小學語文四年級教案——新型玻璃教學設計之六(編輯修改稿)
2024-10-07 02:21 本頁面
【文章內容簡介】 哪幾種新型玻璃？ 教師板書：夾絲網防盜玻璃、夾絲玻璃、變色玻璃、吸熱玻璃、消音玻璃?！ 。ǘ┲v讀課文?！ ?．認識夾絲網防盜玻璃的特點、作用。 ?。?）指名讀第1自然段?！ ∷伎迹簥A絲網防盜玻璃有什么特點？它有什么作用？劃出有關句子，說說你的理解?！ ≡趯W生討論的基礎上歸納： 特點：玻璃中夾一層金屬絲網。絲網接電源，跟自動報警器相連?！ ∽饔茫悍辣I?！ ±斫猓哼@是一種特殊的玻璃，里面有一層極細的金屬絲網。金屬絲網接通電源，跟自動報警器相連。罪犯劃破玻璃，碰著了金屬絲網，警報就響起來了。正是由于這種特殊的玻璃夾絲網防盜玻璃在里面夾一層極細的金屬絲網，金屬絲網又和電源相接通、和自動報警器相接通的特點才有它自動報警防盜的作用，由此可見夾絲網防盜玻璃的作用是由它的特點決定的。 ?。?）在學生理解了夾絲網防盜玻璃的特點和作用的基礎上繼續(xù)讓學生思考：夾絲網防盜玻璃有什么用途？劃出有關句子讀一讀。（自由讀） （博物館可以采用，銀行可以采用，珠寶店可以采用，存放重要圖紙、文件的建筑物也可以采用。） （3）思考：這句話中用了幾個可以說明了什么？ （這句話用了3個可以一個也可以，說明夾絲網防盜玻璃用途很廣泛。） ?。?）指導朗讀該句子?！ 。?）結合生活實際想一想，你能用可以，可以，可以，也可以。說一句話嗎？ 例如：鉛筆的用途可廣了，老師可以用它備課，學生可以用它寫作業(yè)，工程師可以用它設計圖紙，畫家也可以用它勾畫藍圖。 ?。?）引導學生看課文開頭。指名讀課文前三句。這三句講的什么？ （警察破獲一起企圖劃破玻璃盜竊展品的案件，而報警的卻是玻璃。） ?。?）思考：這樣開頭有什么好處？在討論的基礎上得出，好處： ①引人讀興?！ 、跒楹笪膶憡A絲網防盜玻璃的作用和用途埋下了伏筆?！ 。?）指導朗讀第一段。 2．總結學習方法?！ 〗處熀蛯W生一起回憶第一段的學習方法： ?、僮x課文；②想問題；③劃句子；④談理解；⑤看開頭；⑥朗讀課文。 3．按照總結出的學習方法4人一小組學習第二、三段。 第二段講的是夾絲玻璃。 特點：非常堅硬，受擊安然無恙，碎了藕斷絲連。 作用：高層建筑采用，保證安全?！ ±斫猓?
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