)?shù)赝林幼?0歲新娘，借東西總是笑嘻嘻賴著不還，他們的荒蠻又曾給知書(shū)達(dá)禮的她帶來(lái)多大的震撼！然而她深情地望著那片陌生的土地，將整顆心交給了她，白森森的駱駝?lì)^骨成了她珍重的寶物，淳樸的村民有什么病都來(lái)找她醫(yī)治，曾經(jīng)多愁善感的女子將自己改造成堅(jiān)韌的駱駝刺，與那片曾經(jīng)陌生的沙漠如此相得益彰。她接納陌生，適應(yīng)進(jìn)而融入，成為一位讓人贊嘆、羨慕的奇女子。敏感細(xì)膩而又豪爽大氣，正是這一段面對(duì)陌生的經(jīng)歷讓她的人生多了一個(gè)維度，得以無(wú)所拘束地游歷于浩瀚的長(zhǎng)空。陌生，是一扇通向新鮮世界的門，勇敢地踏出去，上帝將回饋你一個(gè)豐富的人生。然而，在此之上，還有一種境界，那便是以不變應(yīng)萬(wàn)變的瀟灑。這“不變”，并不是拘泥于熟悉的不知變通，而是參透了陌生與熟悉所具有的共性，憑著普通的規(guī)律靜觀世變，胸有成竹，游刃有余。鄧亞萍退役后練習(xí)英語(yǔ)，從零開(kāi)始進(jìn)入另一種語(yǔ)言的天地。然而她說(shuō)：“我每背一個(gè)單詞就想象自己扣了一板球?！彼援?dāng)年克服身體不足的毅力，攀上了英語(yǔ)的大山，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累，從不言棄的毅力，這便是攻克學(xué)術(shù)難關(guān)的不二法門。鄧亞萍執(zhí)此一念，舉一反三，在陌生的領(lǐng)域面前無(wú)往不勝。如今站在奧委會(huì)講臺(tái)上的她，是多么從容淡定！若能找到陌生背后潛藏的熟悉，自然也可輕而易舉地適應(yīng)它。席慕容說(shuō)：“人生是一條奔流不息的河流?！边@其中有多少陌生的灘頭和漩渦！讓我們以從容之心面對(duì)陌生，以愉悅之心擁抱陌生，揮毫寫(xiě)就瀟灑的人生篇章！【評(píng)語(yǔ)】講究議論文的章法，是本文的一大亮點(diǎn)。開(kāi)頭從經(jīng)典情景引入，引起思考；結(jié)尾引用名言，警句式呼吁收束。主體用層進(jìn)法，先指出面對(duì)陌生，人們可能會(huì)出于本性，選擇逃避；次指出何不“張開(kāi)手臂擁抱陌生的世界，開(kāi)闊人生嶄新的局面”；末指出更高一層境界是以“不變應(yīng)萬(wàn)變”來(lái)面對(duì)陌生。全文顯示了對(duì)生活的思考。語(yǔ)言表達(dá)也有亮度，第二段的排比列例，清晰豐富；第三段用富有情景感的語(yǔ)言敘述論據(jù)，有感染力。通篇書(shū)寫(xiě)美觀。但主體第三層的觀點(diǎn)表述清晰度還可加強(qiáng)，論據(jù)的意蘊(yùn)比不上上兩層?！驹u(píng)分】?jī)?nèi)容22，表達(dá)23，發(fā)展10，總分553號(hào)文（52分）做第一個(gè)吃螃蟹的人螃蟹當(dāng)初是怎么被發(fā)現(xiàn)的？怎么會(huì)成為人類的美味佳肴？第一個(gè)遇見(jiàn)螃蟹的人，必對(duì)這種陌生生物產(chǎn)生畏懼和好奇。而第一個(gè)肯吃這種生物的人，確實(shí)了不起。面對(duì)世間的陌生與未知，你愿意一嘗嗎？不妨如魯迅先生所言，做那第一個(gè)吃螃蟹的人！“蜘蛛肯定也有人吃過(guò)，不過(guò)不好吃?！濒斞赶壬纸又缡钦f(shuō)。你敢吃蜘蛛嗎？恐怕大多數(shù)人會(huì)回答“不敢”。若對(duì)每樣陌生事物都畏懼不已，如何對(duì)其進(jìn)行深入探究，變?yōu)槭煜?？如是可知，先有不懼，而后能“吃螃蟹”。若畏畏縮縮，恐怕連未見(jiàn)過(guò)的小毛蟲(chóng)也會(huì)被誤以為龍！《黔之驢》中，一頭獅子因未見(jiàn)過(guò)驢，竟在驢面前驚懼不已，不是很可笑嗎？