20xx小學(xué)語文四年級(jí)教案——爭(zhēng)吵教學(xué)設(shè)計(jì)之二(編輯修改稿)
2024-09-30 17:57 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 了誰和誰爭(zhēng)吵和為什么爭(zhēng)吵兩個(gè)問題，下節(jié)課我們繼續(xù)解決大家提出的問題?！ 〉诙n時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 通過理解課文內(nèi)容，教育學(xué)生懂得人與人之間要相互寬容，團(tuán)結(jié)友愛 理解父親說的話的含義 有感情朗讀課文 教學(xué)過程： 一、再讀課文，解決問題 師這節(jié)課我們繼續(xù)解決上節(jié)課我們提出的問題。 出示問題：怎樣爭(zhēng)吵?！ W(xué)生自讀1mdash。4自然段?！ ≈笇?dǎo)朗讀描寫怎樣爭(zhēng)吵的句子?！ 、儆懻?，當(dāng)克萊諦弄臟我本子后，我為什么報(bào)復(fù)他，弄臟他的本子？〔心里嫉妒〕 ?、诶斫饧刀室辉~。 ?、壑笇?dǎo)朗讀描寫克萊諦生氣的句子。 解決爭(zhēng)
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