人教版新課標(biāo)音樂二年級下冊小號手之歌2教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】《小號手之歌》教案膠東鎮(zhèn)其欣小學(xué)吳曉日授課者：吳曉日課題：小號手之歌課時：1時間：教學(xué)內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)1．學(xué)唱歌曲《小號手之歌》。2．節(jié)奏訓(xùn)練。１、啟發(fā)學(xué)生用自豪、高興的情緒和歡快活潑的聲音

2024-11-29 23:01

人教版新課標(biāo)二年級上冊森林小衛(wèi)士教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容：音樂活動──配樂講故事《森林小衛(wèi)士》。執(zhí)教者：教學(xué)目標(biāo)：1、能根據(jù)教科書的插圖，聽辨音樂情緒，配上相應(yīng)的畫面2、配樂講《森林小衛(wèi)士》的故事。教學(xué)重點：能配音樂講故事教學(xué)難點：各個角色的表演教學(xué)用具：頭飾、音樂教學(xué)過程：（一）看圖片講故事。1、讓學(xué)生觀察6幅圖片，自己

2024-11-29 08:28

人教版音樂二年級下冊音樂中的動物教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】第四單元音樂中的動物教材分析教學(xué)內(nèi)容：1、學(xué)習(xí)歌曲《螃蟹歌》2、欣賞樂曲《云雀》、《四小天鵝舞曲》和《杜鵑圓舞曲》3、歌表演《請來看看我們的村莊》4、活動《動物聯(lián)歡會》教學(xué)目標(biāo)：1、鼓勵學(xué)生體驗、參與各項音樂活動，引導(dǎo)學(xué)生用歌聲表現(xiàn)不同情緒的歌曲。認(rèn)識換氣記號，并能在歌曲中正確運

2024-11-29 08:24

人教版新課標(biāo)音樂二年級下冊編花籃(1)-資料下載頁

【總結(jié)】課題《編花籃》第3單元第4課時教學(xué)內(nèi)容唱：《編花籃》、《對鮮花》聽：《對花》教學(xué)目標(biāo)1、樂于唱民歌，體會民俗風(fēng)情。2、能夠模仿范唱，唱出民歌特有的韻味。3、了解下滑音記號和前倚音的運用。4、了解并運用“對唱”這一演唱形式，逐步提高音

2024-12-09 00:18

人教版新課標(biāo)音樂二年級下冊米老鼠進(jìn)行曲2教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】米老鼠進(jìn)行曲教學(xué)目標(biāo)：1．通過學(xué)唱歌曲《米老鼠進(jìn)行曲》，培養(yǎng)學(xué)生演唱和演奏的能力，感受快樂的情緒并表現(xiàn)出來。2．認(rèn)識和學(xué)習(xí)兩種反復(fù)記號。3．使學(xué)生掌握電子琴演奏姿勢和演奏技巧。4．通過創(chuàng)編歌詞，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造才能。教學(xué)重點和難點

2024-11-19 09:35

人教版新課標(biāo)音樂二年級下冊苗家兒童慶豐收1教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】《苗家兒童慶豐收》教案和平西路小學(xué)王同佳課題：苗家兒童慶豐收教材分析：《苗家兒童慶豐收》是一首根據(jù)苗族蘆笙調(diào)填詞的兒童歌曲。表現(xiàn)了苗家兒童吹起蘆笙、敲起銅鼓，歡慶豐收時喜悅的心情。蘆笙調(diào)式苗族民間音樂的一種形式。歌曲旋律歡快、跳躍、流暢，節(jié)奏感較強(qiáng)，具有舞蹈性。歌曲具有苗族音樂特點，五聲羽調(diào)

2024-11-29 22:34

人教版新課標(biāo)音樂二年級下冊米老鼠進(jìn)行曲1教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】米老鼠進(jìn)行曲教學(xué)內(nèi)容：1、欣賞《進(jìn)行曲》。2、唱歌《米老鼠進(jìn)行曲》。3、進(jìn)行曲的初步總結(jié)。教學(xué)目的：1、能隨《進(jìn)行曲》的音樂展開豐富的想象，初步理解這首進(jìn)行曲中所具有的童趣特點。2、初步學(xué)會《米老鼠進(jìn)行曲》，唱好連續(xù)符點節(jié)奏的旋律進(jìn)行。3、對進(jìn)行曲的特點有初步認(rèn)識。教學(xué)過程：

2024-11-19 09:35

人教版新課標(biāo)音樂二年級下冊苗家兒童慶豐收4教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】《苗家兒童慶豐收》教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容：《苗家兒童慶豐收》歌曲學(xué)習(xí)教學(xué)目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)歌曲《苗家兒童慶豐收》。2.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)幾個苗族舞蹈動作，運用舞蹈組合表現(xiàn)音樂，培養(yǎng)學(xué)生審美和創(chuàng)造美的能力。3.了解有關(guān)苗族的簡單常識。教學(xué)分析：：《苗家兒童慶豐收》是一首根據(jù)苗族蘆笙調(diào)填詞的兒童歌曲。表現(xiàn)了苗家兒童吹起蘆笙，敲起銅鼓，歡慶豐