而后獅子終究亦不懼驢，又回復(fù)其威武之態(tài)。曾聽(tīng)聞番茄被發(fā)現(xiàn)之初，被視為有劇毒的“狼果”，其鮮美之味一直無(wú)人可知，直到有一人終究克服內(nèi)心之懼，勇嘗了一口，該果才得以除去惡名。對(duì)于陌生之物、克服內(nèi)心的恐懼吧！敢于嘗鮮者，必會(huì)收獲意想不到的驚喜。如作家張曉風(fēng)所言：“生命的厚禮，原來(lái)只贈(zèng)給那些肯于一嘗的人?！?可惜亦有人不是懼怕陌生事物本身，而是別人畏懼之情編造成一張“不可能”的網(wǎng)，困住了自己的雙手、雙腿。古人對(duì)于陌生的未知世界，愛(ài)冠以神、鬼等名目，從未想過(guò)上天一瞧。當(dāng)萬(wàn)戶點(diǎn)燃他身邊的火藥時(shí)，我不知道這位中華飛天第一人是怎樣克服旁人目光的注視和無(wú)數(shù)的流言，敢上天探索。盡管他的試驗(yàn)失敗了，但他敢“走自己的路”的精神卻讓人敬佩不已。同樣面對(duì)陌生的電子商務(wù)，別人嘲笑馬云的奮身一搏，而馬云卻投身于這未知領(lǐng)域中，最終以阿里巴巴王國(guó)帶動(dòng)電子商務(wù)席卷全球之潮。我們可能總受不了別人的評(píng)價(jià)的壓力，可面對(duì)大家都陌生的事物，在沒(méi)有人敢于一嘗之前，一切的評(píng)價(jià)和理論都只能算作猜想。只有當(dāng)你經(jīng)受得住常人質(zhì)疑的目光，你才有可能驗(yàn)證一切猜想。世界中的陌生事物固然多，但總有人抑制不住內(nèi)心的好奇而去一探究竟。既然如此，我們?yōu)槭裁床怀蔀椤暗谝粋€(gè)吃螃蟹的人”呢？也許我們不僅能發(fā)現(xiàn)“螃蟹”之鮮美，更能改變這個(gè)世界，引起一股潮流?！驹u(píng)語(yǔ)】文章中心明確，題目響亮有力。作者擅長(zhǎng)分析說(shuō)理，尤其是“可惜亦有人不是懼怕陌生事物本身，而是別人畏懼之情編造成一張“不可能”的網(wǎng)，困住了自己的雙手、雙腿?！币欢?，進(jìn)一步分析了人們畏懼陌生的的深層原因，文章思路體現(xiàn)了清晰地層次。全文論據(jù)雖恰當(dāng)，但豐富程度不足，底蘊(yùn)尚淺，內(nèi)容略顯單薄。如第三段寫(xiě)吃番茄內(nèi)容上與吃螃蟹重復(fù)?！驹u(píng)分】?jī)?nèi)容21，表達(dá)22，發(fā)展9，總分524號(hào)文（48分）拂去冷漠的塵埃 陌生猶如一朵鮮紅的玫瑰，表面帶刺，讓你不敢輕易去接觸它，但它的美卻讓你如癡如醉。許多人都不愿意接觸陌生的事物，但當(dāng)你拂去冷漠的塵埃去接觸它時(shí)，卻有意外收獲，因此，我們應(yīng)該舍棄冷漠，勇于接觸新事物。用愛(ài)的方式拒絕冷漠，讓溫暖的種子撒滿人間?！靶倫偂笔录唤?jīng)報(bào)道，立刻引起社會(huì)各界的高度的關(guān)注。如果當(dāng)時(shí)路過(guò)的人，能將心中的愛(ài)挖掘出來(lái)，而不是冷漠地走過(guò)，一個(gè)生命或許就會(huì)得救。難道因?yàn)槭芎φ吲c我們沒(méi)有一點(diǎn)關(guān)系，我們就可以為我們的冷漠找一個(gè)合理的解釋從而使自己置之度外嗎？冷漠并不是缺乏愛(ài)，愛(ài)在每個(gè)人的心靈深處，但因?yàn)檫^(guò)久地表現(xiàn)出事不關(guān)己的態(tài)度，冷漠才會(huì)掩蓋信我們心中的愛(ài)。我們應(yīng)該尋找回那一份藏于心底的愛(ài)，只有這樣，冷漠才會(huì)得以消失。用熱情的方式拒絕冷漠，友好互助的美德才得以傳播。武漢市前不久發(fā)生一起自行車盜竊案，受害者是一名日本游客，該游客通過(guò)報(bào)警尋求幫助，而網(wǎng)友們通過(guò)微博的相互轉(zhuǎn)發(fā)來(lái)幫助該游客。