人教版新課標(biāo)音樂二年級(jí)下冊(cè)編花籃(1)-資料下載頁

【總結(jié)】課題《編花籃》第3單元第4課時(shí)教學(xué)內(nèi)容唱：《編花籃》、《對(duì)鮮花》聽：《對(duì)花》教學(xué)目標(biāo)1、樂于唱民歌，體會(huì)民俗風(fēng)情。2、能夠模仿范唱，唱出民歌特有的韻味。3、了解下滑音記號(hào)和前倚音的運(yùn)用。4、了解并運(yùn)用“對(duì)唱”這一演唱形式，逐步提高音

2024-12-09 00:18

人教版新課標(biāo)音樂二年級(jí)下冊(cè)編花籃(2)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】《編花籃》教學(xué)設(shè)計(jì)陳雪教學(xué)內(nèi)容：《編花籃》上海版教材第九冊(cè)第五單元民樂飄香課型：優(yōu)質(zhì)課唱歌課教學(xué)年級(jí)：五年級(jí)教學(xué)課時(shí)：一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1．能用活潑的情緒、優(yōu)美的聲音，準(zhǔn)確地演唱歌曲《編花籃》，用歌聲表達(dá)對(duì)美好生活的追求與向往；2．在演唱《編花籃》的過程中，掌握前倚音和下滑音

2024-11-18 20:42

人教版新課標(biāo)音樂二年級(jí)下冊(cè)打花巴掌教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】《打花巴掌》音樂教案執(zhí)教：朱丹教學(xué)內(nèi)容：演唱《打花巴掌》教學(xué)目標(biāo)：一、通過聆聽和表演，感受表現(xiàn)不同的音樂情緒。二、在游戲中復(fù)習(xí)，鞏固已學(xué)過的音樂知識(shí)和技能。教學(xué)重點(diǎn)：用歡快流暢的歌聲唱好《打花巴掌》，表現(xiàn)歌曲的風(fēng)格。教學(xué)難點(diǎn)：一、掌握歌曲節(jié)奏，鞏固復(fù)習(xí)節(jié)奏型XXXX二、完整演唱歌曲，鞏固打擊

2024-11-29 22:31

人教版新課標(biāo)音樂二年級(jí)下冊(cè)五十六朵花教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】第五單元五十六朵花教材內(nèi)容：1、學(xué)唱歌曲《苗家兒童慶豐收》、《其多列》、《我的家鄉(xiāng)日喀則》。2、欣賞童聲對(duì)唱《小放?！泛屯暫铣恫抡{(diào)》。3、欣賞撥樂合奏《送我一支玫瑰花》。4、學(xué)跳集體舞《我的家鄉(xiāng)日喀則》。教學(xué)目標(biāo)：1、會(huì)唱歌曲《苗家兒童慶豐收》《其多列》《我的家鄉(xiāng)日喀則》，并了解有關(guān)苗族、哈

2024-11-18 20:42

小學(xué)音樂玩具進(jìn)行曲教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：小學(xué)音樂玩具進(jìn)行曲教學(xué)設(shè)計(jì) 玩具進(jìn)行曲教學(xué)設(shè)計(jì) 1重點(diǎn)難點(diǎn) 重點(diǎn):有表情,:在學(xué)會(huì)能積極, ,自然地聲音,自信地演唱這首歌曲,并積極的參與到表演中來, 重點(diǎn):有表情,:在學(xué)會(huì)能積極,...

2024-10-13 23:02

人教版音樂九上進(jìn)行曲1-資料下載頁

【總結(jié)】百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊(cè)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊(cè)毛曉敏良鄉(xiāng)五中百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊(cè)什么叫進(jìn)行曲？百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊(cè)進(jìn)行曲——是一種用步伐節(jié)奏寫成的器樂曲或聲樂曲，常用于隊(duì)列進(jìn)行中。根據(jù)內(nèi)容可分為：行軍進(jìn)行曲、迎送進(jìn)曲、戰(zhàn)斗進(jìn)行曲、葬禮進(jìn)行

2024-12-08 11:14

人教版新課標(biāo)音樂二年級(jí)下冊(cè)苗家兒童慶豐收1教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】《苗家兒童慶豐收》教案和平西路小學(xué)王同佳課題：苗家兒童慶豐收教材分析：《苗家兒童慶豐收》是一首根據(jù)苗族蘆笙調(diào)填詞的兒童歌曲。表現(xiàn)了苗家兒童吹起蘆笙、敲起銅鼓，歡慶豐收時(shí)喜悅的心情。蘆笙調(diào)式苗族民間音樂的一種形式。歌曲旋律歡快、跳躍、流暢，節(jié)奏感較強(qiáng)，具有舞蹈性。歌曲具有苗族音樂特點(diǎn)，五聲羽調(diào)

2024-11-29 22:34

湘教版音樂一年級(jí)下冊(cè)玩具兵進(jìn)行曲教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】聽賞《玩具兵進(jìn)行曲》教學(xué)內(nèi)容：聽賞《玩具兵進(jìn)行曲》教學(xué)目標(biāo)：7、積極大膽地參與《玩具兵進(jìn)行曲》，并能為歌曲伴奏。8、聽賞完歌曲后能體驗(yàn)無窮的樂趣和美的享受。教學(xué)重點(diǎn)：能為歌曲伴奏，即興表演。教學(xué)難點(diǎn)：能為歌曲伴奏，即興表演。教學(xué)準(zhǔn)備

2024-11-19 22:08

小學(xué)音樂獅王進(jìn)行曲教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：小學(xué)音樂《獅王進(jìn)行曲》教學(xué)設(shè)計(jì) 《獅王進(jìn)行曲》 常熟市顏港小學(xué)鄒芝涵 課型：欣賞課 教學(xué)內(nèi)容：《獅王進(jìn)行曲》課時(shí)安排：一課時(shí) 教材分析：管弦樂曲《獅王進(jìn)行曲》是法國(guó)作曲家圣?！秳?dòng)物狂...

