高二化學(xué)備課組教學(xué)計(jì)劃(編輯修改稿)
2024-10-07 01:36 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 實(shí)際情況，調(diào)整各教學(xué)班教學(xué)內(nèi)容的深廣度和難易程度，尤其是B班教學(xué)，一定以鞏固基礎(chǔ)必會(huì)知識(shí)為主，對(duì)個(gè)別差生采取盯人措施；同時(shí)注意落實(shí)培優(yōu)對(duì)象，以面對(duì)競(jìng)賽、面對(duì)高考為主要目的，幫助優(yōu)生開拓解題思路，落實(shí)競(jìng)賽輔導(dǎo)工作。定期組織備課組活動(dòng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并對(duì)教學(xué)策略做適當(dāng)調(diào)整；共同研究在不同階段對(duì)教材的處理方法，研討并細(xì)化每一節(jié)課堂教學(xué)目標(biāo)，認(rèn)真進(jìn)行聽課、說(shuō)課、評(píng)課以及同課異構(gòu)活動(dòng)，及時(shí)上傳備課組活動(dòng)資料，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀備課組。認(rèn)真做好周周練、課時(shí)練的備課工作。六、作業(yè)布置：以書后習(xí)題為主，每天作業(yè)時(shí)間保證在半小時(shí)以內(nèi)；并根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，設(shè)計(jì)課時(shí)反饋練習(xí)，并做到及時(shí)批改、及時(shí)糾錯(cuò)；可分工設(shè)計(jì)周周練，強(qiáng)化練習(xí)每周知識(shí)點(diǎn)；可針對(duì)A班學(xué)生設(shè)計(jì)能力提高試題。七、成績(jī)?cè)u(píng)定：每學(xué)期測(cè)試：平時(shí)40%，學(xué)分認(rèn)定考試60%；根據(jù)學(xué)生綜合情況給予合情合理的學(xué)分?？死斠朗懈呒?jí)中學(xué)高二化學(xué)備課組2012年2月第三篇：高二化學(xué)備課組工作總結(jié)20162017學(xué)年上學(xué)期高二化學(xué)備課組總結(jié)徐娟本學(xué)期高二化學(xué)備課組的教學(xué)科研重點(diǎn)是進(jìn)一步完成從“有效教學(xué)”到“高效教學(xué)”過(guò)渡及實(shí)施，提高教學(xué)的有效性及化學(xué)期末考的合格率，同時(shí)不斷促進(jìn)備課組教師的群體素質(zhì)，提高教育教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。工作中狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，深化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的改革，優(yōu)化教學(xué)方法和手段，創(chuàng)出化學(xué)教學(xué)工作的新成績(jī)。現(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下：一、勤學(xué)——新課程標(biāo)準(zhǔn)為指針能積極參加化學(xué)教研組組織的教學(xué)教研活動(dòng)。主動(dòng)學(xué)習(xí)課標(biāo)及考試說(shuō)明明確所教學(xué)段的階段目標(biāo)及教材修訂的意圖，做到教學(xué)伊始，整體把握，有的放矢。，能做到優(yōu)化分層教學(xué)方法，提高教學(xué)的實(shí)效性，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)“化學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)”的精神和內(nèi)容，重點(diǎn)做到以下幾個(gè)方面：（1）針對(duì)學(xué)生制定不同的分層教學(xué)目標(biāo)：其中4班以略低于高考要求為教學(xué)目標(biāo)，知識(shí)體系較高為教學(xué)目標(biāo)；對(duì)于7班以高考要求、學(xué)科知識(shí)體系完整為教學(xué)目標(biāo)。（2）教師先行全局把握后上課：課前要求教師認(rèn)真?zhèn)湔n、備作業(yè)、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法、做作業(yè)；課堂講課時(shí)做實(shí)驗(yàn)、討論的問(wèn)題設(shè)計(jì)、選擇的例題要求符合本班學(xué)生要求，課后學(xué)生作業(yè)必須要讓學(xué)生積極參與課堂學(xué)習(xí)后的成就感。（3）堅(jiān)持分層次編制教學(xué)資料，做到有的放矢：7班自強(qiáng)班教學(xué)資料，難度較大，指向高考，由徐娟老師負(fù)責(zé)；4理科班根據(jù)“起點(diǎn)低、多層次、夠得著”的原則，選擇基礎(chǔ)知識(shí)題，編寫適用于學(xué)情、難度降低的課堂練習(xí)，結(jié)合市教科院輔導(dǎo)材料，緊扣市教科室考試的重難點(diǎn)，做到夯實(shí)基礎(chǔ)、重點(diǎn)突出，由李和峰、徐偉偉負(fù)責(zé)；二．善查——認(rèn)真對(duì)待每次常規(guī)工作檢查高二化學(xué)備課組認(rèn)真落實(shí)學(xué)校要求，做到認(rèn)真集體備課，認(rèn)真完成教案、教學(xué)流程、課后反思和導(dǎo)學(xué)案的編制，認(rèn)真規(guī)范地批閱作業(yè)，并能做到組織好備課組內(nèi)的教學(xué)“試驗(yàn)課”、“常態(tài)課”、“研討課”等聽課和評(píng)課等常規(guī)工作三、善思——教學(xué)水平提高的捷徑認(rèn)真進(jìn)行了每節(jié)課后進(jìn)行詳盡
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