小學(xué)語文四年級教案——黃繼光教學(xué)設(shè)計之六(編輯修改稿)
2025-10-07 02:22 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 英勇犧牲、占領(lǐng)陣地分成四段?！ R報分段，師生評議。（第1段mdash。mdash。第1自然段，第2段mdash。mdash。3自然段，第3段mdash。mdash。4至6自然段，第4段mdash。mdash。最后一個自然段。） 三、學(xué)習(xí)第1段 指名讀第1段 說說上級的命令是什么？從黎明之前（時間），（地點）任務(wù)重?！ 氖裁吹胤娇闯錾细蕩X戰(zhàn)役激烈?！ ”容^持續(xù)、連續(xù)、繼續(xù)的不同意思。 四、學(xué)習(xí)第2段 自由讀文，思考：（1）黃繼光是在什么情況下請求戰(zhàn)斗任務(wù)的？（劃出有關(guān)句子）（2）提出不懂的問題?！ ≈该x3自然段?！ ≌f說黃繼光在什么情況下請求戰(zhàn)斗任務(wù)的？ 分析句子： ?。?）敵人一個火力點兇猛地射擊起來，幾十挺機槍噴射出無數(shù)火舌，交織成嚴密的火網(wǎng)阻擋著戰(zhàn)士們前進。（有條件的放有關(guān)這方面的錄象）劃出寫敵人火力猛的詞語。說明什么？ （2）戰(zhàn)士們屢次突擊，都被壓了回來，負傷的同志越來越多。解釋，如果就情況嚴重?！ 。?）第3自然段2兩句，從升啟明星4分鐘分析時間緊，如果就情況嚴重?！ 。?）劃出寫
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