2024-10-21 00:14

人教版新課標(biāo)音樂二年級(jí)下冊(cè)其多列2教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】教案二年級(jí)音樂其多列老莊鎮(zhèn)寺莊小學(xué)宗燕《其多列》一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)；學(xué)唱歌曲《其多列》，背唱歌曲。2、能力目標(biāo)：復(fù)習(xí)歌曲《苗家兒童慶豐收》、《云》、《柳樹姑娘》，體會(huì)它們和《其多列》這首歌曲的不同情

2024-11-19 09:35

人教版新課標(biāo)音樂二年級(jí)下冊(cè)理發(fā)師2教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】理發(fā)師教案指導(dǎo)思想：理論依據(jù)：教材分析：理發(fā)師是一首熱情、歡快而又不乏幽默的澳大利亞民歌。采用D大調(diào)2/4拍單樂段結(jié)構(gòu)。旋律采用上行級(jí)進(jìn)、樂句模進(jìn)、八度大跳、同音反復(fù)等發(fā)展手法，并將三次模擬理發(fā)師理發(fā)的時(shí)發(fā)出的聲音“咔嚓”、“沙沙”聲，生動(dòng)的描繪了理發(fā)師認(rèn)真、快速、愉快地忙碌著的形象，反映了勞動(dòng)時(shí)的快樂以及成功之后的喜悅。教學(xué)目標(biāo)

2024-11-29 23:01

人教版新課標(biāo)音樂二年級(jí)下冊(cè)我的家鄉(xiāng)日喀則教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】我的家鄉(xiāng)日喀則第一課時(shí)西閣街小學(xué)王蓓教學(xué)目標(biāo):1、能學(xué)會(huì)《我的家鄉(xiāng)日喀則》的二部合唱，體驗(yàn)歌曲歡快熱烈的情緒，并積極參加各種音樂實(shí)踐活動(dòng)。2、能積極參與學(xué)跳藏族踢踏舞的活動(dòng)，并能隨著歌曲的節(jié)奏舞蹈。3、能初步感受藏族歌舞的風(fēng)格特點(diǎn)，了解相關(guān)文化，并與同學(xué)進(jìn)行交流。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)唱歌曲《我的家鄉(xiāng)日喀

2024-11-18 20:42

人教版新課標(biāo)音樂二年級(jí)下冊(cè)理發(fā)師1-資料下載頁

【總結(jié)】小學(xué)音樂第二冊(cè)（人音版）《理發(fā)師》桐鄉(xiāng)市濮院鎮(zhèn)中心小學(xué)王曉娟課題：我有一雙萬能的手教學(xué)內(nèi)容：1、用理發(fā)店內(nèi)的聲音進(jìn)行節(jié)奏練習(xí)。2、學(xué)會(huì)歌曲《理發(fā)師》，并能用愉快的聲音演唱。教學(xué)目標(biāo)：1、通過歌曲《理發(fā)師》的學(xué)習(xí)，感受歌曲愉快的情緒，并能用正確的聲音進(jìn)行演唱。2、用理發(fā)店內(nèi)的聲音進(jìn)

2024-12-09 00:18

人教版新課標(biāo)音樂二年級(jí)下冊(cè)山谷回音真好聽教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】《山谷回音真好聽》教案及教學(xué)反思教學(xué)內(nèi)容：歌曲《山谷回音真好聽》。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)唱歌曲。教學(xué)難點(diǎn)：能用強(qiáng)、弱對(duì)比表現(xiàn)歌曲。教學(xué)用具：課件等。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入1.《火車開了》律動(dòng)教師：同學(xué)們，你們開著火車，想到哪里去呀？2．導(dǎo)課：今天，老師想帶同學(xué)們到一個(gè)神奇的地方。讓我們仔細(xì)地聽。這是什么地方，又有怎樣有趣的自然

2024-11-18 20:42

人教版新課標(biāo)音樂二年級(jí)下冊(cè)其多列3教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】《其多列》教案熊秀娟教學(xué)內(nèi)容：1、認(rèn)讀走與跑的節(jié)奏，并用編創(chuàng)節(jié)奏說一句話2、表演歌曲《其多列》教學(xué)目標(biāo)：1、通過《其多列》的演唱的、感受哈尼族兒歌的風(fēng)格特點(diǎn)，體驗(yàn)哈尼族兒童的生活情趣。2、通過組織學(xué)生學(xué)習(xí)歌曲，教育學(xué)生熱愛生活，熱愛勞動(dòng)。

2024-11-29 05:30

人教版新課標(biāo)音樂二年級(jí)下冊(cè)米老鼠進(jìn)行曲1教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

人教版新課標(biāo)音樂二年級(jí)下冊(cè)米老鼠進(jìn)行曲1教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧資料

人教版新課標(biāo)音樂二年級(jí)下冊(cè)米老鼠進(jìn)行曲1教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁

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