小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)教案——羅盛教教學(xué)設(shè)計(jì)之二(編輯修改稿)
2025-10-07 01:53 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ： 第一次 救 羅盛教 第二次mdash。mdash。mdash。mdash。rarr。朝鮮兒童 ?。奚〉谌巍 。ǖ镁龋 〗處熞龑?dǎo)2 ?、倮昧_盛教救人的動(dòng)詞填空練習(xí)體會(huì)羅盛教的精神?！ 、谡?qǐng)你有感情地讀出救人的句子?！ W(xué)生活動(dòng) ?、偻瓿删毩?xí)并交流?！ 、谟懈星榈乩首x羅盛教救人的句子體會(huì)羅盛教的精神?！ 〕鍪咎羁眨骸 。ǎ保┊?dāng)羅盛教知道出了事，便（急忙）跑向河邊。他（一邊）飛奔，（一邊）脫棉衣。（猛地）跳入冰窟窿，在湍急的水流中摸孩子?！ 。ǎ玻榱吮M快將孩子救上岸，他鉆出水面吸了口氣，便（立刻）又鉆了下去。過了一會(huì)兒，孩子被托了上來。不料冰塌了，孩子又掉入水里?！ 。ǎ常╇m然他已被凍得發(fā)紫，但為了救孩子，他（深深地）吸了口氣，第三次鉆入水中。過了好一會(huì)兒，孩子被頂了出來。 教師引導(dǎo)3 ?、贋榱司群⒆樱_盛教將自己的生命置之度外，三次鉆人水中，作者分別用了哪三個(gè)動(dòng)詞描寫他救孩子的？圈出?！ 、隗w會(huì)羅盛教分別在怎樣的情況下?lián)尵群⒆拥??！ W(xué)生活動(dòng)：分小組朗讀并討論?！ 〗涣鞒鍪荆骸 。ǎ保┟骸 。ū滤芗?，不知孩子沖到哪里去了，水下光線很暗，眼睛看不見，尋找困難。）
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