最終自行車得以找回，該案件雖然看似不起眼，但武漢市的人民通過(guò)微博的瘋狂轉(zhuǎn)發(fā)的這一行為，卻從側(cè)面體現(xiàn)出市民們熱情的心，或許許多人得知受害者是一名日本游客，會(huì)大呼：“活該?！钡戎惖脑?，但是，武漢市民的熱情的心卻令我們直嘆佩服，熱情的幫助是消除冷漠的催化劑，熱情的心也是人們最純真的體現(xiàn)，以熱情來(lái)消去冷漠，這難道不是一個(gè)好結(jié)果嗎？用謹(jǐn)慎的態(tài)度來(lái)處理陌生的事，幫助別人反被訛，此類事件如今鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，人們嘆息道：“好心幫助看來(lái)也應(yīng)在謹(jǐn)慎的前提下才能實(shí)施。”難道當(dāng)我們要幫助別人時(shí)，一定要先拿出手機(jī)來(lái)拍攝全過(guò)程來(lái)防止被訛嗎？或許不用，但是謹(jǐn)慎的思考卻必不可少，因此，謹(jǐn)慎，才能將因陌生事件帶來(lái)的危害降到最低。冷漠就像一把無(wú)情的刻刀，不斷地使我們的心倍受摧殘。讓我們尋找那個(gè)真正的自我，拒絕冷漠，用溫暖他人的方式杜絕冷漠。評(píng)語(yǔ)：本文緊扣“陌生”，提出面對(duì)“陌生”應(yīng)該具有的做法，材料結(jié)合現(xiàn)實(shí)，有時(shí)代感。分析也較透徹。語(yǔ)言表達(dá)清晰流暢，但缺少文采。評(píng)分：22+20+65號(hào)文（46分）打敗陌生生活當(dāng)中，任何陌生的事物都會(huì)發(fā)生在我們的身邊，拿到數(shù)學(xué)考卷后的我，總是不停地顫抖，只因?yàn)槲覍?duì)那些陌生的數(shù)學(xué)試題懼且怕之。為此，我總是很努力地學(xué)數(shù)學(xué)，爭(zhēng)取拿個(gè)好成績(jī)，就像他們一樣。我堅(jiān)信用努力可以打敗陌生的難題，最終取得成功。他并不懼怕陌生。歷史成績(jī)?nèi)档谝坏奶觳啪谷环艞壩目七x擇他非常陌生的理科去學(xué)習(xí)。錢偉長(zhǎng)先生這一大膽決定令很多導(dǎo)師都為之惋惜與不解。陌生的物理題展現(xiàn)在他面前時(shí)也是否像我那樣顫抖著呢？但是我不知道即使顫抖也是一會(huì)兒，他會(huì)提起筆拼了命在那里演算，他要經(jīng)過(guò)自己的不懈努力來(lái)克服這些陌生的試題，他堅(jiān)信用自己的努力可以打敗陌生，最終取得成功。他的這種打敗陌生的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，值得我們?nèi)ンw會(huì)。他也不懼怕陌生。原本是體育賽場(chǎng)上的跳高健兒，忽然轉(zhuǎn)到跨欄的項(xiàng)目時(shí)，劉翔你是有多不適應(yīng)??？陌生的跨欄項(xiàng)目你是如何對(duì)待？只想像到你在田徑場(chǎng)上努力揮灑汗水的身影就會(huì)忍不住贊嘆你的堅(jiān)持與努力。當(dāng)隊(duì)友們休息時(shí)你還在面對(duì)著那些陌生的跨欄不停地去練習(xí)，只因?yàn)槟銏?jiān)信你能用自己的實(shí)力去打敗這些陌生，最終取得輝煌的成功。你的這種打敗陌生精神深深地折服了所有人，中國(guó)你都會(huì)為你感到驕傲，學(xué)習(xí)你的那種打敗陌生的精神，只因?yàn)槟闶撬麄兂晒Φ陌駱?。她也更不懼怕陌生。二十歲出頭只身來(lái)到陌生的國(guó)度，用自己的汗水與努力在韓國(guó)這片國(guó)土上留下自己一點(diǎn)點(diǎn)痕跡。