小學語文四年級教案——高大的皂莢樹教學設計之二(編輯修改稿)
2025-10-07 01:35 本頁面
【文章內容簡介】 達上的程序關系較為難理解?？磮D片讓學生分別指出一串一串串；一層一層層。把這些意思合起來就密密麻麻。從而體會作者用詞有序、準確的特點。此部分意思作者出色的描寫乃歸功于他平時細心的觀察。 ?。▽α粜挠^察周圍的事物這一讀寫訓練落實得水到渠成。此處教學教師還善于鼓勵和表揚學生，讓他們嘗受到成功的愉快，享受到學習的樂趣。） （四）教師精講，采用畫圖和實際演示配合的方法?！ ≡砬v樹好大呀！它的主干粗得六個小同學手拉手才能抱住。它的枝葉很茂盛，整個小操場差不多都被蔭蓋住了。具體看，葉片很小，一串串、一層層、密密麻麻，看上去向綠色的大帳逢。這棵皂莢樹你喜歡嗎？ （五）教師引讀?！ 。Ц星槔首x?！ 。ㄆ撸┍痴b你喜歡的地方。 三、展開想象體會感情 學習5mdash。mdash。8自然段?！ 。ㄒ唬┳寣W生展開豐富的想象，這棵高大的皂莢樹能為同學們提供哪些方便？ 如果下小雨，那密密的皂莢葉子會遮住雨水，同學們會照?；顒印！ ⊙谉岬南奶欤砬v樹能為同學們遮蔭，同學們在樹下乘涼舒服極了?！ 《烊绻卵┑脑?，皂莢樹的葉子掉到地上，很多很多，又很碎小，多難掃?。τ谝陨舷敕?，教師要及時地小結：敢想敢問很好，你的想法是實際的問題，多而
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