高二化學備課組教學計劃(編輯修改稿)
2024-10-07 01:36 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 實際情況，調(diào)整各教學班教學內(nèi)容的深廣度和難易程度，尤其是B班教學，一定以鞏固基礎必會知識為主，對個別差生采取盯人措施；同時注意落實培優(yōu)對象，以面對競賽、面對高考為主要目的，幫助優(yōu)生開拓解題思路，落實競賽輔導工作。定期組織備課組活動，及時發(fā)現(xiàn)問題并對教學策略做適當調(diào)整；共同研究在不同階段對教材的處理方法，研討并細化每一節(jié)課堂教學目標，認真進行聽課、說課、評課以及同課異構(gòu)活動，及時上傳備課組活動資料，爭創(chuàng)優(yōu)秀備課組。認真做好周周練、課時練的備課工作。六、作業(yè)布置：以書后習題為主，每天作業(yè)時間保證在半小時以內(nèi)；并根據(jù)學生的實際情況，設計課時反饋練習，并做到及時批改、及時糾錯；可分工設計周周練，強化練習每周知識點；可針對A班學生設計能力提高試題。七、成績評定：每學期測試：平時40%，學分認定考試60%；根據(jù)學生綜合情況給予合情合理的學分?？死斠朗懈呒壷袑W高二化學備課組2012年2月第三篇：高二化學備課組工作總結(jié)20162017學年上學期高二化學備課組總結(jié)徐娟本學期高二化學備課組的教學科研重點是進一步完成從“有效教學”到“高效教學”過渡及實施，提高教學的有效性及化學期末考的合格率，同時不斷促進備課組教師的群體素質(zhì)，提高教育教學水平和教學質(zhì)量。工作中狠抓教學常規(guī)的落實，深化課堂教學結(jié)構(gòu)的改革，優(yōu)化教學方法和手段，創(chuàng)出化學教學工作的新成績?，F(xiàn)簡要總結(jié)如下：一、勤學——新課程標準為指針能積極參加化學教研組組織的教學教研活動。主動學習課標及考試說明明確所教學段的階段目標及教材修訂的意圖，做到教學伊始，整體把握，有的放矢。，能做到優(yōu)化分層教學方法，提高教學的實效性，組織教師認真學習“化學新課程標準”的精神和內(nèi)容，重點做到以下幾個方面：（1）針對學生制定不同的分層教學目標：其中4班以略低于高考要求為教學目標，知識體系較高為教學目標；對于7班以高考要求、學科知識體系完整為教學目標。（2）教師先行全局把握后上課：課前要求教師認真?zhèn)湔n、備作業(yè)、備學生、備教法、備學法、做作業(yè)；課堂講課時做實驗、討論的問題設計、選擇的例題要求符合本班學生要求，課后學生作業(yè)必須要讓學生積極參與課堂學習后的成就感。（3）堅持分層次編制教學資料，做到有的放矢：7班自強班教學資料，難度較大，指向高考，由徐娟老師負責；4理科班根據(jù)“起點低、多層次、夠得著”的原則，選擇基礎知識題，編寫適用于學情、難度降低的課堂練習，結(jié)合市教科院輔導材料，緊扣市教科室考試的重難點，做到夯實基礎、重點突出，由李和峰、徐偉偉負責；二．善查——認真對待每次常規(guī)工作檢查高二化學備課組認真落實學校要求，做到認真集體備課，認真完成教案、教學流程、課后反思和導學案的編制，認真規(guī)范地批閱作業(yè)，并能做到組織好備課組內(nèi)的教學“試驗課”、“常態(tài)課”、“研討課”等聽課和評課等常規(guī)工作三、善思——教學水平提高的捷徑認真進行了每節(jié)課后進行詳盡
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