宋茜這個(gè)陽(yáng)光般的女孩用自己的努力和堅(jiān)持克服了陌生語(yǔ)言和生活習(xí)慣，她早成為隊(duì)友眼中的好姐姐，會(huì)做好吃飯菜的好媽媽。她用不懼怕陌生的態(tài)度一直在韓國(guó)生活著，正因?yàn)樗心欠N打敗陌生的精神，讓所有的粉絲只記得她的微笑，我們都會(huì)那樣憐惜她。她是我們的榜樣，她的那種打敗陌生的精神深深扎在我的心中。其實(shí)，陌生并不可怕，可貴的是你看待它的態(tài)度，就像他們那樣不懼怕陌生，誓要打敗陌生的精神種在我們心中，那么成功真的離我們不遠(yuǎn)了。評(píng)語(yǔ)：本文對(duì)陌生的理解準(zhǔn)確，觀點(diǎn)明確，“不懼怕陌生,用努力打敗陌生”，思路清晰，所選材料比較典型。但不足之處是對(duì)材料的分析不夠深透，沒(méi)有挖掘出面對(duì)陌生的事物時(shí)如何克服難題，使陌生變?yōu)椴荒吧倪^(guò)程。另外，全文沒(méi)有體現(xiàn)出作者對(duì)陌生的深刻理解，內(nèi)容以材料分析為主，沒(méi)有凸顯作者自己的思考，欠缺深度。評(píng)分：19+20+7+466號(hào)文（44分）陌生人對(duì)每一件事物都是有第一次的相遇。然而第一次的相遇，我們對(duì)面前所看到的往往感到陌生。可是，若是沒(méi)有陌生的過(guò)程，又怎能熟悉呢？ 在生活中，我們對(duì)第一次遇到的東西的第一感覺(jué)皆是陌生。但是在陌生的背后，往往會(huì)有不同的態(tài)度。有的是好奇，有的是恐懼，有的更已是下定決心去嘗試。面對(duì)陌生的事物的態(tài)度不同，得到的結(jié)果也是分為兩派。因此，我們要以樂(lè)觀，自然的態(tài)度面對(duì)陌生的事物。用好的心態(tài)面對(duì)陌生的事物，已是踏出成功的第一步。在森林中，每當(dāng)生機(jī)盎然的春天來(lái)臨，許多幼鳥(niǎo)都會(huì)破殼而出。當(dāng)它們掙破堅(jiān)硬的外殼，張開(kāi)眼前時(shí)，面前所看到的東西都是陌生的，它們看到眼前五彩繽紛的世界，但卻不知道這個(gè)世界中隱藏著弱肉強(qiáng)食的陷阱。它們伴隨歡快的叫聲越出巢穴，但是卻不知道自己還未學(xué)會(huì)飛翔。在經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的失敗后，對(duì)陌生事物充滿好奇的鳥(niǎo)兒已慢慢熟悉這個(gè)世界，懂得如何蝕食，如何躲避天敵。它們已經(jīng)踏進(jìn)生命的旅程，踏出成功的第一步。而那些膽小的幼鳥(niǎo)，只能在它們的兄弟姐妹背后“咕咕”哀鳴。樂(lè)觀面對(duì)人生中的陌生事物，會(huì)使人們的人生更精彩。我們每一個(gè)知道海倫凱勒的故事的人都會(huì)覺(jué)得她是不幸的，但是她覺(jué)得自己很幸運(yùn)。在年幼的一場(chǎng)大病，使海倫失去了視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)。但是幸運(yùn)的是，她遇到一位出色的家庭教師，并在老師的耐心教導(dǎo)下熟悉了本來(lái)陌生的事物。老師通過(guò)實(shí)物的教學(xué)，海倫用樂(lè)觀的態(tài)度學(xué)習(xí)著這個(gè)世界上每一種事物，通過(guò)不斷的努力，海倫認(rèn)識(shí)到這個(gè)五彩繽紛的世界。她開(kāi)始編寫(xiě)作品，并在世界各地演說(shuō)，終究成為一個(gè)富有影響力的作家。樂(lè)觀面對(duì)陌生的事物，是海倫成功的一大法寶。也因?yàn)檫@個(gè)原因。海倫秀出了她精彩的人生。面對(duì)陌生的事物，我們不能退縮?