2024-12-03 09:54

人教版新課標(biāo)二年級上冊森林小衛(wèi)士1教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】二年級音樂（上）第二單元活動課配樂講故事《森林小衛(wèi)士》教學(xué)目標(biāo)：1、能根據(jù)課本插圖，聽辨音樂情緒，找出相應(yīng)的畫面2、配樂講《森林小衛(wèi)士》的故事。教學(xué)重點：能配音樂講故事教學(xué)難點：各個角色的表演教學(xué)準(zhǔn)備：課件，頭飾、音樂教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入：復(fù)習(xí)前面學(xué)過的樂曲【小紅帽】

2024-11-29 22:34

人教新課標(biāo)二年級下冊音樂教案放牛放到小河邊2-資料下載頁

【總結(jié)】放牛放到小河邊課題第三課時歌曲《放牛放到小河邊》課型教學(xué)分析學(xué)習(xí)者分析二年級學(xué)生的生活范圍和認(rèn)知領(lǐng)域較之一年級有了進(jìn)一步擴(kuò)展，他們對新知識十分的好奇，能夠慢慢掌握教師教授的知識，體驗感受與探索創(chuàng)造的能力也不斷增強(qiáng)。對新事物有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)愿望，二年級的學(xué)生還是分好動，表現(xiàn)欲望較強(qiáng)，

2024-12-13 10:55

人教版音樂二年級下冊勞動最光榮教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】第三單元勞動最光榮教材分析教學(xué)內(nèi)容：1、唱：《勞動最光榮》、《理發(fā)師》、《風(fēng)車依呀呀》。2、欣賞：《狩獵波爾卡》、《森林中的鐵匠》、《猴子蒸糕》。3、根據(jù)音樂設(shè)計適當(dāng)?shù)谋硌?、律動?、合作創(chuàng)編、表演《猴子蒸糕》教學(xué)目標(biāo)：1、理解歌曲內(nèi)容，能較正確而有表情地演唱歌曲《風(fēng)車依呀呀》

2024-11-29 08:24

人教版新課標(biāo)音樂二年級下冊理發(fā)師說課稿-資料下載頁

【總結(jié)】《理發(fā)師》說課稿李景榮一、【說教材】《理發(fā)師》是人民音樂出版社義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書小學(xué)二年級下冊第九單元中的的一首歌曲，該單元的人文主題是：巧巧手，《理發(fā)師》是一首熱情、歡快的澳大利亞民歌，采用D大調(diào)42拍，單樂段結(jié)構(gòu)，八度大跳，同音反復(fù)等手

2024-12-03 21:24

人教版新課標(biāo)音樂二年級下冊理發(fā)師1-資料下載頁

【總結(jié)】小學(xué)音樂第二冊（人音版）《理發(fā)師》桐鄉(xiāng)市濮院鎮(zhèn)中心小學(xué)王曉娟課題：我有一雙萬能的手教學(xué)內(nèi)容：1、用理發(fā)店內(nèi)的聲音進(jìn)行節(jié)奏練習(xí)。2、學(xué)會歌曲《理發(fā)師》，并能用愉快的聲音演唱。教學(xué)目標(biāo)：1、通過歌曲《理發(fā)師》的學(xué)習(xí)，感受歌曲愉快的情緒，并能用正確的聲音進(jìn)行演唱。2、用理發(fā)店內(nèi)的聲音進(jìn)

2024-12-09 00:18

人教版新課標(biāo)二年級上冊小烏鴉愛媽媽3教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】《小烏鴉愛媽媽》教學(xué)設(shè)計執(zhí)教者：汪玉英教學(xué)設(shè)計：本課教材內(nèi)容來源于小學(xué)音樂第四冊歌曲《小烏鴉愛媽媽》。它是融音樂、文學(xué)、思品、社會等學(xué)科為一體的一堂愛心教育課。在教法上改變了以往音樂課從練聲——節(jié)奏——視唱——歌曲的固定模式，而是根據(jù)新課標(biāo)和導(dǎo)學(xué)案的宗旨，本著全面參與、個性發(fā)展，探究、合作、創(chuàng)新等教育理念進(jìn)行。教學(xué)內(nèi)容：表演《

2024-11-18 20:43

人教版新課標(biāo)二年級上冊小烏鴉愛媽媽1教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】《小烏鴉愛媽媽》教案教學(xué)目標(biāo):1、知識技能:能夠有表情、大方的演唱、表演,從中感受學(xué)習(xí)音樂的方法。2、情感態(tài)度:通過學(xué)習(xí)歌曲,讓學(xué)生體會到媽媽的愛,在生活事例的交流中讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)媽媽的愛。3、過程體驗:在演唱、表演過程中體會歌曲的內(nèi)涵,并充分調(diào)動學(xué)生的想象力,提高感受力。教學(xué)重點:通過學(xué)習(xí)歌曲,使學(xué)生從中感受

2024-11-29 08:50

人教版新課標(biāo)音樂二年級下冊小放牛教學(xué)設(shè)計-預(yù)覽頁

人教版新課標(biāo)音樂二年級下冊小放牛教學(xué)設(shè)計-免費閱讀

人教版新課標(biāo)音樂二年級下冊小放牛教學(xué)設(shè)計(存儲版)

人教版新課標(biāo)音樂二年級下冊小放牛教學(xué)設(shè)計-文庫吧在線文庫

人教版新課標(biāo)音樂二年級下冊小放牛教學(xué)設(shè)計(完整版)