幼兒園大班音樂優(yōu)質(zhì)課教案小放牛含反思-wenkub.com
2024-10-07 02:08 本頁面
【正文】 ngni 小工匠我們一起搭一座最堅固的橋好嗎這么多小工匠怎么連成一座大橋呢（老師當張果老檢驗橋） 結(jié)束語 小工匠搭的橋真結(jié)實，歡迎你們到我們河北去看一看真正的趙州橋。（集體練習(xí)，完整音樂） 邀請一名幼兒做神仙，體驗游戲玩法?！ ∵@么多不一樣的橋，神仙要來檢驗了。 ?、陔p人合作，變不一樣的橋 剛才我們搭的都是矮矮的橋，怎么才能搭高高的不一樣的橋呢（提示幼兒站起來搭橋）我們一起把身后的小柵欄搬走吧?。ò嶙咝∫巫樱 ∥覀儊泶钜蛔蛣e人不一樣的橋吧。） 八仙聽說民間的人們在造橋，他們先打地基（加拍腿的動作），再筑橋柱（加拍肩的動作），忙的不亦樂乎呢!可這個橋結(jié)不結(jié)實呢（看著小朋友們，用疑惑的表情）讓我們一起來造橋吧！ 二、基本過程 完整音樂嘗試游戲 教師提問：我們搭橋時，
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