，F(xiàn)在正坐在考場(chǎng)中的我們，幾年以后便要投身于社會(huì)中，剛開(kāi)始自己獨(dú)自一人面對(duì)生活，我們對(duì)很多事都會(huì)感到陌生，例如找工作。但是當(dāng)我們面對(duì)陌生的事時(shí)，我們不可以對(duì)它充滿恐懼，甚至沒(méi)做就有退縮的想法，若是這樣，我們永遠(yuǎn)也不能成大事。面對(duì)陌生的事，我們要勇敢前進(jìn)。即使是錯(cuò)了，它亦可以是前車之鑒，避免以后繼續(xù)錯(cuò)誤。只有面對(duì)陌生的事不退縮，我們才能獲得成功。面對(duì)陌生的事，結(jié)果如何，往往是我們自己控制。因此我們要以樂(lè)觀，自然的態(tài)度面對(duì)。評(píng)語(yǔ)：本文對(duì)“陌生”一詞理解較為準(zhǔn)確，能從三方面論證必須以樂(lè)觀，自然的態(tài)度對(duì)陌生的事物，有自然現(xiàn)象，有典型人物，有社會(huì)現(xiàn)象。但本文的觀點(diǎn)不很明確，認(rèn)證嚴(yán)密不足，表述不夠流暢。此文評(píng)為二類文44分：內(nèi)容19+形式18+發(fā)展7 7號(hào)文（43分）別怕陌生我們生活到今天，面對(duì)過(guò)多少陌生的事物？從呱呱墜地到開(kāi)眼看世界，這個(gè)五彩繽紛的世界是陌生的；從踏入課室看到年紀(jì)相仿的人，現(xiàn)在與你形影相隨的人也曾是陌生的。陌生的事物總有一天會(huì)變得熟悉，所以不要恐慌，勇敢地面對(duì)陌生的事物吧。從生下來(lái)的那刻起，她就是個(gè)又聾又啞，并且雙目失明的孩子。看不到、聽(tīng)不到她所處的世界，她在陌生的恐懼里變得煩躁。后來(lái)她遇到她溫柔耐心的老師。老師帶著海倫凱勒來(lái)到花園里，帶著她認(rèn)識(shí)世界。當(dāng)流水輕輕地淌過(guò)海倫的手，當(dāng)海倫通過(guò)老師在手上寫(xiě)單詞的形式認(rèn)識(shí)到水的時(shí)候，她認(rèn)識(shí)為認(rèn)識(shí)到陌生的事物感到無(wú)比的喜悅，一次次認(rèn)識(shí)到新事物的時(shí)候，海倫總會(huì)感到開(kāi)心，她并不害怕接觸到新的事物，相反的，她渴望著認(rèn)識(shí)到更多的東西。好讓她認(rèn)識(shí)到世界的美好。我們總會(huì)對(duì)陌生的事物感到未知的恐懼，因?yàn)榭謶治覀冏兊脽┰?。如果因?yàn)楹ε露x擇對(duì)陌生的事物敬而遠(yuǎn)之，我們就會(huì)失去認(rèn)識(shí)它的機(jī)會(huì)，失去感覺(jué)到它的美好的機(jī)會(huì)，如果對(duì)遠(yuǎn)方恐懼，我們又怎么能看到更廣闊更多彩的未來(lái)呢。我們都是從陌生走到熟悉的，都是因?yàn)椴慌旅鎸?duì)陌生，才一步一步地得到成熟，得到發(fā)展。試問(wèn)如何麥哲倫恐懼陌生的前方道路，有怎能發(fā)現(xiàn)地球是圓的呢？如果愛(ài)因斯坦懼怕時(shí)空，懼怕當(dāng)前不了解的一切，又怎能得到相對(duì)論呢？近代中華民族資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢正是因?yàn)閭鹘y(tǒng)封建勢(shì)力的阻撓，他們懼怕陌生的現(xiàn)代的科學(xué)技術(shù)，他們堅(jiān)持成規(guī)舊說(shuō)，所以他們百般阻撓，阻礙可發(fā)展。不要懼怕陌生，接受它，你會(huì)感覺(jué)到陌生事物的特別之處；接受它，你會(huì)知道過(guò)去的生活過(guò)去的世界并不完善，你會(huì)鼓起勇氣去追求遠(yuǎn)方。我們從陌生起航，走到熟悉的另一端。評(píng)語(yǔ)：本文立意準(zhǔn)確，觀點(diǎn)鮮