幼兒園大班音樂優(yōu)質(zhì)課教案小放牛含反思(編輯修改稿)
2024-10-07 02:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ①一個人搭橋好無聊唉！那我們現(xiàn)在可以和（朋友）一起來搭橋。看看我們是怎么合作搭橋的。（從自己拍到和朋友合作拍手搭橋）兩人一組合作造橋。隨音樂試一次。 ?、陔p人合作，變不一樣的橋 剛才我們搭的都是矮矮的橋，怎么才能搭高高的不一樣的橋呢（提示幼兒站起來搭橋）我們一起把身后的小柵欄搬走吧?。ò嶙咝∫巫樱 ∥覀儊泶钜蛔蛣e人不一樣的橋吧。準(zhǔn)備，123變。（發(fā)揮榜樣作用）這座橋很特別還很堅固，再變一座不一樣的橋??！123變（變換兩次） ?、鄹魳吠暾M行雙人合作造橋游戲?！ 〕霈F(xiàn)神仙參與游戲中，學(xué)習(xí)神仙的動作?！ ∵@么多不一樣的橋，神仙要來檢驗了。請你看一看是誰來了做了什么動作呢（配課老師補位） （老師當(dāng)張果老倒走檢驗橋，邊走邊說：走走走走、看看看看、走走走走、看看看看、停住不動、走走走走、推推推推、走走
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